平成２７年度１学校経営方針経営の基本「生徒、保護者、地域から信頼される公立学校」２基本姿勢（１）「すべての教育活動において、自他の生命尊重、人権尊重の心を育てることを基盤とした教育活動の実践」・「優しさ」と「厳しさ」をもって指導にあたる。・生徒一人一人に目を向け、声を掛け、手を掛ける。・是は是として認めほめ、非は非としてしっかり教える。・いじめは許されない－強い正義と高い規範－（２）「すべての教育活動において、挨拶・返事、時間を守る、掃除をする、履き物を正すなど、当たり前の指導の日々の実践（凡事徹底）」「凡事徹底」－掃除・挨拶・身だしなみ・時間は・・・「はいの返事、明るい挨拶」い・・・「いつもきちんと身だしなみ」じ・・・「じかんを守り規則正しく」ま・・・「まじめに掃除、整理整頓」３目指す学校像「通ってよかった」「通わせてよかった」「勤めてよかった」（１）静かで活力のある学校（２）「明るい挨拶」が響き、「ありがとう」がこだまする学校（３）感動ある学校（感動ある授業・感動ある学校行事・感動ある生徒活動）（４）保護者が信頼寄せ、地域が誇れる学校４目指す生徒像（１）礼儀正しく、思いやりのある生徒（２）授業を大切にし、自ら考え学ぶ生徒（３）あいさつができ、ありがとうの感謝を伝えられる生徒（４）地域社会の一員としての自覚をもち、社会に貢献する生徒５重点（１）学力アップ１時間１時間の授業を充実させる ① 授業規律の重視 ② 読書活動の推進、課題図書 ③ 指導法の工夫、学習指導力の向上、言語活動の充実・ＯＪＴ機能を生かした「全員年１回の研究授業」・年２回の生徒による授業評価・年間テーマ「よりよい学級集団づくりをめざして」 ④ 家庭学習定着のための全校での取組み＜「クール」による意識付け＞・「学習の手引き」の活用、 eライブラリの紹介・キャリア教育の考え方に基づいた進路指導保護者啓発 ⑤ 尐人数授業の活用 ⑥ 補習の実施（長期休業日等） ⑦ 外部人材活用による補習（補充、発展）（土曜日の活用英語検定対策講座３年生のための土曜講座） ⑧ ⑨ ＜数学（習熟度）英語（習熟度）＞総合的な学習の時間の充実、体験的な活動の充実・ねらいに沿った学習内容・活動「生徒の身近な題材伝統文化、環境、人権）・総合的な学習の時間等発表会各種検定の奨励（２）健全育成日々の学級経営の充実 ①「学校は皆で学ぶ場」の大前提に立つ。・しかる前に「教える」嘆かず「教える」その場で「教える」・だめはだめの指導の徹底・違反する生徒への毅然とした対応・指導（保護者、生徒への周知）・授業秩序の確立、集会時の秩序の堅持 ②「感動ある」学校行事 ③部活動の奨励生徒会・委員会活動等生徒の自主的・自律的活動の充実 ④皆勤賞健康と心意気を称える ⑤いじめ根絶・いじめ対策委員会設置。・教育相談担当・特別支援教育コーディネーターを核とした組織的対応・特別支援教育に関わる研修の実施 ⑥道徳授業の計画的実施「道徳授業地区公開講座」 ⑦関係諸機関との緊密な連携（３）特色ある教育活動と学校 PR ①学校ボランティアによる学校支援活動・学習支援室・学習補充（土曜講座英検対策講座）・文化の香り寺子屋倶楽部（茶道体験と華道体験教室）・図書ボランティア ②生徒会主体による募金活動、地域での奉仕体験活動 ③読書活動の推進・朝の全校一斉読書・課題図書への取組み ④作文への応募、奨励 ⑤小中連携・小中ブロック研修・部活動体験・出前授業等の実施 ⑥学習環境整備花が咲き、落ち着いた学習環境 ⑦情報発信・学校便りの地域配布・学校ホームページの随時更新・メール配信・拝島中の歩み「資料室」の公開（４）学校運営連携 ①組織的な取組み教育課程委員会 ②服務規程の遵守・服務規律の徹底 ③特別支援教育と小中連携の推進 ④保護者・地域との連携・交流６継続的な取組み（１）工夫された教育計画 ①適正な年間指導計画と評価計画、それらに基づく指導と改善 ②全体計画に基づく道徳指導の充実「生命と人権尊重・善悪の判断力計画的実施資料・教材の共有家庭・家族」 ③総合的な学習活動の目標に合致した教育活動の展開発表会の実施体験活動の充実 ④学校行事・生徒会・部活動等の生徒活動の充実・発展自治意識とリーダー、ミドルリーダーの育成と強力な支援達成感や感動を実感させる学校行事生徒会・委員会の一層の活性化（キャンペーン等自治・自律的な活動の充実） ⑤ 各種作品応募や検定試験の奨励・社会を明るくする運動７月３年生・人権作文夏季休業中２年生・税の作文夏季休業中３年生・税の標語１年生・子ども意見文４月３年生 ⑥ 学校評価の工夫と充実（２）行き届いた指導 ①特別支援教育の推進と不登校対策個別指導計画による指導の工夫と実践 ②「いじめ対策委員会」設置早期対応地域ボランティアの活用いじめに関する毎学期アンケート実施 ③人権が尊重され温かい人間関係を基盤とする学級、学年仲間の失敗や他との違いを受け入れ、互いを認め励まし合える学級・学年人間関係を築く力 ④心と体の健康安全防災教育非行防止や犯罪から身を守る教育防災教育の充実地域との防災会議体力テストの実施日々の保健指導セーフティ教室避難訓練・安全指導の充実 ⑤学習支援室活用寺子屋倶楽部土曜講座図書ボランティア等外部人材の（３）心温かな学習環境 ① ② ③ 教室環境の整備清掃の徹底（生徒と一緒に）新校舎を「大切に気持ちよく」花のある学校