Lesson 26

Lesson 26
คำกริ ยำ/ คำคุณศัพท์ い/ คำคุณศัพท์ な/ คำนำม + ん です = ใช้ อธิบำยเหตุผล, สำเหตุของเรื่ อง เพื่อเพิ่ม
ควำมหนักแน่นในเนื ้อหำนันๆ
้
①
~んですか
1.1 แสดงกำรเน้ นเพื่อควำมแน่ใจในสำเหตุ เหตุผลที่ผ้ พ
ู ดู ได้ ยินหรื อเห็นด้ วยตนเอง
れい:「わたなべさんは ときどき
大阪べんを 使いますね。」
คุณวำตะนำเบะบำงครัง้ ก็พดู สำเนียงโอซำก้ ำด้ วยนะ
大阪に 住んで いたんですか。
เคยอยูโ่ อซำก้ ำหรื อ
1.2 เมื่อต้ องกำรขอคำอธิบำยรำยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่ องทีไ่ ด้ ยินหรื อได้ เห็น
れい:おもしろい
デザインの くつですね。どこで
買ったんですか。
รองเท้ ำแบบแปลกดีนะ ซื ้อจำกทีไ่ หน
1.3 ถำมเพื่อขอคำอธิบำยจำกผู้ฟังถึงสำเหตุและเหตุผล ในเรื่ องที่ได้ ยินหรื อได้ เห็น
れい:どうして おくれたんですか。
ทำไมถึงมำช้ ำล่ะ
1.4 เมื่อต้ องกำรคำอธิบำยถึงสภำพกำรณ์
れい:どう
したんですか。
เป็ นอะไรหรื อ
②
~んです
2.1 ใช้ ตอบหรื ออธิบำยสำเหตุ และเหตุผลจำกประโยคคำถำม
れい:どうして おくれたんですか。
ทำไมมำสำย
・バスが こなかったんです。
เพรำะว่ำรถเมล์ไม่มำ
れい:どう
したんですか。
เป็ นอะไรหรื อ
・ちょっと
きぶんが わるいんです。
รู้สกึ ไม่สบำย
2.2 พูดอธิบำยเพิ่มเติมสำเหตุ เหตุผลที่พด
ู ไปแล้ ว
れい:毎朝
しんぶんを 読みますか。
ทุกเช้ ำอ่ำนหนังสือพิมพ์รึเปล่ำ
・いいえ、時間がないんです。
เปล่ำ ไม่มีเวลำน่ะ
③
~んですが、~ = ทำให้ ทรำบถึงหัวข้ อเรื่ องที่จะพูด ประโยคที่ตำมมำจะเป็ นประโยคขอร้ อง ชักชวน
หรื อสำนวนที่ต้องกำรได้ รับกำรอนุญำต が ทำหน้ ำที่เป็ นตัวเชื่อมให้ ประโยคดูออ่ นขึ ้นและแฝงควำมเกรงใจ
れい:日本語で
てがみを
かいたんですが、ちょっと
見て
いただけませんか。
ฉันเขียนจดหมำยเป็ นภำษำญี่ปนุ่ กรุณำดูให้ หน่อยได้ ไหมคะ
れい:NHKを けんがくしたいんですが、どう したら いいですか。
ฉันอยำกไปทัศนศึกษำที่ NHK ควรทำอย่ำงไรดีคะ?
④
คำกริ ยำรูป て いただけませんか
สุภำพกว่ำ ~て
= ช่วย/กรุ ณำ~หน่อยได้ ไหม เป็ นสำนวนแสดงกำรขอร้ องที่
ください。
れい:いい
先生を 紹介して いただけませんか。
ช่วย/กรุณำแนะนำครูดีๆให้ หน่อยได้ ไหม
⑤
คำปุจฉำสรรพนำม คำกริยำรูป たら
いいですか = ควรทำ [อะไร/ที่ไหน/เมื่อไหร่ /อันไหน/
อย่ำงไร/ใคร] ดี?
