講義ガイダンス

講義ガイダンス
情報社会と情報倫理
4/17/08
講義の目的

シラバス参照

いろいろな話題を取り上げる
取り上げるテーマ（予定）






表現の自由とプライバシー保護

情報の流通の促進と規制
著作権
個人情報保護法
ドメイン名
施行後３年
知らないうちに，違反している
大混乱
ホットな話題
電子メールの問題
個人情報漏えいは続く
インターネットでの権利侵害
他，適宜
テーマは昨年までの講義
とほぼ同じ
内容は適宜，変更
法令データベース


いろいろな法令を取り上げる
法令データ提供システム
http://law.e-gov.go.jp/cgi-bin/idxsearch.cgi
出欠調査

私より前に教室に入いること

遅刻というものない

たまに２回調査し，２回目にいないと，講義を放
棄したものみなし，不合格にする場合あり
無断早退厳禁
試験・レポート・成績

定期試験は実施

他は未定

出席のみでは合格しない
レポートについて


電子メールによるレポートがあるかも知れない
（未定）
大学のメールアドレスを使うこと
 本人確認のため
講義用webサイト

http://www.ksegawa.jp/

学外からもアクセス可能

講義で使ったスライド（PowerPoint）を用意
 一部省略のものもある
 予習・復習に活用
教科書など
講義用ページになし

教科書は使用しない

資料を配布することがある

参考書などは講義用ページで指示
著作権法上の問題
講義を始める前に
マナーとルール（１）


“インターネットでのマナーとかルール”といわれ
る
“マナー（manner）”と“ルール（rule）”は
同じ，異なる？
マナーとルール（２）

マナーに反すると，どうなる？

ルールに反すると，どうなる？
路上での喫煙禁止
マナーとルール（３）


知らないうちにマナーやルールに反している
今までは認められていたものが，許されなくなる
 デジタル技術
 ネットワーク
マナーとルール（４）

“情報社会と情報倫理”

倫理よりも，ルール（法律）

ただし，ルールだけで解決するのか？！
情報とは（１）

“情報社会と情報倫理”

“情報”とは！？
情報とは（２）

高校時代に教科“情報”
情報Aの目的


普通教科“情報A”，“情報B”，“情報C”
コンピュータや情報通信ネットワークなどを活
用して，情報を選択・処理・発信できる基礎的
な技能の育成
専門教科“情報”
情報とは（３）


新聞や本を買う
 何に対してお金を払っているのか？
 “紙”に対してではない
音楽のダウンロード販売
情報とは（４）

広辞苑第五版

あることがらについてのしらせ。「極秘情報」

判断を下したり行動を起こしたりするために必
要な，種々の媒体を介しての知識。「情報が不
足している」
情報とは（５）





坂村健，“大人のための「情報」教科書”
ある問題がある
それを解決するために情報を集め，現在の状態
からの選択基準に基づき評価し，情報を選択す
る
そして，それにより問題を解決する
つまり，現在の直面している問題を解決するため
の手掛かり
講義用webサイト（再）

http://www.ksegawa.jp/

学外からもアクセス可能

講義で使ったスライド（PowerPoint）を用意
 一部省略のものもある
 予習・復習に活用

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