Stellenausschreibungen
K.u.U. Nr. 9/2015 vom 4. Mai 2015
Dem Kultusministerium ist die Erhöhung des
Frauenanteils in Führungspositionen ein wichtiges Anliegen. Bewerbungen von Frauen sind
deshalb besonders erwünscht.
Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt.
Um Stellen im öffentlichen Schulwesen BadenWürttembergs können sich auch Lehrkräfte im
Arbeitnehmerverhältnis bewerben, sofern sie
die entsprechende Lehramtsbefähigung besitzen.
Die Teilzeitmöglichkeiten gelten nicht für ausgeschriebene Funktionsstellen an deutschen Schulen im Ausland
sowie an Schulen in freier Trägerschaft.
Bewerbungen sind auf dem Dienstweg mit den üblichen
Unterlagen bei den jeweils zuständigen Oberen Schulaufsichtsbehörden (Regierungspräsidium) oder den
Unteren Schulaufsichtsbehörden (Staatliches Schulamt) - wo nichts anderes vermerkt - bis zum
26. Mai 2015 einzureichen.
Sofern kein Zeitpunkt angegeben ist, können die Stellen
in aller Regel kurzfristig besetzt werden. Laufbahnrechtliche oder persönliche Wartezeiten bleiben hiervon unberührt.
Anfragen sind wie Bewerbungen auf dem Dienstweg
einzureichen.
MINISTERIUM FÜR KULTUS, JUGEND
UND SPORT
Schulbauernhof
Niederstetten-Pfitzingen
Am Schulbauernhof in Niederstetten-Pfitzingen ist zum
Schuljahresbeginn 2015/2016 der Dienstposten einer /
eines
landwirtschaftlich-pädagogischen Mitarbeiterin /
landwirtschaftlich-pädagogischen Mitarbeiters
im Wege der Abordnung zu besetzen. In Frage kommen
Lehrerinnen und Lehrer, Fachlehrerinnen und Fachlehrer aus dem Bereich der Grund- und Hauptschulen sowie der Realschulen.
Eine Abordnung erfordert, dass Bewerberinnen und
Bewerber bereits im Schuldienst des Landes BadenWürttemberg beschäftigt sind. Bewerberinnen und Bewerber mit abgeschlossenem Vorbereitungsdienst benötigen daher außerdem eine Einstellungszusage für den
Schuldienst in Baden-Württemberg.
Der Schulbauernhof wird mit angeleiteten Kleingruppen
von Schülerinnen und Schülern aller Schularten und
deren Lehrkräften bewirtschaftet. Die Aufenthaltsdauer
einer Schulklasse mit bis zu 32 Schülerinnen und Schülern beträgt dabei in der Regel zwei Wochen. Schülerinnen und Schüler erfahren, wo das Essen herkommt,
lernen durch eigenes Tun und leben und arbeiten miteinander.
Erwartet werden:
- die Bereitschaft, sich den besonderen Anforderungen
des Schulbauernhofes zu stellen, sowohl bezüglich
des Standortes im ländlichen Raum als auch bezüglich
der pädagogischen Herausforderungen und der körperlichen und zeitlichen Belastung,
- Freude an praktischer Arbeit und am Umgang mit
Menschen,
- Begeisterung für die Ziele des Schulbauernhofes und
für ganzheitliches Lernen,
- Teamfähigkeit,
- Verständnis für landwirtschaftliche Zusammenhänge
und Erfordernisse.
Praktische Kenntnisse im Bereich Landwirtschaft und
Technik sind von Vorteil.
Aufgabenbereich:
Praktische Arbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie
Lehrkräften in der vielseitigen Landwirtschaft und Verarbeitung.
Nähere Auskünfte erteilt die Leiterin des Schulbauernhofes, Frau Eva-Maria Rapp - Telefon 07932/7464.
Stellenausschreibungen
Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen
an das
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
- Personalreferat Postfach 10 34 42, 70029 Stuttgart
Im Auftrag des Ministeriums für Kultus, Jugend und
Sport Baden-Württemberg sucht das
Service Center Schulverwaltung
Baden-Württemberg - SCS zum Schuljahr 2015/2016 auf dem Wege der Vollabordnung
- Kommunikationsfähigkeit,
Rechtschreibkenntnisse,
Sprachgewandtheit,
gute
- Teamfähigkeit und Flexibilität.
