できるまで分かるまで練習させる C インタビューの様子をディジタルカメラで記録して振り返らせることで、めあてをもってインタ ビューの練習をさせることができます。 5年 国 語 準 備 インタビュー名人になろう ディジタルカメラ <単元のねらい> ○目的や内容を明確にして丁寧な言葉遣いでインタビューをし、話し手の答えを予想しながら話の内容を聞く。 ○相手に応じた敬語の使い方に慣れるようにする。 単元計画 ・本時の展開 教材文を読み、インタビューのよさと難しさを知り、「インタ ビューで大切なことを 確かめる。(2時間) 本時 よりよいインタビューができるように、 計画を立てて練習をする。(3/5時間) 質問や進行の組み立てを考えて、インタ ビューする人とされる人を交代して練習する。 ここで使おう デジタルカメラ ディジタルカメラの動画撮影機能を使って インタビューの様子を撮影、カメラで再生 インタビ ューする人とされる人の役割 を変え、交互に練習する。 インタビューの様子をビデオに録画し 合い、助言し合う。 インタビューの様子をディジタルカメラで録 画して振り返らせ、敬語や言葉遣いに気をつ けて話せているか考えさせる。 活用のポイント 音読やスピーチの様子などをディジタ ルカメラやビデオカメラで録画しておき、 サーバに蓄積しておくと学習の記録として 活用することができます。 活用の効果 自分がインタビューしているところを記録し、それを見ることによって、よいところ、直した方がよい ところなどを客観的に振り返ることができました。友達同士で繰り返し撮影し合ったことで、ディジタ ルカメラの操作にも習熟しました。 ここが使えるG-TaK 小学校版/4年/社会/通信などの産業・放送、新聞、電信電話/ 取材をする:インタビュー風景 (動画26秒)
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