科目名・科目番号（024731）相談援助の理論と方法Ⅲ 社会福祉・選択履修年次学科等教員名山本　哲也曜日・時限等水曜3時限・前期単位数オフィスアワー相談援助におけるコーディネーションと社会資源の活用、調整、開発について解説する。また、相談援助における様々な実践モデルやアプローチ方法についても解説する。到達目標 ①コーディネーションやネットワーキングの意義と目的、方法と留意点を説明できる。 ②社会資源の活用・調整・開発の意義と目的等を説明できる。 ③様々な実践モデルやアプローチの方法を理解し、その違いを説明できる。準備学習各回で課題を課すので、必ず期限までに提出すること。授業内容 2 火曜日・２時限　Ｂ３２５研究室授業概要とねらい回 3 行動目標コーディネーションの意義と目的について理解する。 1 コーディネーションとネットワーキングコーディネーションの方法と留意点を理解する。ネットワーキングの意義と目的について理解する。 2 コーディネーションとネットワーキングネットワーキングの方法と留意点について理解する。 3 コーディネーションとネットワーキングネットワーキングのためのシステムづくりを理解する。相談援助における社会資源の活用・社会資源の活用・調整・開発の意義と目的について理解する。社会資源を活用・調整・開発するための方法とその際の留意点を理解する。 4 調整・開発相談援助における社会資源の活用・ 5 調整・開発ソーシャルアクションによるシステムづくりについて理解する。 6 様々な実践モデルとアプローチⅠ 治療モデルについて理解する。 7 様々な実践モデルとアプローチⅠ 生活モデル、ストレングスモデルについて理解する。 8 様々な実践モデルとアプローチⅡ 心理社会的アプローチについて理解する。 9 様々な実践モデルとアプローチⅡ 機能的アプローチについて理解する。 10 様々な実践モデルとアプローチⅡ 問題解決アプローチについて理解する。 11 様々な実践モデルとアプローチⅡ 課題中心アプローチについて理解する。 12 様々な実践モデルとアプローチⅢ 危機介入アプローチについて理解する。 13 様々な実践モデルとアプローチⅢ 行動変容アプローチについて理解する。 14 様々な実践モデルとアプローチⅢ エンパワメントアプローチ、ナラティブアプローチについて理解する。 15 様々な実践モデルとアプローチⅢ その他の実践モデル・アプローチについて理解する。授業計画成績評価の方法・基準教科書参考図書教員からのメッセージ事前課題等への取り組み（15％）及び期末試験（85％）の結果により総合的に評価する。書名ソーシャルワーカーの力量を高める理論・アプローチソーシャルワークの実践モデル−心理社会的アプローチからナラティブまで書名新社会福祉士養成講座第8巻相談援助の理論と方法Ⅱ　第2版著者発行所川村隆彦久保紘章・副田あけみ編著中央法規出版川島書店著者発行所社会福祉士養成講座編集委員会中央法規出版・相談援助の理論と方法Ⅰ及び、相談援助の理論と方法Ⅱを取得していることが望ましい。・必要に応じて授業内容を変更することがある。