Für weitere Auskünfte - gerne auch telefonisch – wenden Sie sich an das IZLBW, Service Center Schulverwaltung, Frau Petra Strobel, Telefon 0711/8910-4522
oder per E-Mail an [email protected].
Bewerbungen sind bis zum 31. Mai 2015 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Informatikzentrum Landesverwaltung
Baden-Württemberg (IZLBW)
Service Center Schulverwaltung (SCS)
Referat 42, Frau Winkler
Krailenshaldenstraße 44, 70469 Stuttgart
Lehrkräfte
aller Schularten
(bis zur Bes. Gr. A 13 oder analog TV-L).
Das Service Center Schulverwaltung bildet ein Referat
im
Informatikzentrum
Landesverwaltung
BadenWürttemberg (IZLBW) und unterstützt alle Schulen und
schulverwaltenden Stellen des Landes BadenWürttemberg in Belangen der elektronischen Schulverwaltung.
ZENTRALE PÄDAGOGISCHE EINRICHTUNGEN
Einige Anwendungen, die - überwiegend telefonisch und
per E-Mail - beratend unterstützt werden sind:
An der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, Standort Bad Wildbad, ist ab
dem Schuljahresbeginn 2015/2016 der Dienstposten
einer / eines
- SVP-BW 1.0 – Schulverwaltungsprogramm des Landes Baden-Württemberg,
- ASV-BW – Entwicklung und Betreuung des landeseinheitlichen Schulverwaltungsprogrammes,
- ASD-BW – elektronische Schulstatistik,
- VERA – Vergleichsarbeiten,
- Kompetenzanalyse, Profil AC,
- LFB-Online – Lehrerfortbildung online,
- LOBW – Lehrer Online in Baden-Württemberg.
Gesucht werden mehrere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit guten Computerkenntnissen, die motiviert sind,
sich in die unterschiedlichen Bereiche des Aufgabengebietes aktiv einzubringen. Der Support in den verschiedenen Bereichen ist abwechslungsreich. Hier ist ein
freundlicher und wortgewandter Umgang am Telefon als
auch im E-Mail-Verkehr gefordert.
Wenn Sie daran interessiert sind, in einem motivierten
und erfolgreichen Team an der Weiterentwicklung von
elektronischen Schulverwaltungsprozessen in BadenWürttemberg mitzuwirken, sind Sie hier richtig. Dienstort
ist Stuttgart, das Service Center Schulverwaltung liegt
zentrumsnah in Feuerbach, 10 Minuten vom Hauptbahnhof entfernt. Weitere Informationen finden Sie unter: www.scs.kultus-bw.de.
Voraussetzungen:
- Computerkenntnisse, Grundkenntnisse in Office-Anwendungen und im E-Mail-Verkehr,
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Standort Bad Wildbad
Akademiereferentin / Akademiereferenten
zunächst für die Dauer von zwei Jahren für den Aufgabenbereich Realschule im Wege der Abordnung zu
besetzen. (Teilabordnung ist möglich).
Die Akademiereferentinnen / Akademiereferenten an der
Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen wirken mit bei konzeptionellen Fragen
der Lehrerfortbildung und sind verantwortlich für die
Planung, Durchführung und Auswertung von Lehrgängen in ihrem Schwerpunktbereich. Damit verbunden ist
die Beratung und Begleitung von Lehrgangsleitungen
sowie Kontaktaufnahme und Kooperation mit schulischen und außerschulischen Einrichtungen und den
Schulen vor Ort.
Neben Verhandlungsgeschick und Überzeugungsvermögen sind Kooperationsbereitschaft und sicheres Auftreten erforderlich. Vorausgesetzt werden die Befähigung für das jeweilige Lehramt sowie mehrjährige Unterrichtserfahrung. Erwartet werden außerdem Kompetenz
im pädagogischen Einsatz von neuen Medien im Unterricht und handlungsorientierter Unterrichtsmethoden.
Erwünscht sind Erfahrungen in der Lehrerfortbildung
bzw. in der Erwachsenenbildung.
Für die Dauer Ihrer Tätigkeit an der Landesakademie für
Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen erhalten die Akademiereferentinnen / Akademiereferenten
eine monatliche Stellenzulage nach den derzeit gültigen
Bestimmungen.