れい:どこで カメラを 買ったら
จะซื ้อกล้ องถ่ำยรูปที่ไหนดี
いいですか。
Lesson 27
①
คำกริ ยำรูปสำมำรถ
I
かきます
かいます
たべます
II
III
คำกริยำรูปสำมำรถ
แบบสุภำพ
แบบธรรมดำ
かけます
かける
かえます
かえる
たべられます
たべられる
きます
します
②
こられます
できます
こられる
できる
ประโยคของคำกริ ยำรูปสำมำรถ
2.1 กริ ยำรู ปสำมำรถเป็ นกริ ยำแสดงให้ ทรำบถึงสภำพ ไม่ได้ เป็ นกริ ยำแสดงท่ำทำง ประโยครู ปสำมำรถจึงใช้ คำช่วย が
れい:私は
日本語を はなします。
ฉันพูดภำษำญี่ปนุ่
私は
日本語が はなせます。
ฉันพูดภำษำญี่ปนได้
ุ่
*คำช่ วยอื่นนอกเหนือจำก を จะไม่ เปลี่ยนแปลง
れい:一人で 病院へ いけますか。
ไปโรงบำลคนเดียวได้ ไหม
田中さんに
会えませんでした。
ไม่ได้ พบคุณทำนำกะ
2.2 กริ ยำรู ปสำมำรถทีเ่ กิดจำกควำมสำมำรถของผู้กระทำและควำมสำมำรถทีก่ ลำยเป็ นไปได้ ของสถำนกำรณ์หรื อของ
สภำพนัน้
れい:ミラーさんは かんじが よめます。
คุณมิลเลอร์ อำ่ นอักษรคันจิได้
れい:この
銀行で ドルが
かえられます。
ที่ธนำคำรนี ้แลกเงินดอลลำร์ ได้
③
見えます กับ 聞こえます =
รูปสำมำรถของ 見ます กับ 聞きます คือ みられます กับ 聞け
ます แสดงสำนวนถึงควำมตังใจ
้ อยำกดูหรื ออยำกฟั งในเรื่ องนันๆ
้
แต่สำหรับ 見えます กับ 聞こえます จะไม่คำนึงถึงควำมตังใจ
้ สิง่ หรื องเสียงนันเกิ
้ ดขึ ้นเองตำมธรรมชำติ
จึงทำให้ สำมำรถมองเห็นและได้ ยินได้
れい:しんじゅくで 今 くろさわの 映画が 見られます。
สำมำรถดูภำพยนตร์ ของคุโรซำวะได้ ที่ชินจูกุ
れい:しんかんせんから ふじさんが 見えます。
มองเห็นภูเขำไฟฟูจิจำกรถไฟชินกังเซ็น
れい:電話で 天気よほうが
聞けます。
สำมำรถฟั งพยำกรณ์อำกำศได้ จำกทำงโทรศัพท์
れい:ラジオの 音が 聞こえます。
ได้ ยินเสียงวิทยุ
④
できます。 = ในบทนี ้จะหมำยถึง ได้ มำ ทำเสร็ จ เสร็ จสมบูรณ์ ถูกสร้ ำงเสร็ จ
れい:駅の
前に
大きい
スーパーが できます。
ซุปเปอร์ มำร์ เก็ตขนำดใหญ่ก่อสร้ ำงเสร็ จ หน้ ำสถำนีรถไฟ
れい:時計の しゅうりは
นำฬิกำจะซ่อมเสร็ จแล้ ว
いつ できますか。
⑤
は では には へは
れい:私の
からは
までは = ทำหน้ ำที่ยกคำนำมให้ เป็ นหัวข้ อเรื่ องของประโยค
学校には アメリカ人の 先生が います。
ที่โรงเรี ยนของฉันมีครูคนอเมริ กนั
*กรณี は ใช้ กบ
