Puzzels en parels van Ouderbetrokkenheid Ouderbetrokkenheid is voor iedere school een belangrijk thema. Hoe hangt de vlag er op jullie school bij? Heb je zicht op de puzzels en de parels? Oftewel, hoe staat het met de sterke en zwakke schakels in het betrekken van ouders bij de school? Passend onderwijs is per 1 augustus een feit. Dat maakt het belang van helder beleid rondom Ouderbetrokkenheid extra groot. Wanneer er sprake is van zorg om de ontwikkeling van een kind is de dynamiek in de driehoek ouder-kind-leraar krachtiger. Veel scholen hechten er belang aan om goede relaties met ouders te hebben én te (onder)houden. Hierdoor kun je ook moeilijke onderwerpen open en eerlijk met elkaar bespreken. Zodat je daar waar nodig, samen achter een beslissing staat. Voorkomen is beter dan genezen. Door van het begin af aan te bouwen aan een goede samenwerkingsrelatie, creëer je een gezonde driehoek ouder-leraar-kind. En ben je goed voorbereid als er extra zorg nodig is. Dit vraagt van de school een aanpak met een heldere lijn, zodat ouders en leraren weten waar ze aan toe zijn. Van de leraar en de directeur vraagt dit de professionele vaardigheden om deze lijn daadwerkelijk vorm te geven. Prescan geeft duidelijkheid Wil je weten hoe je school ervoor staat in het samenwerken met ouders? Kies dan voor de Prescan Ouderbetrokkenheid. Een helder rapport van 2 pagina’s met aanbevelingen voor jou als directeur, voor de IB’er en het schoolteam. De uitgangspunten en vraagstukken in de Prescan zijn gebaseerd op het uitgebreide literatuuronderzoek en praktijkstudie rondom Ouderbetrokkenheid voor het boek ‘School en ouder, schouder aan schouder – Betrek alle ouders met de GLANS-techniek’, door Marja Klaver uitgegeven in juni 2013. De Glans-techniek is een stappenplan voor leraar en directeur om ouders 100% te betrekken. Je krijgt als directeur met de prescan inzicht in waar je school glanst en op welke plekken de school dof is. Waar het goed gaat en waar het beter kan, of misschien zelfs wel beter moet. Opdat ouders en leraren partners zijn, en samenwerken in het belang van de ontwikkeling van het kind. Zo wordt de informatie voor de Prescan vergaard We zetten twee brillen op: die van de ouder en die van de Glans-techniek. Vanuit beide perspectieven wordt er naar de school gekeken. 1. We onderzoeken de website en de schoolgids met deze beide brillen. 2. We onderzoeken het beleid (de visie en de missie) rondom Ouderbetrokkenheid. 3. We bellen de school op als een mystery guest om een afspraak te maken voor een kennismakingsgesprek omdat ik mijn kind misschien wil aanmelden. 4. We hebben een vragenlijst voor de directeur, de IB’er en een leerkracht. Zij krijgen de vragenlijst per mail, vullen deze in en mailen hem terug. Op basis van deze bevindingen en die in de punten 1, 2 en 3 houden we een telefonisch interview van 20 minuten met de directeur, de IB’er en de leerkracht. Op basis hiervan schrijven we een aanbevelingsrapport. Klaver Coaching en Training Dit zijn de punten in het aanbevelingsrapport van de Prescan 1. Inzicht in de sterke, zwakke en de zwakste schakel op het gebied van ouderbetrokkenheid (bijvoorbeeld in grondhouding van leerkrachten, in de lijn door de school heen, de ambitie en visie van de school, in de rol- en taakverdeling tussen ouders en leraren of het systeem van de school om ouderbetrokkenheid te organiseren). 2. Kwaliteiten en uitdagingen voor de school en het team. 3. Wat de school nodig heeft om ouderbetrokkenheid op een hoger plan te brengen. 4. Waar de visie en missie van de school (on)zichtbaar is. Samenwerking in het belang van het kind Want zou het niet fijn zijn als de samenwerking van leraren met de ouders de ontwikkeling van het kind ten goede komt? Ook met de ouders die op het eerste oog wat lastiger lijken? IB’ers en leerkrachten die hun mannetje en vrouwtje staan. Een schoolteam dat gebruik maakt van de nieuwste wetenschappelijke inzichten en effectief de relatie met ouders in goede banen weet te leiden. Het resultaat voor jouw school? Ouders en leraren werken samen aan de onderwijsloopbaan van leerlingen. Er is een veilig en open leerklimaat waar kinderen hun persoonlijk record halen en leraren met plezier werken. Ouders en leraren worden ambassadeurs van deze leergemeenschap, waarin het kind centraal staat. Een uitstekend startpunt voor je school De Prescan is uitermate geschikt als basis om gefundeerd beleid in te voeren op het gebied van Ouderbetrokkenheid. En het is tegelijkertijd een goede voorbereiding op het volgend schooljaar en het Passend Onderwijs. Wil je ook precies weten wat het profiel is van jouw schoolteam in zijn geheel op het gebied van het samenwerken met ouders? Kies dan voor de Prescan van jouw school. Praktische zaken Aanmelden voor de Prescan kan tot 31 mei 2014 via mail of telefoon. De kosten bedragen € 385,- per Prescan. Het rapport ontvang je binnen 2 weken nadat de interviews zijn afgenomen. Klik hier om de Prescan aan te vragen of voor meer informatie. We zijn je graag van dienst in het bereiken van 100% ouderbetrokkenheid op je school! Het team van Klaver Coaching en Training Klaver Coaching en Training • Hengelosestraat 221 • 7521 AC Enschede • Tel. 053-4315954 • Fax 053-4304308 [email protected] • www.klaver-ct.nl • www.glans-techniek.nl • www.klaveracademie.nl IBAN NL54 RABO 0140 2604 04 • BTW NL 0714.27.879B01 • KvK 06 08 95 07