カウンセリング研修（教師力向上講座、学級経営講座、生徒指導講座、特別支援教育講座、カウンセリング力向上講座）番号研修会名 62 63 実施期日研修内容 7 月 27 日（月）教師力向上講座若手教師も増えつつある現在、教師力とは何か、そしてカウンセリングで高めるその向上にカンセリングがどのように活かされるかを考え 9:20~16:00 「教師の 4 ぢから」ます。講師：文教大学教授会沢信彦様 7 月 28 日（火）学級経営講座自ら向上する子どもを育て 9:20~16:00 る教師のリーダーシップ子どものやる気を引き出し、自ら向上する集団を育てるためには、教師は何をしたらよいかを講義と演習で学びます。講師：上越教育大学准教授赤坂真二様対象者小・中・特別支援学参加予定人数 50 名小・中・特別支援学教育プラザ校教職員、管理職参加予定人数 50 名 64 いじめ理解の基本は「学校はいじめが発生しやすい場である」と「いじめは学校でとても役に立つ」です。この事小・中・特別支援学実から導かれる、未然防止策や事後対応について考えます。校教職員、管理職講師：新潟大学教授神村栄一様参加予定人数 50 名 65 1 月 4 日（月）特別支援教育講座通常の学級で実践する「行動 9:20~16:00 面の支援」方法通常の学級では、行動面の支援を必要としている、発達障害やその傾向にある児童生徒が多く在籍しています。彼らの示す行動の意味を理解し、問題行動を起こさなくても学級に参加できる手だてを考えます。講師：上越教育大学教授加藤哲文様 66 67 1 月 6 日（水）カウンセリング力向上講座教育相談における効果的な 9:20~16:00 聴き手：相談者の在り方と対応成長促進的・予防的にも使えるブリーフセラピーについて、演習を通してすぐに使える考え方と実践方法を学びます。講師：金沢工業大学助教石丸雅貴様相談者にとって不可欠である【共感】を再考し、教師の【二重の役割】を理解し、聴くための自己理解とコミュニケーション・スタイルを振り返り、効果的な聴き手になることを一緒に考えます。講師：上越教育大学教授五十嵐透子様 9 教育プラザ２０１２０２校教職員、管理職 7 月 29 日（水）生徒指導講座いじめの理解と未然防止と 9:20~16:00 事後対応について 1 月 5 日（火）カウンセリング力向上講座学校を元気にするブリーフ 9:20~16:00 セラピー会場小・中・特別支援学２０１２０２教育プラザ２０１２０２教育プラザ参加予定人数 50 名２０１２０２小・中・特別支援学教育プラザ校教職員、管理職参加予定人数 50 名２０１２０２小・中・特別支援学教育プラザ校教職員、管理職校教職員、管理職参加予定人数 50 名２０１２０２