Stellenausschreibungen
Nähere Auskünfte erteilt die Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen Standort
Bad Wildbad - Telefon 07081/9259-220.
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Bewerbungen sind bis zum 10. Juni 2015 unmittelbar
einzureichen an die
An der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, Standort Bad Wildbad, ist ab
sofort der Dienstposten einer / eines
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Baetznerstraße 92, 75323 Bad Wildbad
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Standort Bad Wildbad
An der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, Standort Bad Wildbad, ist ab
sofort der Dienstposten einer / eines
Akademiereferentin / Akademiereferenten
Aufgabenbereich: Grundschule zunächst für die Dauer von zwei Jahren im Wege der Abordnung zu besetzen.
Die Akademiereferentinnen / Akademiereferenten an der
Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen wirken mit bei konzeptionellen Fragen
der Lehrerfortbildung und sind verantwortlich für die
Planung, Durchführung und Auswertung von Lehrgängen in ihrem Schwerpunktbereich. Damit verbunden ist
die Beratung und Begleitung von Lehrgangsleitungen
sowie Kontaktaufnahme und Kooperation mit schulischen und außerschulischen Einrichtungen und den
Schulen vor Ort.
Neben Verhandlungsgeschick und Überzeugungsvermögen sind Kooperationsbereitschaft und sicheres Auftreten erforderlich. Vorausgesetzt werden die Befähigung für das jeweilige Lehramt sowie mehrjährige Unterrichtserfahrung. Erwartet werden außerdem Kompetenz
im pädagogischen Einsatz von neuen Medien im Unterricht und handlungsorientierter Unterrichtsmethoden.
Erwünscht sind Erfahrungen in der Lehrerfortbildung
bzw. in der Erwachsenenbildung.
Für die Dauer Ihrer Tätigkeit an der Landesakademie für
Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen erhalten die Akademiereferentinnen / Akademiereferenten
eine monatliche Stellenzulage nach den derzeit gültigen
Bestimmungen.
Nähere Auskünfte erteilt die Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, Standort
Bad Wildbad, Telefon 07081/9259-220.
Bewerbungen sind bis zum 29. Mai 2015 unmittelbar
einzureichen an die
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Baetznerstraße 92, 75323 Bad Wildbad
Standort Bad Wildbad
Akademiereferentin / Akademiereferenten
Aufgabenbereich: Sonderschule (u. a. Schwerpunkt
Inklusion) zunächst für die Dauer von zwei Jahren im
Wege der Abordnung zu besetzen.
Die Akademiereferentinnen / Akademiereferenten an der
Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen wirken mit bei konzeptionellen Fragen
der Lehrerfortbildung und sind verantwortlich für die
Planung, Durchführung und Auswertung von Lehrgängen in ihrem Schwerpunktbereich. Damit verbunden ist
die Beratung und Begleitung von Lehrgangsleitungen
sowie Kontaktaufnahme und Kooperation mit schulischen und außerschulischen Einrichtungen und den
Schulen vor Ort.
Neben Verhandlungsgeschick und Überzeugungsvermögen sind Kooperationsbereitschaft und sicheres Auftreten erforderlich. Vorausgesetzt werden die Befähigung für das jeweilige Lehramt sowie mehrjährige Unterrichtserfahrung. Erwartet werden außerdem Kompetenz
im pädagogischen Einsatz von neuen Medien im Unterricht und handlungsorientierter Unterrichtsmethoden.
Erwünscht sind Erfahrungen in der Lehrerfortbildung
bzw. in der Erwachsenenbildung.
Für die Dauer Ihrer Tätigkeit an der Landesakademie für
Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen erhalten die Akademiereferentinnen / Akademiereferenten
eine monatliche Stellenzulage nach den derzeit gültigen
Bestimmungen.
Nähere Auskünfte erteilt die Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, Standort
Bad Wildbad, Telefon 07081/9259-220.
Bewerbungen sind bis zum 29. Mai 2015 unmittelbar
einzureichen an die
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Baetznerstraße 92, 75323 Bad Wildbad
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Standort Comburg
Die Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen bietet unter dem Dach "Frauen fit
für Führung" Fortbildungsveranstaltungen an, in denen
sich Lehrerinnen aller Schularten auf die Übernahme
einer Führungsposition vorbereiten können.
