作業学習

授
教科名等
日
時
場
所
単元名
単元の目標
作業学習
業
学部・学年・組
平成27年4月23日(木)
教室
清掃
内
3校時
授業者
容
中学部
第1学年1組(5人)
10:05
東島
~10:50
俊二(T1)
川口
幸子(T2)
5時間/24時間
○ 清掃に関わる技術や一連の作業手順を経験する。
○ 挨拶及び報告,連絡,相談を知る。
○一連の作業の流れについて知る
目標
○教室の清掃をする。
○自在ほうきの扱い方を知る。
授業のながれ
1
あいさつ
・初めと終わりのあいさつで授業の始まり
と終わりについて意識させます。
2
本時の目標について知る。
・モデリングでは、師範を見せて自在ほう
3
自在ほうきの扱い方を知る
きの基本的な取り扱い方について知ら
せます。
4
モデリングをする
・新聞紙を撒き目印にします。
5
机、椅子、長机、ホワイトボードを廊下
に運ぶ
・重たいものは、協力して運ぶように促し
ます。
6
教室の掃き掃除をする。机等を元に戻
す。
・「おわりました」の報告をする。
7
あいさつ
授
教科名等
日
時
場
所
生活単元学習
平成27年
内
容
学部・学年・組
4月23日(木)
教室
単元名
単元の目標
業
4校時
授業者
中学部
第1学年1組(5人)
11:00~11:45
川口幸子(T1),東島俊二(T2)
新しい学校と仲間
○ 新しい学校や仲間,学校生活に関心をもつ。
目標
・給食のルールと給食当番について知る。
授業のながれ
1
あいさつ
2
本時の内容・目標について知る。
3
「給食のルールと給食当番」について
・手洗いの手順について。
・給食着の着方やたたみ方について
・テーブルの拭き方について
今週,初めて給食当番をしました。
4
あいさつ
給食当番でしたことを,パワーポイントを
見ながら振り返り,実際に給食着を着て,
着方やたたみ方などについて確認してい
きます。