Filosofía

UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
SÍLABO DE FILOSOFIA
I.
DATOS GENERALES
1.1 Carrera Profesional
1.2 Semestre Académico
1.3 Ciclo
1.4 Pre-requisito
1.5. Créditos
1.6. Duración
1.7 Código
2
: Farmacia y Bioquímica
: 2015 - I
: II
: Ninguno
: 02
: 17 Semanas
: FBQ 206
SUMILLA
Esta asignatura corresponde al área de formación general siendo de naturaleza
teórica/práctica obligatoria, que forma al estudiante una personalidad culta, a través del
examen de los grandes problemas de la filosofía, lo que permitirá delimitar su naturaleza y
características. Esta asignatura muestra la dinámica existente entre el pensamiento y el
lenguaje a través de la lectura y comentario del texto filosófico. Se destaca la importancia
de la filosofía en el análisis crítico de la situación contemporánea. Comprenderá:
Corrientes filosóficas (Socrático, Platón, Aristóteles, Santo Tomás de Aquino, Descartes,
Empirismo, Racionalismo, Existencialismo, Materialismo, entre otras hasta las más
recientes), Métodos y técnicas de la lógica formal y empírica, Debates de los siguientes
temas: materia, idea, ser y ente, espíritu y alma, conciencia, razón, vida, muerte,
existencia, tiempo y espacio, todo ellos a la luz de los principales planteamientos
filosóficos a lo largo de la historia.
COMPETENCIAS
1. Procesa información Científico tecnológico y la aplica en la identificaciòn y
prevenciòn de los problemas ambientales.
2. Formula y propone proyectos de gestión ambiental para mitigar el impacto
negativo asumiendo con responsabilidad la conservación de los recursos
naturales y promoviendo los recursos sostenibles.
OBJETIVO GENERAL
Comprende y juzga la naturaleza del pensamiento filosófico, los métodos lógicos, el
sentido de la naturaleza del ser humano y la verdad en forma crítica y con una
conducta ética.
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ACTITUD, VALAORES Y ÉTICA PROFESIONAL
Responsabilidad, organización y trabajo en equipo, motivación académica Y respeto a la
crítica, opinión y a la diversidad. Libertad de pensamiento y expresión.
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PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SEMANA CONCEPTUALES
Carácter e importancia de la filosofía.
01
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
02
Orígenes de la filosofía (mito y logos)
03
Gnoseología. El conocimiento y su naturaleza.
04
El conocimiento y su método.
05
Comprende el pensamiento de los
primeros filósofos: los pre socráticos
Conoce la antropología Filosófica y los
procesos hominizació
06
07
Comprende las principales teorías acerca
de la naturaleza y origen del hombre:
creacionismo y
evolucionismo
08
EVALUACION PARCIAL
09
El liberalismo de Jhon Stuart Mill
• Recuperación de los saberes previos.
• Distingue la pregunta filosófica del preguntar en
general.
• Identifica el rol de la filosofía en base a texto de
Brian Magee. Los hombres detrás de la ideas
• Reconoce y comenta los conceptos de mito y
logos para comprender los orígenes de la
filosofía.
• En grupos presenta ejemplos de expresión
mítica y expresión racional ante un problema.
• Identifica los métodos (lógicos y científicos) que
subyacen al racionalismo y al empirismo.
• Elabora un cuadro comparativo sobre los
orígenes del conocimiento.
• Debate sobre el concepto del conocimiento
desde la perspectiva de su origen:
racionalismo y empirismo.
• Identifica las ideas y los principales
• representantes del periodo presocrático
• Distingue ly relaciona las característica básicas
• de la antropología filosófica, la hominización y
la humanización
• Analiza críticamente las diversas teorías
sobre la naturaleza humana
Comprende las diferentes perspectivas sociales
del ser humano: el que se centra en el individuo
y el que aspira la colectividad.
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El socialismo de Karl Marx.
• Comprende las diferentes perspectivas
sociales del ser humano: el que se centra en el
individuo y el que aspira la colectividad.
• Debate desde la problemática socio-económica
de la sociedad (peruana.
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Moral y Ética.
• Distingue los conceptos de ética y moral desde
el texto El sentido de la ética de Miguel Giusti.
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• Debate sobre el carácter de la ética y su
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Ética contextualista teleológica.
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Ética y empresa.
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Ética y economía.
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EXPOSISIONES
EVALUACIÓN PARCIAL
SUSTITUTORIO
CRITERIOS
Promedio de controles de lectura (CI)
Evaluación Parcial (Ep)
Evaluaciones de Aplicación, Tarea
Académica (Ea)
Evaluación Final (Ef)
PROMEDIO ACUMULATIVO
SEMESTRAL FINAL (Pf)
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influencia en los negocios.
• Comprende las características de la ética
aristotélica.
• Debate sobre lo moral y lo ético, y evalúa un
caso de ámbito empresarial.
• Discrimina la ética de máximos y la ética de
mínimos en el contexto de la diversidad de los
Estados.
• Debate sobre los aportes de la ética cívica a la
configuración de la empresa.
• Comprende la relación y sus dificultades entre
ética y economía.
• Debate sobre supuestos y elabora sus
propuestas.
PONDERACION
15%
35%
15%
35%
Pf=(0.15*CI)+(0.35*Ep)+
(0.15*Ea)+(0.35*Ef)
FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRAFÍA
 Instituto de Ciencias y Humanidades. Filosofía Una perspectiva Crítica. Editorial
Asociación Fondo de Investigación y Editores. Lima- Perú 2008.
 Grupo Océano. Atlas Universal de Filosofía Manual Didáctico de autores, Textos,
Escuelas y Conceptos Filosóficos 2007.
 Giovanni Berlinguer. Ética de la Salud (2009). Editorial LUGAR. Buenos AiresArgentina.
 Mazzi Huacucho, Víctor. Epistemología, Selección de lecturas. Editorial San Marcos.
Lima. 2007.
 Medina Curi, Nicolás. Tópicos en Ciencias Cognitivas y sus Contradicciones a la
Epistemología 2010. Fondo Editorial de la Asamblea Nacional de Rectores. Lima-Perú
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