UITNEEMVEL > Alle taalmethoden in 1 overzicht! Informatie: er is maar één juiste keuze! In onze informatiecentra in Rijssen en Ede vindt u de materialen uit de verschillende methoden, zodat u zich goed kunt oriënteren op het aanbod. Daarnaast kunnen onze adviseurs de verschillende methodieken toelichten en een zichtzending toesturen. Uitneemvel/taalchecklist Om u te helpen op een efficiënte manier tot een juiste methodekeus te komen biedt Heutink de taalkeuzelijst. Deze kunt u bij ons aanvragen. Om u in één oogopslag een overzicht te geven van de nieuwe taalmethodieken, is er in het midden van deze brochure een uitneemvel opgenomen waarin alle methodieken kort en bondig naast elkaar zijn gezet. Heutink biedt u het overzicht! Methodewereld: hét informatiekanaal over methoden! U bent op zoek naar een nieuwe methode. Maar welke past bij uw onderwijs? Wat zijn de verschillen? Methodewereld helpt u op weg! Een unieke samenwerking tussen Heutink en de Educatieve Uitgeverijen. Kijk op www.methodewereld.nl voor meer informatie. Voor uitgebreide informatie kunt u ook terecht bij onze vestigingen in Rijssen of Ede. Informatiecentrum Informatiecentrum Rijssen Ede Morsweg 10 Galvanistraat 12 - 1 tel. 0548 - 53 67 66 tel. 0318 - 64 04 42 Uitgever Methode Taal op maat - versie 2 / Spelling op maat - versie 2 • jaar van verschijning: 2013 • doelgroep: groep 4 t/m 8 Algemeen • leerlijn taal en spelling • op 3 niveaus bij elke les • flexibiliteit in het lesprogramma • spellingslijn kan separaat ingezet worden • facultatieve lessen leesbevordering en extra onderwerpen taalbeschouwing • Spelling-maatje: overzichtboekje met alle spellingscategorieën Structuur • 8 blokken van 4 weken • taal: 4 aanvullende projectweken • spelling: 4 lessen per week van 20 minuten (4/5) of 30 minuten (6-8), les 4 facultatief • taal: 5 taallessen van 45 minuten per week, les 5 in week 2/3/4 facultatief • afwisseling in instructieles (boek) of zelfstandig werkles (werkboek) Different iatie • routes bij taal en spelling voor sterke/zwakke leerlingen en methodevolgers • binnen de les opdrachten voor tempo- en niveaudifferentiatie • pluswerkboek • extra opdrachten achter in taalboek • downloadbare bladzijden voor taalzwakke spellers • software voor woordenschat (Taalmaatje) en spelling • Spelling-maatje voor overzichtboekje met alle spellingscategorieën Evaluatie • eind van elke les wat heb je geleerd of ga je volgende les leren en wat te doen als je klaar bent • elke spellingsinstructieles 5-woordendictee, elke week een woorddictee en laatste week controledictee • elk thema bij taal bevat een thematoets • toetsing van woordenschat en Kijk op taal (taalbeschouwing) • domeintoetsen Kijk op taal, Schrijven en Luisteren (Cito gerelateerd) • digibordsoftware tussentoets woordenschat • registratie op papier of digitaal Materialen taal Materialen spelling w w w. h e u t i n k . n l • handleiding • antwoordenboek • taalboek a/b • leerlingensoftware • werkboek a/b • digibordsoftware • pluswerkboek • gratis online kopieerbladen • handleiding • spelling-maatje • werkboek a/b • leerlingensoftware • antwoordenboek • digibordsoftware • spellingkaarten • gratis online kopieerbladen Taalverhaal.nu - versie 2 Taal actief - versie 4 • jaar van verschijning: 2013 • jaar van verschijning: 2012 • doelgroep: groep 4 t/m 8 • doelgroep: groep 4 t/m 8 • volledig digitaal of boeken/ schriften i.c.m. software • leerlijn taal, spelling en woordenschat extra • verhaallijnen zijn vernieuwd en in animatie weergegeven • taalaspecten: spreken/luisteren, schrijven, taal verkennen, woordenschat • taaldomeinen: woordenschat (spreken/luisteren, leesbegrip), woord- en zinsbouw en stellen • spelling: onveranderlijke woorden (38 categorieën), werkwoorden (10 