Stellenausschreibungen
Gesucht werden
Lehrgangsleiterinnen
für verschiedene Lehrgänge.
Rhetorik und Präsentation
In diesem Seminar lernen die Teilnehmerinnen Grundlagen und Möglichkeiten der Präsentation kennen. Sie
bauen einen Vortrag mit Hilfe von Stichworten auf, üben
freies Sprechen, bereiten eine Präsentation zielgerichtet
in der Rolle als Führungskraft in einer vorgegebenen
Zeit vor und stellen sie adressatenorientiert dar.
Erwartet werden
- überzeugende Kompetenzen in den Bereichen der
Rhetorik und Präsentation,
- Erfahrungen in der Lehrerfortbildung bzw. Erwachsenendidaktik,
- Leitung des Lehrgangs in einem Tandem, das die
Bereiche Primar- bzw. Sekundarstufe 1 und Sekundarstufe 2 abbildet.
Wünschenswert wäre darüber hinaus, dass Bewerberinnen an einer Fortbildung für Fortbildner teilgenommen
haben.
Nähere Auskünfte erteilt Frau Akademiereferentin Bianca Maring, Telefon 0791/93020-38 oder 0711/93070127.
Bewerbungen sind auf dem Dienstweg innerhalb von
drei Wochen einzureichen an die
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Hans-Reiner Soppa
Vorstandsvorsitzender und Direktor
Comburg, 74523 Schwäbisch Hall
- langjährige Tätigkeit als Lehrerin,
- Medienkompetenz im Umgang mit Videoaufnahmen
und der Wiedergabe,
- im Team mit einem Theaterpädagogen den Lehrgang
zu leiten.
Gesprächsführung
Landesinstitut für Schulentwicklung
Stuttgart
Beim Landesinstitut für Schulentwicklung ist im Fachbereich 4 „Bildungsplanarbeit im Referat 41“Bildungsplanarbeit an allgemein bildenden Schulen“ zum
1. September 2015 der Dienstposten einer / eines
Die Teilnehmerinnen dieser Fortbildung üben verschiedene Gesprächssituationen wie Beratungsgespräch,
Mitarbeitergespräch, Konfliktgespräch und reflektieren
diese.
Erwartet werden von einer potenziellen Lehrgangsleiterin
- herausragende Kompetenzen in den Bereichen Leitungskommunikation und Gesprächsführung,
- Erfahrungen in der Lehrerfortbildung bzw. Erwachsenendidaktik,
- eine langjährige Tätigkeit als Lehrerin oder als Psychologin.
Die Hürde nehmen, die Bewerbung professionell angehen
In diesem Lehrgang lernen die Teilnehmerinnen Elemente des Bewerbungsgesprächs kennen und üben
diese ein. Sie reflektieren ihre geschlechts- und persönlichkeitsspezifischen Anteile und deren Auswirkungen
auf den Bewerbungsprozess.
Deswegen werden von einer Bewerberin für die Lehrgangsleitung erwartet
- Erfahrungen in der Lehrerfortbildung bzw. Erwachsenendidaktik,
- Kenntnis über das Bewerbungsverfahren als Schulleiterin, stellvertretende Schulleiterin oder Abteilungsleiterin. Das eigene, erfolgreiche Bewerberverfahren auf
eine Funktionsstelle im Bereich GHWRS, Gymnasium
oder Berufliche Schulen sollte maximal drei Jahre zurückliegen,
- Kenntnis des Anforderungsprofils Schulleiterinnen und
Schulleiter,
Leiterin / Leiters
(Bes.-Gr. A 15)
im Wege der Abordnung mit dem Ziel der Versetzung zu
besetzen.
Gesucht wird eine belastbare, entscheidungsfreudige
und teamfähige Persönlichkeit mit Führungskompetenzen. Erwartet werden fundierte Kenntnisse über Standard- und Kompetenzorientierung, Fähigkeit zu konzeptionellem Arbeiten, Problemkompetenz sowie Kompromissbereitschaft und Verhandlungsgeschick.
