１．リサイクルの方法を体験しよう時間テーマ・使用ワークシート等展開 2分授業の説明 ●担任より授業全体の説明 ●講師から授業内容の説明 28分導入ワークシート１「容器包装リサイクル法」 ●容器包装リサイクル法ワークシートを配布し、記入させる（初めての学習と思われるが、とにかくワークシートを読ませ、考えさせる）続いて、ワークシートを投影し、１つずつ正解を確認していく。（プラスチック図書館（Webサイト）を資料として活用）展開案 20分プラスチック製容器包装材のリサイクル（一方法時限ワークシート「製鉄原料化」「油化」「原目）料・モノマー化」「ガス化」プラスチック図書館と副読本を活用以下の順で、発問・講師による解説を繰り返す ●ペットボトル（復習） ●食品トレイ（復習） ●その他プラスチック ★マテリアルリサイクル ★ケミカルリサイクル製鉄原料化、油化、原料・モノマー化、ガス化 ※ケミカルリサイクルについては、ワークシートを投影して解説。（ワークシートは渡すだけ）休憩10分副教材副読本時間展開案（二時限目）テーマ・使用ワークシート等展開 30分比重の原理をもちいて、その他プラスチックを選別する ●破砕したその他プラスチックを班ごとに渡す。 ●水を入れた大きめのビーカーに、その他プラスチックを入れ、攪拌する。(よくかき混ぜる） ●静置分離後（１～2分後）、浮いたものと沈んだものを別々に取り出す。 ●取り出したものを、同じ種類別に分けさせる ●プラスチックの種類別比重表と現物を見せ、比重の違いにより、選別できることを確認する。 20分その他プラスチックのリサイクル図の作成 ●模造紙とビニールパック（選別したプラスチックの入れ物）を班ごとに渡し、リサイクル図を完成させる。 ※リサイクル図は鉛筆で描かせる副教材副読本せいようきほうそうざいせんべつじっけんプラスチック製容器包装材・選別実験まとめさまざまな容器包装材マテリアル（材料）リサイクル浮いたプラスチックを原料に、プラスチック製品を作ります。ＰＰポリプロピレン浮いたものＰＥポリエチレン細かく切って水の中へサーマルリサイクル燃料として利用します。ＰＳポリスチレンプラスチックと紙から作った燃料沈んだものＰＥＴペット樹脂写真王子製紙苫小牧工場ＰＥポリエチレンとＭ（金属）燃料で、工場に必要なお湯や電気を作ります２．３R行動宣言時間展開案（三時限目）テーマ・使用ワークシート等展開副教材 15分自分ができる３Rの具体的手法 ●３Rの復習３Rの具体的な手法を発問。 ●３Rについて、自分ができることを２つ以上カードに書かせる。カード 20分３Rの行動宣言をしよう ●班ごとに、リデュース、リユース、リサイクルの3つに、カードを分ける。 ●分けたカードを模造紙に貼る。 ●模造紙にタイトルをつける ●自分が約束できる手法2つに、名前を書いたシールを貼る副読本模造紙のりシール 15分発表班ごとに、行動宣言図の内容を発表させる