情報教育論第12回 HCPチャートを用いたプログラムの設計～まとめ編～ 2005・1・17 政策・メディア研究科修士課程2年杉浦学 CreW Project-Keio University SFC 授業の前に 配布物 – 「レビューに対するレビュー」の冊子 – 授業レジュメ • 期末レポートについて • パワーポイント 2 CreW Project-Keio University SFC 学習目標 「どんな目的で，どのようにHCPチャートを書けば良いのか」という自分なりの見解を持つこと – 現時点の見解で構わない – 他人に説明できるようにする見解･･･物事に対する価値判断や考え方 3 CreW Project-Keio University SFC 授業の流れレビューに対するレビュー最終課題についての説明議論（２～３人程度）発表（数組） 4 CreW Project-Keio University SFC レビューに対するレビュー CreW Project-Keio University SFC レビューにもレビューが必要 レビューに対するレビューとは？ – 「三角形の面積を計算するプログラムのHCPチャート」に対する皆さんのレビュー票について – 提出されたレビュー票を杉浦がレビューしました指導者レビュー受講者受講者レビュー 6 CreW Project-Keio University SFC 三角形の面積を計算するプログラム 以下に示すHCPチャートをレビューしてください． 7 CreW Project-Keio University SFC レビューに対するレビューの確認 自分のレビューに対するレビューを確認してください – 質問があればどうぞ – 提出していない人は，レビューを考えておいてください • 後で議論してもらいます 時間 – １０分くらい 8 CreW Project-Keio University SFC レビュー結果 CreW Project-Keio University SFC みんなに言えること 丁寧な記述と，正確な表現を心がけましょう レビューの理由を明らかにしましょう 10 CreW Project-Keio University SFC 丁寧な記述と正確な表現  原因は何か？ – 分かりすぎている場合 • あれをあれしてくださいな – 分からない場合 • なんとなくこんな感じかな  根本的な原因は何か？ – レポートは書きっぱなし – 書いた文章を読んでレビューされる機会は少ない • 授業： – 「テクニカル・ライティング」斉藤俊則先生 • 書籍： – 「理科系の作文技術」木下是雄中公新書 ISBN: 4121006240 – 「『超』文章法」野口悠紀雄中公新書 ISBN: 4121016629 11 CreW Project-Keio University SFC レビューの理由を明らかに 指摘するポイントは良いと思うが，改善案をもう少し考えて欲しい – レビューの大半は･･･ • ～はおかしいと思う • ～はこうした方が良い – 改善案を提案する理由を明らかにする • なぜそのように思うのか？ • なぜそのように改善するのが良いのか？ 12 CreW Project-Keio University SFC 期末レポートについて CreW Project-Keio University SFC 期末レポートについて  テーマ – “どんな目的で，どのようなHCPチャートを書けば良いのか”について，自分なりの見解を第三者に伝える •  要件 – – –  「三角形の面積を計算するプログラムのHCPチャート」を記述することで，自分の見解を明確にすること自分の見解を端的に説明するためのオリジナルな例（HCPチャート等）を考え，それを用いて説明を行うこと今学期の授業全体を通した感想を記述すること提出先と期限 – – – 2005年月日（）：まで Subject: final-report To: [email protected] •  添付ファイルはログイン名.zipという名前にすること分量と形式 – 自由 • •  見解･･･物事に対する価値判断や考え方（新明解国語辞典第五版三省堂）各自が必要だと考える分量でよい文章，プレゼンテーション等，各自が第三者に効果的に伝えられると思う方法を選択すればよいアドバイス – – 「レビュー項目の分類」は忘れてよい，あくまで自分の見解を書くこと学んだことただまとめる≠自分なりの見解 14 CreW Project-Keio University SFC 議論 CreW Project-Keio University SFC 議論をしましょう  目的 – 「どんな目的で，どのようにHCPチャートを書けば良いのか」という自分なりの見解を持つことのため – 議論した結果を発表してもらいます  議論のポイント – – – – – お互いにどんな指摘をされて，納得できたかできないかお互いの指摘で共通する部分があるかないかお互いの考えていることに共有する部分はあるかないか何が問題か，何が良かったのか他人の意見も聞きたいこと，相談したいこと  時間 – ３０分くらい 16 CreW Project-Keio University SFC 発表 CreW Project-Keio University SFC