ようこそ！ ソシオセマンテクス工房(院） ＆ 意味の探索(学部） 慶應義塾大学 深谷昌弘 この工房＆研究会は諸君らと深谷が ソシオセマンティクス （社会意味論） を 学び創る場所です 諸君らは ソシオセマンティクス という新しい学問を創業する 協働の営みへの参加者です 慶應義塾大学 深谷昌弘 ソシオセマンティクス展望 慶應義塾大学 深谷昌弘 大学院： 認知・意味編成モデルと身体スキル・プログラム に所属している一群の研究グループです 共通認識 ・人々にとっての意味を重視 ・コミュニケーションと意味の社会的 編成プロセスへの着目 ・ネットワーク社会対応の方法 ＨＰ： http://imi.sfc.keio.ac.jp/mt/index.html fukaya-rg 5 ソシオセマンティクス・グループ プロジェクト＆教員構成 ソシオセマンティクス工房（深谷昌弘、田中茂範） ネットワークスタイル（熊坂賢次、加藤文俊） サイバービジネス・マーケティング（桑原武夫） 評論の意味世界（小熊英二、福田和也） シンボルとメディアの認知システム（石崎俊） fukaya-rg 6 ソシオセマンティクス は 立ち上げから ５年半を経過しました fukaya-rg 7 ソシオセマンティクス小史 新しいホヤホヤの発展途上にある学問です！ １９９２年 深谷・田中はパラダイムの 開発を始める １９９３年 熊坂は「ｉ-Map]へと進むコーホート文化研究を開始 する ２００１年 基本認識を共有する者が集まり大学院：ソシオセマ ンティクス・プログラムを立ち上げる ２００５年 認知・意味編成モデルと身体スキル・プログラムへ の統合を契機に更なる飛躍をめざす fukaya-rg 母胎「意味づけ論」の 8 グループとしての成長 メンバー数は順調に増加している 社会的需要にマッチしているのではないか メンバー教員・院生にもバラエティが 内容も充実しつつある ソシオセマンティクスの性格づけ それに対応した授業内容・演習の導入 特論と概念構築の一体化とミニ演習の実施など ｓｓに相応しい研究成果がちくせきされつつある fukaya-rg 9 その性格づけ 基礎となる理論パラダイムはコミュニケーションダイナ ミクスです これは、人々の意味世界の相互作用としてコミュニ ケーションを捉え、心の中で展開する意味づけや人々の 間で進展する意味のダイナミズムを取り扱う理論です ソシオセマンティクスはSFCでこの新しいパラダイムを 基軸として「人々の意味世界」を取り扱う学問として 社会研究に新展開をもたらそうとする企てです fukaya-rg 10 ソシオセマンティクスの奥行き・広がり ソシオセマンティクスは意味の社会的編成が重要性を 帯びているさまざまな社会現象、例えば、 政策策定 公共性 倫理 コラボレーション マーケティング 教育 まちづくり 情報公開ｅｔｃ． に対して新たな視座を提供します また、われわれが開発しているテクスト意味空間分析 法や i-Map などは新しい意味的社会調査の 分析ツールです fukaya-rg 11 ソシオセマンティクス 三つのキーワードから理解する 基本的考え方のあらまし 三つのキーワード 人々にとっての意味 ヒューマンコミュニケーション ネットワーク社会 fukaya-rg 13 ■主題となるキーワードは 「人々にとっての意味」 そして 何かについての意味 誰かによって意味づけられた意味 行為の産出母胎となる意味 ↓ 「感覚・感情・思考」 fukaya-rg 14 主体と行為と意味 行 為 意味づけ (情況編成) 環境 ＜状況と情況＞ fukaya-rg 15 意味と社会現象のダイナミックな関わり 環境と自己との関係を含む 状況の意味づけが変われば → 行為が変わる 行為のフィードバックで → 情況も再編成される fukaya-rg 16 人々の行為 → 心の中の意味世界の所産です 社会現象 → 人々の行為の複合・集積 その背後には人々の 意味世界があります 社会との関わりで人々の意味世界を 研究するのがソシオセマンティクスです