Aufgabengebiete:
Das Landesinstitut für Schulentwicklung hat den gesetzlichen Auftrag, Bildungspläne, Bildungsstandards, Lernfelder und andere curriculare Festlegungen zu entwickeln. Im Fachbereich 4 werden die Bildungs- und Lehrpläne der allgemein bildenden und beruflichen Schulen
erarbeitet. Dazu gehören die fortlaufende Neuentwicklung sowie die Anpassung beziehungsweise Weiterentwicklung von Curricula, die Unterstützung ihrer Umsetzung und die Erstellung von Unterrichtsmaterialien und
Handreichungen. Dies erfordert die Organisation und
Koordination zahlreicher Lehrplan- und Handreichungskommissionen der unterschiedlichen Fächer. Das Referat 41 ist für die Bildungsplanarbeit an allgemein bildenden Schulen zuständig. Die Aufgaben der Leiterin / des
Leiters des Referats 41 umfassen:
- Führung des Referats,
- fachliche und konzeptionelle Verantwortung für die
Entwicklung von Bildungsplänen und unterrichtlichen
Umsetzungshilfen,
Stellenausschreibungen
- federführende Verantwortung für alle Fächer der allgemein bildenden Schulen,
- Kontakt zu Verbänden, Instituten und weiteren Partnern,
- Abstimmung mit dem Kultusministerium und Institutionen der Kultusverwaltung,
- Bearbeitung von Landtags- und anderen Anfragen zu
Konzeption und Inhalten der Bildungspläne aller allgemein bildenden Schulen,
- Personalführung und -entwicklung,
- Organisation der Referatsaufgaben, Koordination und
Qualitätssicherung der Arbeitsaufträge,
- Planung der Finanz- und Personalressourcen des
Referats.
Voraussetzungen:
- Lehrbefähigung (höherer Dienst) für bevorzugt
geistes-, sprach- oder gesellschaftswissenschaftliche
Fächer am allgemein bildenden Gymnasium,
Landesinstitut für Schulentwicklung
Stuttgart
Beim Landesinstitut für Schulentwicklung ist im Referat
22 „Planung und Durchführung der Fremdevaluation“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt der Dienstposten
einer / eines
Referentin / Referenten
für den EDV-Bereich im Wege der Abordnung mit einem
Beschäftigungsumfang von 50 Prozent zu besetzen. Die
Besetzung ist im Beamten- oder im Arbeitnehmerverhältnis möglich. Die Ausschreibung richtet sich an alle
Lehrerinnen und Lehrer mit einer Lehrbefähigung für
allgemein bildende oder berufliche Schulen.
Aufgabengebiete:
Sie arbeiten auf dem Gebiet der softwaretechnischen
Unterstützung bei der automatisierten Planung der
Fremdevaluationen und ihrer Vorbereitung. Zu den zentralen Aufgaben gehören insbesondere:
- mehrjährige erfolgreiche Unterrichtserfahrung,
- Betrieb und Weiterentwicklung der webbasierten Datenerhebung,
- fundierte Kenntnis der Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz sowie der Grundlagen kompetenzorientierter Bildungspläne,
- konzeptionelle Fortschreibung der EDV-Architektur,
- ein hohes Maß an kommunikativer Kompetenz,
- Bereitstellung von Informationen durch Web-Techniken,
- sicherer Umgang mit Office-Programmen.
- Integration bestehender Datenbestände.
Erwünscht sind außerdem Erfahrungen im Bereich der
Schulverwaltung oder der Lehreraus- beziehungsweise
-fortbildung beziehungsweise aufgabenaffine außerschulische Erfahrungen. Sicheres und überzeugendes Führungshandeln und Auftreten wird vorausgesetzt. Dazu
gehören das effektive Leiten von Besprechungen, das
zielgerichtete Anleiten von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie das sichere und strukturierte Arbeiten mit
Teams.
Für weitere Informationen steht Ihnen Herr Prof. Grotz Telefon 0711/6642-4000,
E-Mail: [email protected]
zur Verfügung.
Bewerbungen sind ab sofort bis zum 22. Mai 2015 zu
richten an die
Direktion des Landesinstituts
für Schulentwicklung
Heilbronner Str. 172, 70191 Stuttgart
Darüber hinaus sind Sie als Ansprechpartnerin / Ansprechpartner für technische Belange bei Projekten im
Rahmen der Weiterentwicklung und Qualitätssicherung
eingebunden.