ั กำรเปรี ยบเทียบ
れい:昨日は
山が 見えましたが、今日は 見えません。
เมื่อวำนมองเห็นภูเขำ แต่วนั นี ้กลับมองไม่เห็น
れい:きょうとへは 行きますが、大阪へは 行きません。
ไปเกียวโตแต่ไม่ไปโอซำก้ ำ
⑥
も= เมื่อใช้ กบ
ั คำช่วยอื่นๆ ใช้ แทนที่ が、を ได้ ส่วนคำช่วยอื่นจะใช้ も ตำมหลัง กรณีคำช่วย へ
สำมำรถละไว้ ได้
れい:クララさんは 英語が
話せます。フランス語も 話せます。
คุณครำรำพูดภำษำอังกฤษได้ และพูดภำษำฝรั่งเศสก็ได้ ด้วย
れい:去年
アメリカへ 行きました。メキシコ[へ]も 行きます。
ปี ที่แล้ วฉันไปอเมริ กำ ไปแม็กซิโกด้ วย
⑦
しか =
เพียง.....เท่ำนัน้ ใช้ ตำมหลังคำนำม หรื อคำแสดงจำนวน และจะใช้ กบั ประโยคปฏิเสธเท่ำนัน้
れい:ローマン字しか 書けません。
เขียนได้ แต่เพียงตัวอักษรโรมันเท่ำนัน้
Lesson 28
①
คำกริ ยำ1รูป ます
ながら
คำกริ ยำ2 = แสดงกำรกระทำ 2 อย่ำงในเวลำเดียวกัน ควำมสำคัญของ
กำรกระทำจะอยูท่ คี่ ำกริ ยำ2
れい:音楽を 聞きながら
食事します。
ทำนข้ ำวไปพลำง ฟั งเพลงไปพลำง
れい:働きながら
日本語を
勉強しています。
เรี ยนภำษำญี่ปนไปด้
ุ่
วย ทำงำนไปด้ วย
②
คำกริ ยำรูป て
ทำในอดีตจะใช้ รูป て
います = แสดงกำรกระทำสิง่ ใดสิง่ หนึง่ จนเป็ นนิสยั หรื อเป็ นกิจวัตร หำกกำรกระทำนัน้
いました
れい:子どもの とき、毎晩 8 時に 寝て いました。
ตอนเป็ นเด็กๆทุกคืนนอน 8โมง
③
รูปธรรมดำ
し、~
3.1 กรณีที่ประโยคมีกำรกล่ำวถึงจุดเด่นหลำยๆอย่ำงของหัวข้ อเรื่ อง จะใช้ รูปนี ้เป็ นตัวเชื่อม
れい:ワット先生は ねっしんだし、まじめだし、けいけんも あります。
อำจำรย์วตั ต์เป็ นคนกระตือรื อร้ น ขยัน และมีประสบกำรณ์ ด้วย
3.2 กล่ำวถึงเหตุผลเรี ยงกันตังแต่
้ 2อย่ำงขึ ้นไป กล่ำวแสดงถึงควำมรู้สกึ ว่ำ ไม่ใช่เพียงเท่ำนัน้ ยิ่งกว่ำนัน้
れい:駅から 近いし、車でも 来られるし、この
みせは
とても 便利です。
ร้ ำนนี ้สะดวกมำก ใกล้ สถำนีด้วย ขับรถมำก็ได้
④
それに = ใช้ ในกรณีเมื่อกล่ำวถึงเรื่ องรำวหรื อสถำนกำรณ์อย่ำงใดอย่ำงหนึง่ ยิง่ ไปกว่ำนันยั
้ งมีเรื่ องรำว
หรื อสถำนกำรณ์อื่นเพิ่มมำอีก
れい:どうして さくら大学を えらんだんですか。
ทำไมคุณถึงเลือกมหำลัยซำกุระหล่ะ
・さくら大学は、父が 出た
家から 近いですから。
大学だし、いい 先生も 多いし、それに