fukaya-rg 17 ■もう一つのキーワードは 「ヒューマンコミュニケーション」 それは通信機器間で交わされるよ うなたんなる情報の遣り取りではあ りません 人々の内面に展開する意味づけの 相互作用ーーーそれがここでいう ヒューマンコミュニケーションです fukaya-rg 18 相互作用モデル（図） fukaya-rg 19 会話モデル（図） fukaya-rg 20 人々にとっての意味は ヒューマンコミュニケーションを介 して人の内面における意味世界 において、そして、人々の間にお いて、ダイナミックに展開し、さま ざまな社会現象と関わっている のです fukaya-rg 21 ■ そして三つ目は 「ネットワーク社会」 ネットワークは新しいコミュニケーション空間を 拓きつつあります それ自体がソシオセマンティクスの興味深い研 究対象です それだけでなく「人々にとっての意味」に関する 意味表出データ（テクストなど)の宝庫です ソシオセマンティクスはネットワーク社会に 対応した研究展開をします fukaya-rg 22 インターネットは 人々の意味表出データの 宝庫です fukaya-rg 23 今 ソシオセマンテクス工房(院）と研究会で 力を入れていること 言語・コミュニケーション理論の開発 テクスト意味空間システムの開発 社会意味論的実証研究の蓄積 これらを 政策COE/ウェッブ社会調査法開発（後刻紹介予定） として推進しています 意味世界研究の軸となる テクスト意味空間分析法 すでにシステムを使った三つの分析法が 開発されつつあります カルチュラルセマンティクス（文化意味論）：スクリプト分 析 人々に共有されている常識・概念の析出 ネット・マーケティング・リサーチ ブランド調査、政策パブリックコメント分析、 カストマーズボイス分析、ETC． ネットコミュニケーション分析 掲示板コミュニケーション分析、ETC. fukaya-rg 25 例えば、スクリプト分析法 は ①人々のモノ・コトについての 意味知識や概念を析出します ②時系列分析によって意味の社会的 ダイナミズムを明らかにするでしょう ③拘束的固定観念を明示することで 意味の創造的再編成を支援するでしょう fukaya-rg 26 展望と課題 fukaya-rg 27 これまで何が意味世界研究を 阻んでいたのか？ 意味表出データのアベイラビリティ不足 人々の意味世界の相互作用を扱う 言語コミュニケーション論の不在 科学主義的意味論・情報理論的コミュニケーション論への固執 テクスト意味解析システムの未発展 fukaya-rg 28 意味からの告発の時代は 終わった 社会研究の新しい地平を拓こう！ fukaya-rg 29 近未来への展望 テクストなどの意味表出データは ネットワーク社会の進展でますます豊富になる 意味に踏み込んだ社会調査法の開発によって 社会研究は新しい地平を切り開いていくだろう ソシオセマンティクスはそのフロンティアを拓く fukaya-rg 30 今 「人々にとっての意味」 の世界に踏み込んだ 社会研究の世界が開かれつつあります 意味表出データの宝庫：ネットワーク社会の進展 と ソシオセマンティクスの発展 が これを可能にしつつあります ソシオセマンティクス 三つのキーワード 人々にとっての意味・ヒューマンコミュニケーション・ネットワーク社会 意味と社会現象とのダイナミックな 関係を捉える為に 「人々の意味世界」 を取り扱う新しい学問です fukaya-rg 32 課題は 意味世界の研究成果の蓄積 と 分析システムの開発 を フィードバックさせながら進めることです fukaya-rg 33 グループ＆プロジェクトに 参加する諸君らは ソシオセマンティクス という新しい学問を創業する 協働の営みへの参加者です fukaya-rg 34 ソシオセマンティクス という新しい学問を ともに協働して 創っていきましょう ソシオセマンティクスの新しさ ①「人々の意味世界」研究 特定の人から不特定多数の人々まで ②データによる幅広い実証研究 