」 知的障害部門 中学部 訪問学級から③ スクーリング(登校しての学習)の様子です。スクーリングとは訪問教育において自宅や施設等で の学習の他,月に1回程度,学校に来て教育を受けるものです。学校にしかない教材や器具を使い, 五感を刺激したり,大きく身体を使う活動を中心に行います。1年間で,快・不快の表出がしっかり としてきたり,要求の意思表示が多く出るようになっています。 エアートランポリンでは,快の表出がよりしっかり と出るようになりました。頭,背中,腰,大腿部, ふくらはぎ,かかとなど,トランポリンに接してい る部位のトランポリンの感覚も楽しんでいます。 あぐら座位で,しっかりと顔が上がっています。 「頑 張るぞ」という意欲満々な表情です。 手元にボールを置き,しっかりとボ ールを見ています。今から, 「転がす ぞ」と気持ちを集中しています。 目的物に向けてボールを転がしました。しっかりと目で 追っています。
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