เพรำะว่ำพ่อฉันจบมำจำกมหำลัยซำกุระ อำจำรย์ดๆี ก็มมี ำก ยิ่งกว่ำนันยั
้ งใกล้ บ้ำนอีกด้ วย
⑤
それで = เป็ นคำเชื่อม โดยประโยคที่อยูห
่ น้ ำ それで เป็ นประโยคอธิบำยเหตุผล หรื อสำเหตุของประโยค
ที่อยูห่ ลัง それで
れい:この
レストランは
ねだんも 安いし、おいしいんです。
ร้ ำนนี ้ทังถู
้ ก ทังอร่
้ อย
・それで 人が 多いんですね。
ฉะนัน้ คนจึงเยอะนะ
Lesson 29
①
คำกริ ยำรูป て
います
1.1 คำนำม が คำกริ ยำรู ป て
います = กริ ยำที่ใช้ กบ
ั รูปประโยคนี ้คือกริ ยำที่เป็ นอกรรมกริ ยำที่
เกิดขึ ้นชัว่ ขณะเดียวกันและส่งผลต่อเนื่องเป็ นสภำพให้ เห็น ส่วนใหญ่จะมีคำกริ ยำดังต่อไปนี ้รวมอยูด่ ้ วย こわれます、
きえます、あきます、こみます
れい:まどが われて います。
หน้ ำต่ำงแตก
1.2 หำกพูดถึงสภำพทีเ่ กิดขึ ้นจำกจุดใดจุดหนึง่ ในอดีตกำล จะใช้ คำกริ ยำรู ป て いました
れい:けさは みちが こんで いました。
เช้ ำนี ้ถนนรถเยอะ
1.3 คำนำม は คำกริ ยำรู ป て います = ประธำนของกริ ยำที่ถกู ยกให้ เป็ นหัวข้ อเรื่ องแสดงโดยคำ
ช่วย は
れい:この
いすは こわれて います。
เก้ ำอี ้ตัวนี ้หัก
②
คำกริ ยำรูป て
しまいました / しまいます = แสดงกำรสิ ้นสุดของกำรกระทำ
れい:ミラーさんが 持って
来た
ワインは ぜんぶ のんで しまいました。
ไวน์ที่คณ
ุ มิลเลอร์ เอำมำ ดื่มไปหมดแล้ ว
れい:かんじの しゅくだいは もう やって しまいました。
กำรบ้ ำนตัวอักษรคันจิทำเสร็จหมดแล้ ว
**นอกจำกนี ้คำกริ ยำรู ป て
しまいます ยังแสดงถึงกำรเสร็ จสมบูรณ์ที่จะเกิดในอนำคตอีกด้ วย
れい:昼ごはんまでに レポートを
書いて しまいました。
จะเขียนรำยงำนให้ เสร็ จก่อนอำหำรกลำงวัน
③
คำกริ ยำรูป て
しまいました = สำนวนให้ ควำมหมำยว่ำ เสียดำย หรื อรู้ สกึ เสียใจภำยหลัง
れい:パスポートを なくして しまいました。
ทำพำสปอร์ ตหำยเสียแล้ ว
れい:パソコンが
こしょうして しまいました。
คอมพิวเตอร์ สว่ นบุคคลเสียเสียแล้ ว
④
ありました = พูดตำมควำมเป็ นจริ งที่เกิดขึ ้น
れい:「かばんが」ありました。
ฉันเจอกระเป๋ ำแล้ ว
Lesson 30
①
คำกริ ยำรูป て
あります = แสดงผลกำรกระทำที่ผ้ ใู ดผู้หนึง่ ได้ ทำไว้ และยังคงเหลือสภำพจำกกำร