categorieën) • per les 1 leerlijn centraal • werkwoordspelling vanaf groep 6 • differentiatie op niveau en tempo • structurele herhaling en onderhoud (Kun je dit nu? Kun je dit nog?) • één nieuwe categorie per week + herhaling van oude categorieën • werken op 3 niveaus vanaf dag 1 • 33 lesweken, 6 blokken van 5 weken • 8 thema’s van 4 weken • 1 blok bevat 4 lesweken en 1 toetsweek • uitlooptijd van 8 weken in te vullen met aangeboden materiaal • na 2 blokken tussenweek mogelijk met Extra oefenen of filosoferen met Bas Haring • 3 basisweken, gevolgd door 1 week toets met verrijking herhaling en remediëren • afwisseling leerkrachtgebonden en zelfstandig werklessen • taal: 5 lessen van 45 minuten per week • elke taalles bestaat uit een leerkrachtgebondenlesdeel en een lesdeel zelfstandig werken • spelling: 4 lessen van 25 minuten per week • spellingslessen wisselen elkaar af; leerkrachtgebonden of zelfstandig werken • 60 minuten les per dag • opbouw lessen: introductie, instructie, verwerking en reflectie • differentiatie op tempo en niveau • standaard differentiëren op 3 niveaus • haasjesopdracht aan eind van elke les • na het startonderdeel even proberen wordt er a.d.h.v. de resultaten bepaald op welk niveau de kinderen de les in gaan stapppen • eind van elk blok 3 bladzijden met uitloopopdrachten op 3 niveaus • oefensoftware • tips voor NT2 leerlingen, dyslectische leerlingen, taalzwakke en taalsterke leerlingen • aanwijzingen voor coöperatieve werkvormen • maatschriften voor taal en spelling • printbare plusbladen voor goede en vlotte leerlingen • een toptaalschrift voor de meer- en hoogbegaafde leerlingen • naast basisinstructie ook uitwerking van verlengde instructie in handleiding • verwerking op 3 niveaus; drempelniveau (1 ster), basisniveau (2 sterren) en verrijkingsniveau (3 sterren) • differentiatie n.a.v. toets op 3 niveaus • plusboek voor taalbegaafde leerlingen, ook plustoets • woordenschat extra: aanvullend programma voor leerlingen met een beperkte woordenschat • map speciale spellingsbegeleiding met extra instructie en oefeningen • evaluatie tijdens les • bij iedere les staat het lesdoel en de uitleg in de instapkaart • taalles 5 en 10 en spellingsles 4 aandacht voor herhaling en onderhoud • elke les eindigt met een reflectievraag verwerkt in een uitstapkaart • Kwismeester voor inoefenen belangrijkste vaardigheden • elk taal- en werkboek start met een visuele leerlijn, waarin kinderen zien wat ze gaan leren per thema • taal: signaleringstoets begin toetsweek, controletoets eind toetsweek, voorgangstoets twee keer per jaar • resultaat onderdeel eerst proberen bepaalt op welk niveau het kind de les instapt • spelling: eind elke lesweek woorddictee van het woordpakket, begin/eind toetsweek een instapdictee en controledictee (zinnen) • per thema een toets met meerkeuzevragen (taal verkennen, woordenschat en plusvragen) en een plustoets • controletoetsen bevatten 3 delen: Kun je dit nu? (basisstof), Kun je dit nog? (relevante stof van vorige blokken) en Kun je dit al? (stof van komend blok en op een hoger niveau) • observatie- en beoordelingsformulieren voor het onderdeel spreken & luisteren en schrijven (aparte reflectieles voor schrijven met schrijfportfolio) • eind van het jaar Kun je dit nog? - weken • begin van week 4 een woordendictee, eind van week 4 een zinnendictee • bij spelling bestaat het onderdeel Eerst proberen uit een oefendictee van 8 woorden • handleiding • toptaalschrift (1 per bouw) • handleiding • antwoordenboek • leerlingenboek • antwoordenboek • taalboek a/b • plusboek • werkschrift a/b • kwismeester • werkboek a/b • digibordsoftware • maatschrift a/b • digibord, printbladen en toetsmodule • toetsboek • pakket woordenschat extra • toetsboek • oefensoftware • handleiding • antwoordenboek • handleiding • digibordsoftware • leerlingenboek • kwismeester • werkboek a/b • leerlingensoftware • werkschrift a/b • digibord, printbladen en toetsmodule • antwoordenboek • map speciale spellingbegeleiding • maatschrift a/b • oefensoftware Alle taalmethoden in 1 over zicht! Staal - versie 1 Taal in beeld - versie 2 • jaar van verschijning: 2013 • jaar van verschijning: 2013 • doelgroep: groep 4 t/m 8 • doelgroep: jaargroep 4 t/m 8 • leerlijn taal en spelling • flexibel in organisatie- en werkvorm en in keuze digitaal of op papier • taaldomeinen: woordenschat, taal verkennen, spreken en luisteren, schrijven • opbrengstgericht werken door toepassen referentieniveaus • modeling als uitgangspunt voor instructie • compacte methode • preventieve spellingaanpak, o.b.v. de didactiek van José Schraven • veel visuele ondersteuning in de vorm van illustraties, films (iedere dag minimaal 1 kort filmpje) en animaties in de software • werken op 3 niveaus bij de lineaire doelen • toepassen staat centraal verrassende thema’s, aandacht voor leren presenteren • 8 thema’s van 4 weken • 32 weken • 4 dagen taal per week, 1 uitlooples, duur taalles 45 minuten • 8 blokken van 4 weken • 4 dagen spelling per week, 1 uitlooples, duur spellingles 25 minuten • 3 weken basislessen, 1 week toets en herhalings-/plustaken • taal- en spellingles hebben vaste opbouw • opbouw les: op verkenning, uitleg, aan de slag, terugkijken • taal: week 1/2 kennisopbouw, week 3 toewerken naar betekenisvol eindopdracht, week 4 toets gevolgd door remediëren/verrijken/herhalen • spelling: iedere week één nieuwe spellingregel en herhaling van eerder aangeboden spellingregels • differentiatie in instructie (bij taal basisinstructie en verlengde instructie) • instructiedifferentiatie • tempo- en niveaudifferentiatie: extra opdrachten voor taal verkennen en woordenschat in het werkboek voor de snellere leerlingen en extra kopieerbladen voor de betere leerlingen • verwerkingsdifferentiatie • oefensoftware op 3 niveaus • plusopdacht in taalboek • spellingverwerking op 3 niveaus vanaf dag 1 • interactieve begeleiding/ preteaching of zelfstandig leren (individueel of samenwerkend leren) • plusopdrachten in Taalmaker • leerlingensoftware Woordenschat taal in beeld en Spelling in beeld • reflectie aan het eind van elke les • reflectieopdracht in taalboek • taal: begin week 4 per thema toets woordenschat en taal verkennen • observatiepunten in handleiding • observatieformulieren voor spreken/luisteren en schrijven • taal: toetstaak • spelling: iedere les oefendictee • spelling: signaaldictee en/of controledictee • spelling: eind week 3 toets • Toetssite • digitale registratie van toetsen mogelijk • handleiding • antwoordenboek • taalboek • werkboek a/b • pluskatern voor in de handleiding • werkboek • woordenschat online (leerlingsoftware) • bronnenboek (voor taalsterke kinderen) • antwoordenboek • taalmaker • toetsboek • digibordsoftware taal • handleiding • leerkrachtassistent • oefensoftware woordenschat • kopieerboek • toetssite • handleiding • klankkaarten (groep 4) • werkboek • kopieerboek • werkboek a/b • antwoordenboek • antwoordenboek • spelling in beeld online (leerlingsoftware) • staalboek • digibordsoftware • handleiding • leerkrachtassistent • posterset • oefensoftware • uitlegkaarten • toetssite • toetsboekje ww.heutink.nl www.methodewereld.nl Hoofdvestiging Rijssen Nijverheidsstraat 45, tel. 0548 - 53 66 66, e-mail [email protected] Informatiecentrum Rijssen Morsweg 10, tel. 0548 - 53 67 66 • 24/7 online bestellen • login en zie je eigen prijs en kortingen Informatiecentrum Ede Galvanistraat 12 - 1, tel. 0318 - 64 04 42 Datum van uitgifte januari 2013 w w w. h e u t i n k . n l
© Copyright 2024 ExpyDoc