Voraussetzungen:
- grundlegende EDV-Kenntnisse und -Erfahrungen,
wenn möglich Kenntnisse der Programmierung von
Web-Techniken, z. B. in PHP und JavaScript,
- Bereitschaft, sich in neue Bereiche der Web- bzw.
Datenbankentwicklung einzuarbeiten,
- kommunikative Kompetenz,
- Fähigkeit zur Teamarbeit,
- Bereitschaft, sich in die Thematik von Qualitätsentwicklung und Evaluation einzuarbeiten.
Für weitere Informationen steht Frau OStR’in Wiebke
Freese - Telefon 0711/6642-2200
E-Mail: [email protected]
zur Verfügung.
Bewerbungen sind ab sofort bis zum 9. Juni 2015 zu
richten an die
Direktion des Landesinstituts
für Schulentwicklung
Heilbronner Str. 172, 70191 Stuttgart
Stellenausschreibungen
STAATLICHE SEMINARE FÜR DIDAKTIK
UND LEHRERBILDUNG
Regierungsbezirk Stuttgart
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Heilbronn
Beim Seminar ist ab Januar 2016 ein
Lehrauftrag für Spanisch
Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Vorausgesetzt wird
zu vergeben.
Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Vorausgesetzt wird
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang
ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr.
Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung –
Telefon 07131/1042-800.
Bewerbungen sind bis zum 26. Mai 2015 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Stuttgart
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 800 709, 70507 Stuttgart
Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an
das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Gymnasien) John-F.-Kennedy-Straße 14/1, 74074
Heilbronn zu senden.
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang
ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr.
Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung –
Telefon 07131/1042-800.
Bewerbungen sind bis zum 26. Mai 2015 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Stuttgart
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 800 709, 70507 Stuttgart
Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an
das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Gymnasien) John-F.-Kennedy-Straße 14/1, 74074
Heilbronn zu senden.
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien und Sonderschulen)
Stuttgart
Beim Seminar (Abteilung
14. September 2015 ein
Gymnasien)
sind
zum
Lehrauftrag für Mathematik am Standort Ellwangen
und ein
Lehrauftrag für Pädagogik / Pädagogische
Psychologie am Standort Stuttgart
zu vergeben.
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Heilbronn
Beim Seminar ist ab sofort ein
Lehrauftrag für Französisch
zu vergeben.
Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
Stellenausschreibungen
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
bildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen für dieses Lehramt sowie
Vorausgesetzt wird
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang
ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr.
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken,
Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0711/137867-76.
- Lehrauftrag in Fachdidaktik Technik / Informatik,
Bewerbungen sind bis zum 26. Mai 2015 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Stuttgart
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 800 709, 70507 Stuttgart
Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an
das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Gymnasien und Sonderschulen), Hospitalstr. 22 - 24,
70174 Stuttgart zu senden.
- den Bereich zu führen und weiterzuentwickeln.
Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit
- Leitung und Steuerung des Bereichs Medienbildung;
Technik; Alltagskultur, Ernährung, Soziales; Naturwissenschaften in der Werkreal-, Haupt- und Realschule,
- Kooperation mit Kreismedienzentren, Pädagogischen
Hochschulen, Seminaren,
- Weiterentwicklung der Ausbildungskonzeption im Bereich Multimedia / neue Medien und der Leitperspektive Medienbildung,
- Durchführung von Aus- und Fortbildungsveranstaltungen im Bereich Multimedia,
- Entwicklung von Multimedia-Modulen für die jeweiligen
Fachdidaktiken,
Regierungsbezirk Freiburg
- die Administration des Ausbildungs- und Verwaltungsnetzwerks und der eLearning-Plattform,
- die Betreuung der Multimedia- Ausstattung und der
Computerräume,
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund-, Werkreal- und Hauptschulen)
Rottweil
- Ansprechpartnerin / Ansprechpartner für Fragen zum
Datenschutz und Urheberrecht,
- Administration der Homepage unter Pirobase.
Beim Seminar ist ab 1. Februar 2016 der Dienstposten
einer / eines
Vorausgesetzt wird
- ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium,
Bereichsleiterin / Bereichsleiters
(Bes. Gr. A 13 / A14)
als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung für das
Lehramt an Grund-, Werkreal- und Hauptschulen für den
Bereich Medienbildung, Technik / Alltagskultur, Ernährung, Soziales, Naturwissenschaften zu besetzen.