กระทำนัน้ กริ ยำที่จะใช้ จะเป็ นสกรรมกริ ยรูปแสดงควำมตังใจ
้
1.1 คำนำม1 に คำนำม2 คำกริ ยำรู ป て あります
れい:くつえの 上に メモが おいて あります。
มีโน๊ ตวำงอยูบ่ นโต๊ ะ
れい:カレンダーに 今月の
よていが 書いて あります。
มีกำหนดกำรของเดือนนี ้เขียนอยูบ่ นปฏิทิน
1.2 คำนำม2 は คำนำม1 に คำกริ ยำรู ป て
あります = ใช้ เมื่อจะยกคำนำม2 เป็ นหัวข้ อเรื่ อง
れい:メモは くつえの 上に おいて あります。
โน้ ตวำงอยูบ่ นโต๊ ะ
れい:今月の よていは カレンダーに 書いて あります。
กำหนดกำรของเดือนนี ้เขียนอยูบ่ นปฏิทิน
1.3 คำกริ ยำรู ป て
あります ยังสำมำรถแสดงให้ ทรำบถึงผลสำเร็ จในเรื่ องที่เตรี ยมไว้ และมักใช้ คู่
กับคำว่ำ もう
れい:誕生日の プレゼントは もう 買って あります。
ของขวัญวันเกิดซื ้อไว้ เรี ยบร้ อยแล้ ว
れい:ホテルは もう よやくして
โรงแรมจองไว้ เรี ยบร้ อยแล้ ว
あります。
②
คำกริ ยำรูป て
おきます
2.1 กำรกระทำหรื ออำกัปกริ ยำที่เตรี ยมไว้ สำหรับเวลำที่จะมำถึง
れい:旅行の まえに、きっぷを 買って
おきます。
ซื ้อตัว๋ เตรี ยมไว้ ก่อนเดินทำงท่องเที่ยว
れい:この
しりょうを 読んで おいて
ください。
กรุณำอ่ำนเอกสำรฉบับนี ้เตรี ยมไว้
2.2 กำรจัดเตรี ยมหรื อจัดกำรที่จำเป็ นต้ องกระทำเตรี ยมให้ พร้ อมสำหรับกำรใช้ ในครัง้ ต่อไป
れい:はさみを 使ったら、もとの
ところに 戻して おいて ください。
ถ้ ำใช้ กรรไกรแล้ วกรุณำนำไปเก็บที่เดิมด้ วย
2.3 รักษำสภำพจำกผลที่ทำไว้ ให้ คงเดิม
れい:あした かいぎが ありますから、いすは この ままに して おいて
ください。
เก้ ำอี ้ทิ ้งเอำไว้ อย่ำงนี ้ เพรำะว่ำพรุ่งนี ้มีประชุม
③
まだ คำกริ ยำ [รู ปบอกเล่ำ] = ยัง~อยู่ / เช่นเดิม / ยังคง
れい:まだ
雨が
ふって
います。
ฝนยังตกอยู่
れい:どうきを かたつけましょうか。
เก็บเครื่ องมือเข้ ำทีเ่ อำไหม
・まだ 使って いますから、その
ทิ ้งเอำไว้ อยำงนันแหล่
้
ะ ยังใช้ อยู่
ままに して
おいて
ください。
④
それは~ = พูดอ้ ำงอิงถึงเรื่ องที่ได้ กล่ำวมำก่อน
れい:来月から 大阪の ほんしゃに てんきんなんです。
ตังแต่
้ เดือนหน้ ำต้ องย้ ำยไปทำงำนที่สำนักงำนใหญ่ที่โอซำก้ ำ
・それは おめでとう ございます。
ขอแสดงควำมยินดีด้วย
れい:ときどき あたまや
いが いたく
บำงครัง้ ก็ปวดศีรษะบ้ ำง ปวดกระเพำะบ้ ำง
・それは いけませんね。
