Verbeterteams en het proces van verbinding/ alignment in de organisatie Door: Dea Knol en Rien Spies Doel workshop • Kenmerken van duurzame schoolontwikkeling • De kracht van eigen identiteit: Waar staan wij voor? • Drijfveren en collectieve ambitie als motor bij vernieuwing • De kracht van verbinding/ alignment in de organisatie; verbeterteams op alle niveaus • Good practice Agora/ Jay Marino Identiteit en duurzame ontwikkeling Duurzame ontwikkeling is alleen mogelijk vanuit eigen aard en diepe drijfveren van een organisatie. Over eigen aard, drijfveren, collectieve ambitie, kernwaarden, DNA van een organisatie. Schoolleiding essentieel succesvol schoolleiderschap Bron: S. Waslander - kerncompetenties (model invoegen) • Visie en richting • Gericht op curriculum en instructie • Stimuleren professionele ontwikkeling • Coherente organisatie • Lerende organisatie • Strategisch omgaan met omgeving • Persoon van de leider Randvoorwaarden voor succesvolle schoolontwikkeling • • • • • • • Concentratie op doelen Coherentie tussen doel en middelen Commitment Community Continuïteit Consistentie Context management Bron: 7 C’s - S. Waslander Leiderschap als samenhang tussen domeinen Identiteit • • • Genen vormen DNA DNA is identiteit Identiteit is ononderhandelbaar Over identiteit gesproken Opdracht Geef vijf karakteristieken van de Tros, Telegraaf, etc. Gaat dit lukken? Welke artikel of programma past bij wie? Aansluiting bij identiteit Domeinen van grote moeite/ slaagkans plannen Laag + -- ++ + Hoog Intern gedreven Extern gedreven Opdracht Zoek een voorbeeld in uw eigen omgeving: domein van grote moeite en succesvol. Bespreek in duo’s. Waar staan wij echt voor? Wat verbindt ons? Hoe kijken wij dan naar leerlingen en ouders? Wat beloven wij aan onze leerlingen en ouders? Wat is onze unieke kracht? Waar mag men ons op aanspreken? (kernwaarden) Wanneer hebben we onze belofte ingelost? (collectieve ambitie) Identiteit Piramide leidend blinken uit heel goed Vorming en pedagogisch klimaat Wij zijn onderscheidend in Vorming en Pedagogisch Klimaat Hierin onderscheiden wij ons van anderen Hierin zijn wij koploper Wij zijn koploper in kennisdeling en kennisontwikkeling Onze secundaire processen, zoals personeelsbeleid (HRM), kwaliteitzorg, financiիn, ICT en organisatie zijn op orde evenals onze onderwijsresultaten. Wij voldoen aan alle wettelijke vereisten. Dit zijn de basisvereisten Elke ontwikkeling begint bij identiteit/ focus/ 1-paginaplan Op alle niveaus: bestuur, school, (verbeter-)teams, klas • Concentratie op richting en doelen • Coherentie tussen doel en middelen • Commitment • Lerende organisatie; PLG’s; community • Continuïteit • Consistentie Link met Continuous Improvement en alignment • • • Inhoudelijk (7C’s): richting, continu, lerend, iedereen betrokken, verbinding, alle niveaus tot in de klas, gedeeld leiderschap, data, onderzoek Proces; verbeterteams/ PLG’s, professionele ruimte, parallelle processen (lotus), PDSAcyclus, eigen focus, taken, rollen, Documenten: bondig, bv. 1-paginaplannen Schema alignment De zes vragen van het 1-paginaplan identiteit 1. Waar staan wij echt voor? Wat verbindt ons? 2. Hoe kijken wij dan naar de leerlingen en ouders? 3. Wat beloven wij dan aan onze leerlingen en ouders? 4. Wat is onze unieke kracht? 5. Waar mag men ons op aanspreken? (kernwaarden) 6. Wanneer hebben wij onze belofte ingelost? (ambitie) Oefening Wat is de belofte aan leerlingen en ouders van uw school? In welk opzicht is deze onderscheidend van andere scholen? Bespreek in duo’s. Uitnodiging juni Jay Marino Meer informatie www.expertis.nl/lunteren • Community: Continuous Improvement • Boek: Duurzame schoolontwikkeling • Jay Marino in Nederland juni 2014 3 juni ochtend Expertis Amersfoort 3 en 5 juni middag SAZ; Breda en Heerenveen 4 juni Agora Zaandam • Studiereis november: congres TQM in combinatie bezoek aan scholen in Amerika Dea Knol Directeur Expertis Onderwijsadviseurs E: [email protected] M: 06-166 14 283 Postbus 762 | 7550 AT HENGELO Prins Bernhardplantsoen 204 | 7551 HT HENGELO | T: 074 - 8 516 516 Utrechtseweg 31b | 3811 NA AMERSFOORT | T: 033 - 4 612 680 www.expertis.nl | @expertisadvies