平成２７年４月１日決定校長坂本純一平成２７年度東京都立葛西南高等学校学校経営計画（全日制）１目指す学校自己の能力を生かし、社会人として自立できる健全な生徒を育成する学校本校の教育目標として、「自主」「創造」「連帯」を掲げる。 ○ 自主：自ら判断し、律して行動する ○ 創造：豊かな創造力で未来を拓く ○ 連帯：愛と責任をはぐくむ本校は、きめの細かい学習指導、生活指導、進路指導に教職員が一丸となって取り組んでいる結果、生徒の学校生活満足度、保護者、地域からの評価において一定の水準を維持している。２中期的目標と方策（平成２８年度まで）中期的目標生徒とともに教師も前進する学校生徒一人一人と真剣に向き合う教師集団地域から信頼され喜ばれる学校３今年度の取組目標と方策教育活動の目標分かりやすい授業の一学層の推進習指導方策（中期的目標を達成するために、学校が一層の向上を図る指導力の構成要素等）生徒をより良く成長させるために、教師も日々工夫を重ね指導力を向上させる。葛西南高等学校の教師が、自他共に認められる高度な指導力を備えた集団になる。そのために校内研修を充実させる。生徒一人一人の違いを把握し、意欲的な生徒は一層伸ばすとともに、学習や学校生活に困難を抱えた生徒にはカウンセリングマインドで進級・卒業まで親身の指導を惜しみなく行う。地域での奉仕活動を一層推進するとともに、地域でのマナーなど社会規範を守る生徒に育てることによって、地域から信頼され喜ばれる学校になる。方策重点目標方策授業の冒頭で５０分後に学力スタンダード本校の授業は分かに基づいた年間授業りやすいと感じる生自分がどう成長しているか計画により、生徒に学徒が９０％（昨年度実イメージできるような導入を行う。生徒一人一人の学習習の見通しをもたせ績８０％）状況をリアルタイムに把握る。し、発問や課題の与え方に反映させる。本校で定めた学力スタン学力スタンダードの全員達成（昨年度実ダード達成までのＰＤＣＡによる進行管理を行う。未達績９９％）成生徒へは補習を行う。 1 教育活動の目標方策重点目標成績優良者（評定平均４．３以上）が、各学年で２０人以上成績不振者（評定１が付く生徒）の減少学習指導続き方策各学期ごとに生徒にＰＤＣＡサイクルによる学力向上マネジメントを行わせたり、朝学習教材に取り組ませたりする。学年と教科の連携による提出物促進指導、基礎学力定着指導、欠課時数の管理・保護者への連絡指導を一層充実する。言語活動を取り入グループ学習、調べ学習、れた授業を各単元に発表活動等を含む言語活動付き１回以上を充実させる。年間読書不読者が「読書マラソン」等の取組ゼロを行い、読書率を向上させる。長期休業期間中の学年と教科が連携して、学講習を１０講座以上習の遅れがちな生徒を指名した講習や、学習意欲の高い生徒への講習を開講する。研究授業の全教員授業の相互参観期間に、観による実施点を定めて授業見学を行う。チャイム着席を始落ち着いて生活できる生安全・安心な学校の維持めとする授業規律の確立や遅刻、頭髪、服活指装、交通安全等の生活導習慣の指導を、きめ細かく行い、言語環境を整える。ルール遵守の指導を丁寧に粘り強く繰り返す。 2 生徒に自己目標を設定さ体力テストが前年せ、達成するまで繰り返し取度比３％向上り組ませる。遅刻指導の在り方を一層 1 日平均遅刻人数が、１学年１５人未検討し、３学年共通した「葛満、２学年１５人未西南高校の遅刻指導」として満、３学年１０人未満確立する。いじめゼロ学校いじめ対策委員会により生徒アンケートを実施したり、スクールカウンセラーと連携して指導を行ったりする。あいさつの励行生徒への声かけを行い、自然にあいさつができる雰囲気を醸成する。頭髪指導の推進定期的な頭髪改善指導を全校体制で実施する。教育活動の目標方策キャリア教育の視点を自分自身と真剣に進重視した生き方指導の充向き合わせ、将来を見路実据えて高校生として指今なすべきことを遅導滞無く行わせるキャリア教育の視点から進路学習を充実させ、進路希望を実現させる。重点目標インターンシップを、社会貢献活動の一環としての位置付けももたせながら、１学年全員で実施する。インターンシップの満足度が９０％以上（昨年度目標９０％、実績８９％）方策ハローワークや商工会の協力を得ながら、インターンシップの受け入れ先を確保する。インターンシップの事前学習及び事後指導を充実させる。資格取得率が、１学学年による取組や検定部年３０％、２学年６（部活動）の活発化等、資格０％、３学年８０％試験受験の奨励と指導を行う。皆勤・精勤者が各学ＨＲ、学年集会、保護者会年８０名以上等での年数回の現状報告と生徒への励ましを行う。中途退学率２％（昨年度実績２．９％）就職率１００％（昨年度実績１００％）進路決定率９０％（昨年度実績９５％）高校生活を最後までやり抜かせるために、人生の目標を見付けさせる指導を充実させる。就職、大学、専門学校の３グループ体制できめ細かく指導する。生徒の自主性と実践的ホームルーム活動、葛西南高校の生徒特な態度の育成による自己学校行事、生徒会活として、何らかの活動別有用感の向上動、部活動、奉仕活動実績を残す生徒が９活等で試行錯誤を繰り５％以上動返させながら、集団の中での自己の価値に気付かせる。１年間で、下記のいずれか１つ以上を達成できる生徒を９５％以上にする。 ①部活動の１年間継続 ②資格取得試験を３回以上受験 ③生徒会役員として活躍 ④委員会活動に貢献（担当教員の推薦） ⑤地域貢献活動に５回以上参加経営企画室の学校経営企画調整会議で、改経営企画室から学教員研修のための資料を学への参画校改善のための意見善計画の提案を年２作成したり、学校ＰＲ、募集校を積極的に発信する。回実施対策などをより効果的に行運うための人・物・コストのマ営ネジメントの提案やなどを行ったりする。 3 教育活動の目標方策重点目標方策各主幹教諭・主任教主幹会議で各担当主幹教諭・主任教諭の学校運営及び若手人材育学ミドルマネジメント力の業務への相互提案を諭による学校改善提成の二つの観点から、改善提案を年３回実施校一層の向上活発に行う。案を実施する。運入選倍率１．２倍以営生徒募集対策の充実本校の美点を広くＰ地元の中学校や地域を訪上Ｒする。問して、本校が落ち着いて学続習できる学校であること等きをＰＲしたり、学校情報資料を年３回広域的に発送したりする。服務規律の遵守体罰等の服務事故服務事故防止研修、生徒との丁寧な対話を重関係資料配布、日常的ゼロ視した指導により、体罰等ゼな意識啓発を行い、スロを堅持する。クール・コンプライア情報管理に関わるンスを確立する。電子媒体はもとより、紙媒事故ゼロ体による情報漏えい等を防止するための管理を徹底する。 4