อย่ำงนี ้คงไม่ดีแน่
なるんです。
Lesson 31
①
รูปแสดงควำมตังใจ
้ = ทำคำกริ ยำให้ เป็ นรูปแสดงควำมตังใจ
้
I
II
เปลีย
่ นเสียงท ้ายของคากริยารูป ます ให ้เป็ นเสียง お ในวรรคเดียวกัน แล ้วเติม う ต่อท ้าย
เติม よう ต่อท ้ายคากริยารูป ます
III
รูปแสดงความตัง้ ใจของ きます คือ こよう และ します คือ しょう
れい:ちょっと 休まない。
พักสักครู่ไหม
・うん、休もう。
นัน่ สิ พักกันเถอะ
れい:少し
休もうか。
หยุดพักกันสักนิดเอำไหม
れい:てつだおうか。
ช่วยให้ เอำไหม
②
คำกริ ยำรูปแสดงควำมตังใจ
้ と
ผู้ฟัง มีควำมหมำยทำนองเดียวกับรูป と
思って
います = แสดงควำมตังใจและเจตจ
้
ำนงของตนเองกับ
思います แต่คำกริ ยำรู ปแสดงควำมตังใจ
้ と 思って います นัน้
ผู้พดู มีควำมตังใจมำตลอดก่
้
อนหน้ ำที่พดู แล้ วและจนถึงปั จจุบนั ก็ยงั มีควำมตังใจนั
้ นอยู
้ ่
れい:しゅうまつは 海に
行こうと 思って います。
ตังใจว่
้ ำจะไปทะเลสุดสัปดำห์นี ้
れい:今から 銀行へ 行こうと 思います。
คิดว่ำจะไปธนำคำรตอนนี ้
れい:かれは 外国で はたらこうと 思って います。
เขำตังใจว่
้ ำจะไปทำงำนต่ำงประเทศ
③
คำกริ ยำรูปพจนำนุกรม て คำกริ ยำรูป ない
+ つもりです = ใช้ แสดงควำมตังใจหรื
้
อเจตจำนง
จะทำอะไรสักอย่ำง
れい:国へ
帰っても、じゅうどうを つつける つもりです。
ตังใจจะเล่
้
นยูโดต่อ ถึงแต่จะกลับประเทศแล้ ว
れい:あしたからは たばこを すわない
つもりです。
ตังใจว่
้ ำตังแต่
้ พรุ่ งนี ้จะไม่สบู บุหรี่
④
คำกริ ยำรูปพจนำนุกรม / คำนำม の
よていです = ใช้ กล่ำวถึงกำหนดกำร
れい:7月の 終わりに ドイツへ
しゅっちょうする よていです。
มีกำหนดเดินทำงไปทำงำนที่ประเทศเยอรมันปลำยเดือนมกรำคม
れい:旅行は 1しゅうかんぐらいの よていです。
โปรแกรมกำรเดินทำงท่องเที่ยวกำหนดไว้ ประมำณ 1 อำทิตย์
⑤
まだ คำกริ ยำรู ป て
いません =
れい:銀行は まだ あいて
แสดงว่ำในขณะทีพ่ ดู อยูน่ นั ้ กำรกระทำหรื อเรื่ องรำวยังไม่เกิดขึ ้น
いません。
ธนำคำรยังไม่เปิ ด
れい:レポートは
もう 書きましたか。
เขียนรำยงำนแล้ วหรื อยัง
・いいえ、まだ 書いて いません。
ยังไม่ได้ เขียน
Vocabulary
Lesson 26
見ます
ดู, ตรวจ
さがします
มองหำ
おくれます
(มำ)สำย, ไม่ทนั เวลำ
まに あいます
