Even voorstellen... • • • • 1 op de 4 jongeren pest af en toe 56% van de jongeren maakt zich minimaal 1 x per maand schuldig aan cyberpesten Meer en meer pubers vallen buiten ‘de boot’ Onze samenleving verhardt en individualiseert • 24% van de Nederlanders (4,2 miljoen mensen) heeft te maken met een vorm van agressie. • • • • Leerkracht Kinder-en opvoedcoach Kanjertrainer Passionair Esther Bonné, initiatiefneemster van Umoja Experience, is al 20 jaar werkzaam binnen het (speciaal) basisonderwijs en volgde tal van specialisaties en trainingen. Esther helpt u graag, uw leerlingen, de volwassenen van de toekomst, te begeleiden om op een liefdevolle manier open te staan voor elkaar. Cijfers van het Nederlands Jeugd Instituut die er niet om liegen. Ook de inspectie voor het voortgezet onderwijs is zich hiervan bewust. Reden voor de onderwijsinspectie om aandacht te schenken aan de ‘sociale kwaliteit van onderwijs’ tijdens de schoolbezoeken. Umoja Experience biedt lessen en ervaringen voor het leven, op individueel, groeps– en schoolniveau voor leerlingen en leerkrachten van het voortgezet onderwijs. Swahili voor saamhorigheid, éénwording, bundeling van krachten Umoja Experience: zorgt, samen met school, voor een veilige schoolomgeving. Daadkrachtig: Reacties van leerlingen: Eva: "Iedereen was echt zichzelf, niemand was stoer." Vraaggestuurd: Mirthe: “Ik vond Umoja heel waardevol, omdat je heel goed met elkaar leert om te gaan” Resultaat na 2 dagen: Kelly: "We zitten pas 2 weken bij elkaar in de klas en vormen echt al een hechte groep." binnen 2 dagen ontstaat een positieve basis voor saamhorigheid, respect, welbevinden en talentontwikkeling. uw vragen, wensen en kwaliteiten zijn richtinggevend. • • • Leerlingen en leerkrachten hebben elkaar écht leren kennen, hierdoor ontstaan saamhorigheid en innerlijke betrokkenheid Leerlingen en leerkrachten borgen samen de veiligheid en het welbevinden op school Er is een positieve, veilige voedingsbodem om kwaliteiten en talenten te ontwikkelen en van daaruit verder te groeien tot krachtige, liefdevolle volwassenen. Aanpak: Voorafgaand aan de 2 daagse leerlingen workshops, is er een workshop voor de leerkrachten. De bedoeling daarvan is: • • • Kennismaken met het gedachtegoed van Umoja Experience In kaart brengen van talenten en passie van de betrokken leerkrachten Bundelen en inzetten van deze talenten in de 2 daagse workshops voor de leerlingen 2 Daagse workshops met leerlingen. Inhoud: • Leerlingen en mentoren leren elkaar, op een nieuwe manier, echt kennen • Leerlingen ontdekken overeenkomsten die verbinden en verschillen waarmee ze elkaar kunnen verrijken • Ze worden zich bewust van enerzijds de gevolgen van pestgedrag en anderzijds van ieders persoonlijke verantwoordelijkheid met betrekking tot pestgedrag • Ze werken samen aan hun eigen veilige school • Ze filosoferen over en gaan creatief aan de slag met het thema “geluk” • Ze ervaren aan den lijve het ‘leven met een beperking’ • Ze krijgen inzicht in hun passie en talenten • Ze delen hun verkregen inzichten Reactie van teamleider MAVO onderbouw CSW Toorop Middelburg: Wouter de Vries: “De leerlingen vertellen elkaar wat er echt toe doet. Ze komen ‘uit’ hun rol en laten zien wie ze echt zijn. Een introductie met leerlingen en ouders die er ‘toe doet’”.