No.1 講義ガイダンス

講義ガイダンス
情報社会と情報倫理
第１回
講義の目的

情報社会で遭遇する問題

その対応・回避・解決

いろいろな話題を取り上げる
 すべては無理
 新たな問題
取り上げるテーマ（予定）







メディア・リテラシー(簡単に）
表現の自由とプライバシー保護
テーマは昨年までの講義とほぼ同じ
内容は適宜変更追加削除

情報の流通の促進と規制
個人情報保護法施行後４年
著作権Web2.0の話題を取り上げたい
大混乱
ドメイン名
個人情報漏えいは続く
知らないうちに，違反している
電子メールの問題
ホットな話題
インターネットでの権利侵害
他，適宜
法令データベース


いろいろな法令を取り上げる
法令データ提供システム
http://law.e-gov.go.jp/cgi-bin/idxsearch.cgi
出欠調査

私より前に教室に入いること

遅刻というものない

たまに２回調査し，２回目にいないと，講義を放
棄したものみなし，不合格にする場合あり
無断早退厳禁
試験・レポート・成績

定期試験は実施

他は未定

出席のみでは合格しない
レポートについて


電子メールによるレポートがあるかも知れない
（未定）
大学のメールアドレスを使うこと
 本人確認のため
講義用webサイト

http://www.ksegawa.jp/

学外からもアクセス可能

講義で使ったスライド（PowerPoint）を用意
 一部省略のものもある
 予習・復習に活用
教科書など
講義用ページになし

教科書は使用しない
著作権法上の問題

資料を配布することがある

参考書などは講義用ページで指示
講義を始める前に
マナーとルール（１）


“インターネットでのマナーとかルール”といわれ
る
“マナー（manner）”と“ルール（rule）”は
同じ，異なる？
マナーとルール（２）

マナーに反すると，どうなる？

ルールに反すると，どうなる？
路上での喫煙禁止
マナーとルール（３）


知らないうちにマナーやルールに反している
今までは（暗黙のうちに）認められていたものが，
許されなくなる
 デジタル技術の進歩
 ネットワークの発達
マナーとルール（４）

“情報社会と情報倫理”

倫理から，ルール（法律）

ルールだけで解決するのか？！

“情報倫理”の各論を取り上げる
マナーとルール（５）

最初の写真であるが，その後…
情報とは（１）

“情報社会と情報倫理”

“情報”とは！？
情報とは（２）

高校時代に教科“情報”
情報Aの目的


普通教科“情報A”，“情報B”，“情報C”
コンピュータや情報通信ネットワークなどを活
用して，情報を選択・処理・発信できる基礎的
な技能の育成
専門教科“情報”
情報とは（３）


新聞や本を買う
 何に対してお金を払っているのか？
 “紙”に対してではない
音楽のダウンロード販売
情報とは（４）

広辞苑第六版

あることがらについてのしらせ。「極秘情報」

判断を下したり行動を起こしたりするために必
要な，種々の媒体を介しての知識。「情報が不
足している」
情報とは（５）





坂村健，“大人のための「情報」教科書”
ある問題がある
それを解決するために情報を集め，現在の状態
からの選択基準に基づき評価し，情報を選択す
る
そして，それにより問題を解決する
つまり，現在の直面している問題を解決するため
の手掛かり
情報とは（６）




家を出る時に，傘を持つかどうか？
テレビ，ラジオ，新聞などの天気予報
 降水確率
自分で空を見る
外を歩いている人が傘をもっているかどうか
集合知（といえるか）
講義用webサイト（再）

http://www.ksegawa.jp/

学外からもアクセス可能

講義で使ったスライド（PowerPoint）を用意
 一部省略のものもある
 予習・復習に活用

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