ทันเวลำ(นัดหมำย)
やります
ทำ
さんかします
เข้ ำร่วม(งำนเลี ้ยง)
もうしこみます
สมัคร
つごうが いい
สะดวก(เวลำ)
つごうが わるい
ไม่สะดวก(เวลำ)
きぶんが いい
รู้สกึ สบำย
きぶんがい わるい
รู้สกึ ไม่สบำย
しんぶんしゃ
บริ ษัทหนังสือพิมพ์
じゅうどう
ยูโด
ばしょ
สถำนที่
ボランティア
อำสำสมัคร
~べん
ภำษำถิ่น
こんど
ครำวหน้ ำ
ずいぶん
มำกกว่ำที่คำด
ちょくせつ
โดยตรง
いつでも
ไม่วำ่ เวลำใด
どこでも
ที่ไหนก็ได้
だれでも
ใครก็ได้
なんでも
อะไรก็ได้ , ทุกอย่ำง
こんな~
เช่นนี ้
そんな~
เช่นนัน้
あんな ~
เช่นนัน้ (อยูไ่ กลจำกตัวผู้พดู และผู้ฟัง)
ごみ
ขยะ
もえます
(ขยะ)เผำได้
おきば
ที่วำง
よこ
ข้ ำงๆ
びん
ขวด
かん
กระป๋ อง
おゆ
น ้ำร้ อน
れんらくします
ติดต่อ
Lesson 27
かいます
เลี ้ยง(สัตว์)
たてます
สร้ ำง
はしります
วิ่ง, ขับรถ
とります
ลำหยุด
みえます
มองเห็น
きこえます
ได้ ยิน
できます
สร้ ำงเสร็ จ
ひらきます
เปิ ด(งำนเลี ้ยง)
ペット
สัตว์เลี ้ยง
とり
นก
こえ
เสียง(คน,สัตว์)
なみ
คลืน่
はなび
ดอกไม้ ไฟ
けしき
ทิวทัศน์, วิว
ひるま
กลำงวัน
むかし
สมัยก่อน
どうく
เครื่ องมือ
じどうはんばいき
ตู้ขำยอัตโนมัติ
つうしんはんばい
สัง่ ของตำมจดหมำย
クリーニング
ซักรี ด
マンション
แมนชัน่
だいどころ
ครัว
パーティールーム
ห้ องจัดเลี ้ยง
~ご
หลังจำกนี ้
~しか
เท่ำนัน้
ほかの
อย่ำงอื่น
はつきり
ชัดเจน
ほとんど
ส่วนใหญ่
すばらしい
วิเศษจริง, ยอดเยี่ยม
Lesson 28
うれます
ขำยได้
おどります
เต้ นรำ
かみます
เคี ้ยว
えらびます
เลือก
ちがいます
ไม่เหมือนกัน, ต่ำงกัน
メモします
จดบันทึก
まじめ
ขยัน
ねっしん
กระตือรื อร้ น
やさしい
สุภำพ, ใจดี
えらい
น่ำนับถือ
ちょうど いい
พอดี
しゅうかん
ประเพณี
けいかん
ประสบกำรณ์
ちから
กำลัง
にんき
เป็ นที่นิยม
かたち
รูปร่ำง
いろ
สี
あじ
รสชำติ
ガム
หมำกฝรั่ง
しなもの
สิง่ ของ, สินค้ ำ
ねだん
รำคำ
きゅうりょう
เงินเดือน
ボーナス
โบนัส
ばんぐみ
รำยกำร
ドラマ
ละคร
しょうせつ
นิยำย
しょうせつか
นักเขียนนิยำย
かしゅ
นักร้ อง
かんりにん
คนเฝ้ ำดูแล
じぶん
ของตนเอง
しょうらい
อนำคต
しばらく
สักครู่ใหญ่ๆ
たいてい
ส่วนใหญ่
それに
แล้ วก็
それで
ดังนัน้
Lesson 29
あきます
(ประตู)เปิ ด
しまります
(ประตู)ปิ ด
つきます
(ไฟ)ติด
きえます
(ไฟ)ไม่ติด
こみます
แน่น, แออัด
すきます