ネットワーク・意味表出データへの着目 ③新パラダイムによる意味解析 コンピュータと人間の協働 今 ソシオセマンテクス工房(院）と 研究会で 力を入れていること 言語・コミュニケーション理論の開発 意味的社会調査システムの開発 社会意味論的実証研究の蓄積 工房＆研究会の運営 院生・学部生が一緒になって 半学・半教の精神に則って運営します ソシオセマンテクスを学び創る 三つの活動 パラダイム・理論を学び創る（理論班） 分析方法を学び開発する(方法班） 意味的社会研究を学び研究する（応用班) ■理論・方法・応用の現状 それぞれについて発展の核となる 橋頭堡が出揃いました 理論：意味づけ論 方法：スクリプト分析法など 応用：世間の分析など これらを手掛かりに三者をフィード バックさせながら理論・方法・応用を それぞれ一層発展させることが現在 もっとも重要な段階にきています fukaya-rg 40 ■パラダイム・理論 ソシオセマンティクスのパラダイム・理論の核は コミュニケーションダイナミクス（意味づけ論）です 言語・コミュニケーション論 社会学理論 哲学・解釈学 などの関連する諸理論と関わらせながらさらに 理論を進化・深化させましょう fukaya-rg 41 ■分析方法 現在ソシオセマンティクスの意味的社会分析の 核となっている分析方法はテクストをデータとする テクスト意味空間分析法です テクストマイニング 文章要約 ｅｔｃ． などの関連する分析方法と関わらせながら 意味的社会調査法としてさらなる発展を 図りましょう fukaya-rg 42 ■意味的社会研究 ソシオセマンティクスは意味の社会的編成が重要 性を帯びているさまざまな社会現象に対して新た な見方を提供します また、スクリプト分析法などのテクスト意味空間分 析法は具体的な意味的社会研究に役立てること ができます 公共性 コラボレーション マーケティング 教育 まちづくり 情報公開 家族 Ｅｅｔｃ． など、さまざまなテーマにチャレンジしましょう fukaya-rg 43 研究会：意味の探索(学部) （１）社会意味論を学ぶ 先述した三つの活動について学ぶことに重点をおき 読書会や導入的分析演習を行います （２）フォークミーニングスを析出する 個人・グループが自分のテーマで研究します できれば（１）＆（２）の併習を薦めます 読書会・演習・グループ研究などでは 院生・継続履修者たちがリード役をつとめます 私たちの課題は 意味的社会研究の成果蓄積と 分析技法システムの開発 を パラダイム・理論にフィードバック させながら ソシオセマンティクスを創ることです fukaya-rg 45 ■ソシオセマンティクス創りは 新局面に入りました 外海へ向けて船出しました ０４・ORF展示---可能性の提示 学問として‐--各論として学会発表すべき段階 ・意味的文化分析 ・コンピュータ支援テクスト分析論 ・NCコミュニケーション分析 ・実証的意味づけ文法論etc. 実践的応用として‐--その実力を示すべき段階 ・マーケットリサーチ ・世論動向調査etc. ０６・ORF展示のフォーカス：マーケッティング リサーチ → → → 事業化へ fukaya-rg 46 ソシオセマンティクス という新しい学問を ともに協働して 創っていきましょう 慶應義塾大学 深谷昌弘 ■初習者向け参考文献 意味づけ論について ・田中茂範・深谷昌弘、『意味づけ論の展開』、紀伊国屋書店、１９９８ ・深谷昌弘・田中茂範、『コトバの意味づけ論』、紀伊国屋書店、１９９６ ソシオセマンティクスについて ・深谷昌弘、「ソシオセマンティクス創業マニフェスト」、『総合政策学の 最先端 ２』、慶應義塾大学出版会、２００３（９月公刊予定） ・深谷昌弘、「意味づけ論からソシオセマンティクスへの歩み」、『KEIO SFC JOURNAL Vol.2 No.1 コミュニケーション論のひろがり』、２００３ fukaya-rg 48
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