KVS, Opbrengstgericht Werken en Kwaliteitszorg

KVS, Opbrengstgericht Werken en
Kwaliteitszorg
22 april 2014, gevorderden
Robert Jacobs (CED-Groep)
Lonneke van Dijk (CED-Groep)
Opbrengstgericht werken: moeilijk maar
waardevol
- Het belang van OGW
- Wat kun je doen als gemeente?
- Welke keuzes maak je?
- Aan de slag
-
Goed kindvolgsysteem en/of toetsen
Training in gebruik kindvolgsysteem,
leren kijken naar kinderen
Gemeentelijke monitor
Doorgaande lijn
Stand van zaken instellingen OGW
-
- Gezamenlijke ambities voor/vroegschool, gebaseerd op
SLO-doelen
- Doelen op gemeenteniveau
over kindvolgsysteem,
cyclisch werken, etc.
• Goed personeel
(aannamebeleid hbo'ers)
• Coaching/training
• Uitwisselingsbijeenkomsten
• Gemeentelijke
coach/expert
-
vve-programma
Sluiten activiteiten aan bij SLOdoelen?
Welke leemtes in programma?
Wat nu?
Training in maken van groepsplannen
Gegevens verzamelen, analyseren en
interpreteren
- Goed kindvolgsysteem en/of toetsen
- Training in gebruik kindvolgsysteem,
leren kijken naar kinderen
- Gemeentelijke monitor
- Doorgaande lijn
- Stand van zaken instellingen OGW
Passende doelen formuleren
- Gezamenlijke ambities voor/vroegschool, gebaseerd op SLOdoelen
- Doelen op gemeenteniveau over
kindvolgsysteem, cyclisch werken, etc.
Aanbod en aanpak bepalen,
uitvoeringsplan uitvoeren
- vve-programma
- Sluiten activiteiten aan bij SLOdoelen?
- Welke leemtes in programma?
- Wat nu?
- Training in maken van
groepsplannen
Plan uitvoeren, evalueren, bijstellen
- Goed personeel (aannamebeleid
hbo'ers)
- Coaching/training
- Uitwisselingsbijeenkomsten
- Gemeentelijke coach/expert
Thema’s ondersteuningstraject
•
•
•
•
•
VVE resultaten
Bereik en aanbod
Ouderbetrokkenheid
Doorgaande leerlijn
Interne kwaliteitszorg
Interne Kwaliteitszorg
•
•
•
•
VVE- coördinatie binnen voor- en vroegschool
Toegankelijkheid
Kwaliteit van VVE evalueren
VVE- resultaten evalueren, m.n. van de
doelgroepkleuters
• Verbetermaatregelen
• Borging
• VVE in de kwaliteitszorg van de basisschool
Indicatoren OGW en interne
kwaliteitszorg
C1.4 Aanbod klimt op in moeilijkheidsgraad, er
wordt gedifferentieerd
C3.7 Leidsters en leerkrachten stemmen de
activiteiten af op verschillen in de ontwikkeling
van individuele kinderen
D1.1 Volgen van de brede ontwikkeling van
kinderen
D1.2 De begeleiding van de groep is planmatig voor
de hele groep, de kleine groep en het individuele
kind
Indicatoren OGW en interne
kwaliteitszorg
D1.3 De evaluatie en begeleiding van de
aangeboden begeleiding en zorg
E2 De voorschool evalueert de kwaliteit
regelmatig
E3 De voorschool evalueert de resultaten van
VVE
Aan de slag!
• Checklist
• Groepjes
• Plenair
Stellingen
Als je met een
kindvolgsysteem werkt,
werk je opbrengstgericht
Stellingen
Instellingen en scholen zijn
zelf verantwoordelijk voor
hoe ze werken aan
resultaten en opbrengsten
Stellingen
Het is de taak van de
gemeente om instellingen te
enthousiasmeren en
stimuleren om
opbrengstgericht te werken
Stellingen
De gemeente heeft invloed
op de te gebruiken
instrumenten en
inhoudelijke doelen in de
praktijk
Stellingen
Alleen een hbo-er kan
opbrengstgericht werken
Vragen???

Download Report