9班 心理的時間の変動条件 の実験

心理的時間の変動条件の実験
大森拓哉ゼミ
21311200 丹冶 悠人
21311122 黒土礼央
心理的時間の変動とは?
 楽しく遊んでる時は、時間が短く感じら
れ、楽しくない時間は、時間が長く感じ
られることです。
実験例
 心理時間の比較図
初めて見るものを認
識するのは、言わば
初仕事になるため、
その分の時間を必要
とする
知っている単語の場合
すでに認識済みの情報
であるため指示時間が
長く感じられる。
新しい単語の場合
は、認識に時間を
ようするため提示
時間が短くなる。
今回やった実験
 始めに動画を3本見てもらいます。
 その後、始めに見た動画の中から、1本
とまた新たな動画を2本を見てもらいま
す。
 そして、後半に見た3本の動画の中か
ら、どの動画が、長く感じたかを聞き、
どのような結果になるかを調べます。
実験で使った動画の説明
初めに見てもらう3つの動画について
・ゆっくりな動画
・スピーディーな動画
・日常的な動画
後半に見てもらう3つの動画
・1回目と同じ動画(スピーディー)
・日常的な動画(1回目とは異なった動画)
・ゆっくりな動画(1回目とは異なった動画)
1回目の実験結果
1番目長いと感じる動画
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
2回目見る動画
新しい動画①
新しい動画②
1回目の考察
 1回目の時に後半に流した2回目見る動
画は、戦闘関係のスピード感がある動画
だったので、感じる時間が、他の動画と
あまり変化しなかったのではないかと
思った。
 この後、前半見せる順番を変え、後半見
せる動画と順番を変え、再度実験を行っ
た。
2回目の実験結果
1番目長いと感じる動画
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
2回目見る動画
新しい動画①
新しい動画②
2回目の考察
 後半に流した2回目見る動画は、スピー
ド感ある動画より、ゆったりけいのディ
ズニーの動画を流したほうが、長く感じ
る事が多いとわかった。
ご清聴ありがとうございました。