平成27年度 神奈川県立横須賀大津高等学校グランドデザイン 自己実現 教育目標 ■ か な が わ 教 育 ビ ジ ョ ン ■ 県 立 高 校 改 革 基 本 計 画 ■ 第 三 者 評 価 ■ 学 校 評 議 員 会 主体的に生きる 社会力 社会や集団を営む力 知育 社会生活に必要な知識 体育 徳育 心身の愛護 真理と平和の希求 めざす生徒像 優れた知性と 自主自立の精神を持つ 将来性豊かな生徒 10９年の歴史を誇る伝統校として、 地域に愛され、信頼され、地域が誇れる 学校であり続ける 自 ら を 律 し 、 学 び 続 け る 教 職 員 あ ら ゆ る 教 育 活 動 の 充 実 に 向 け 、 生 徒 と 志 を 共 有 し 、 授 業 改 善 な ど ■ め ざ す 教 職 員 像 H27 学校目標 ●教育課程 ●生徒指導・支援 進学対応型の教育課程を通じ、学習意欲 きめ細かな指導や相談により、一人ひとり を高め、優れた知性を育成する。 の自己実現を支援する。 ●学習指導・授業改善 ●キャリア教育 ＩＣＴの利活用等により、思考力・判断力・ 学校行事、部活動、キャリア教育の充実 表現力を育むとともに、より高い志望を実 現する授業改善に取り組む。 を通して、自主自立の精神を確立する。 ●学校運営・学校管理 ●地域等連携 保護者や地域と連携・協働し、地域にねざ 計画的なOJTにより事故・不祥事を根絶すると した伝統ある学校づくりを推進する。 ともに、いのちを守る防災教育を推進する。 い H25～27 ＩＣＴ利活用教育研究推進校 【研究主題】教科指導におけるICTの有効活用による学力の向上、課題発見・解決能力の育成 ●アクティブラーニングによる思考力・判断力・表現力の育成 H27.5
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