โล่ง, ว่ำง
こわれます
พัง, เสีย
おれます
หัก
やぶれます
ขำด
よごれます
เลอะ, เปรอะเปื อ้ น
つきます
มี, ติดอยู่
はずれます
กระดุมหลุด
とまります
หยุด
まちがえます
ทำผิด
おとします
ทำตก, ทำหล่น
かかります
ล็อก
おさら
จำน
おちゃわん
ชำม
コップ
แก้ วน ้ำ
ガラス
แก้ ว
ふくろ
ถุง
さいふ
กระเป๋ ำสตำงค์
えだ
กิ่งไม้
えきいん
นำยสถำนี
この へん
แถวๆนี ้
このくらい
แถว~
おさきに どうぞ。
เชิญคุณก่อน
いまの でんしゃ
รถไฟที่เพิ่งออกไปเมื่อกี ้
ポケット
กระเป๋ ำ(เสื ้อ)
Lesson 30
はります
ติด, แปะ
かけます
แขวน
かざります
ประดับ
ならべます
จัดเรี ยง
うえます
ปลูก
もどします
เอำกลับไป
まとめます
รวบรวม
しまいます
เก็บ
きめます
ตกลงใจ
しらせます
แจ้ งให้ ทรำบ
そうだんします
ปรึกษำ
よしゅうします
เตรี ยมบทเรี ยนล่วงหน้ ำ
ふくしゅうします
ทบทวน
そのままに
ปล่อยทิ ้งไว้ อย่ำงนัน้
おこさん
ลูก(คนอื่น)
じゅぎゅう
วิชำ
こうぎ
เลกเชอร์
ミーティング
ประชุม
よてい
โปรแกรม, กำหนดกำร
おしらせ
ประกำศ
あんないしょ
หนังสือแนะนำ
カレンダー
ปฏิทิน
ポスター
โปสเตอร์
ごみばこ
ถังขยะ
にんぎょう
ตุ๊กตำ
かびん
แจกัน
かがみ
กระจกเงำ
ひきだし
ลิ ้นชัก
げんかん
บริ เวณหน้ ำสุดของบ้ ำนหรื อตัวอำคำร
ろうか
ระเบียงทำงเดิน
かべ
กำแพง
いけ
สระ
こうばん
ป้อมตำรวจ
もとの ところ
ที่เดิม
まわり
รอบข้ ำง
まんなか
ตรงกลำง
すみ
มุม
まだ
ยัง
~ほど
รำว, ประมำณ
よていひょう
กำหนดกำร
きぼう
ควำมหวัง
Lesson 31
はじまります
เริ่ ม(งำนพิธี)
みつけます
หำพบ, เห็นเข้ ำ
うけます
เข้ ำ(สอบ)
にゅうがくします
เข้ ำ(มหำวิทยำลัย)
そつぎょうします
จบ, สำเร็ จกำรศึกษำ
しゅっせきします
เข้ ำร่วม(ประชุม)
きゅうけいします
หยุดพัก
れんきゅう
วันหยุดติดกันหลำยวัน
さくぶん
เรี ยงควำม
てんらんかい
งำนแสดง, นิทรรศกำร
けっこんしき
งำนแต่งงำน
おそうしき
งำนศพ
しき
งำนพิธี
ほんしゃ
สำนักงำนใหญ่
してん
สำนักงำนสำขำ
きょうかい
โบสถ์
だいがくいん
บัณฑิตวิทยำลัย
どうぶつえん
สวนสัตว์
おんせん
บ่อน ้ำร้ อน
おきゃく
แขก
だれか
ใครบำงคน
ずっと
ตลอดไป
のこります
เหลืออยู่
月に
ต่อเดือน
ふつうの
โดยปกติ
インターネット
อินเตอร์ เน็ต
むら
หมูบ่ ้ ำน
えいがかん
โรงภำพยนตร์
とじます
ปิ ด(ตำ)
とかい
เมืองใหญ่
あつまります
รวมกัน, ชุมนุมกัน
うつくしい
สวยงำม
きが つきます
รู้ตวั , รู้สกึ ตัวว่ำ
Kanji