Im Zuge der Neuordnung der Staatlichen Seminare für
Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt
an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab 1. Februar
2016 werden am Seminar in Rottweil künftig Lehrkräfte
für die Grundschule und Lehrkräfte für die Werkreal-,
Haupt- und Realschule ausgebildet. Auf diese Stelle
können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grundund Hauptschule bzw. Grund-, Haupt- und Werkrealschule sowie Realschule bewerben.
Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist
es insbesondere
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-,
Haupt- und Realschulen in Kooperation mit den Aus-
- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch
das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung
sowie
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis sowie
- eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder
gleichwertige Tätigkeiten.
Die Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars und unterrichten im
Rahmen ihres Hauptamtes auch an Schulen.
Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0741/243-2503.
Bewerbungen sind bis zum 26. Mai 2015 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Freiburg
Abteilung Schule und Bildung
Eisenbahnstraße 68, 79098 Freiburg
Stellenausschreibungen
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Freiburg
Beim Seminar sind ab 1. Januar 2016 zwei
Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an
das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Berufliche Schulen) Freiburg, Bertoldstr. 55, 79098
Freiburg zu senden.
Lehraufträge für Sport
zu vergeben.
Regierungsbezirk Tübingen
Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen
Beim Seminar ist ab 1. August 2015 der Dienstposten
einer / eines
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Vorausgesetzt werden
- überdurchschnittliche Leistungen in den Prüfungen für
das höhere Lehramt und eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis im Fach Sport im beruflichen Schulwesen.
Sehr förderlich sind:
-
vielseitige und vertiefte Erfahrungen in den Individual- und Mannschaftssportarten und deren
(spiel-)methodischen Vermittlung,
Fachberaterin / Fachberaters
in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das
Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Gymnasien) Tübingen zur Wahrnehmung der Tätigkeit
einer / eines
Fachleiterin / Fachleiters
(Studiendirektorin / Studiendirektor)
(Bes. Gr. A 15)
für das Fach Mathematik zu besetzen.
Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
-
vertiefte Erfahrungen im Bereich des gesundheitsorientierten Schulsports,
-
Erfahrungen in außerunterrichtlichen Veranstaltungen und in außerschulischen Sportbereichen (Kooperation Schule und Verein, Schülermentoren
usw.),
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
Kenntnisse und Erfahrungen bezüglich der Förderung des Leistungs- und Breitensports in Zusammenarbeit mit den Sportverbänden und den Sportvereinen.
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
-
Wünschenswert ist zusätzlich
- Erfahrungen im Einsatz digitaler Medien im Schulsport,
- Förderung exekutiver Funktionen im Sportunterricht.
Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang
ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr.
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit
- die Weiterentwicklung fachdidaktischer und -methodischer Fragestellungen des Faches Mathematik,
- die Mitwirkung an der Ausgestaltung des Seminarprofils (Innovationen im Unterricht) und
- die Wahrnehmung von weiteren Querschnittsaufgaben
nach Absprache mit der Bereichs- und Seminarleitung.
Vorausgesetzt wird
- ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium,
Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0761/21864-10.
- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch
das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung
sowie
Bewerbungen sind bis zum 26. Mai 2015 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
Regierungspräsidium Freiburg
Abteilung Schule und Bildung
Eisenbahnstraße 68, 79098 Freiburg
Wünschenswert ist zusätzlich
- ein Nachweis über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Themenstellungen,
Stellenausschreibungen
- Lehrerfahrung mit Fachdidaktik Mathematik in der
ersten Phase der Lehrerausbildung sowie die Bereitschaft zu ihrer Weiterentwicklung und Vernetzung im
Rahmen der Bachelor-Master-Studiengänge,
- die Wahrnehmung von weiteren Querschnittsaufgaben
nach Absprache mit der Bereichs- und Seminarleitung.
- die Bereitschaft zur Kooperation innerhalb des Fachbereichs mit Ausbildenden anderer Fächer und anderer Lehrerbildungseinrichtungen sowie zur Übernahme
von Koordinierungsverantwortung.
- ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium,
Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete
Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen.
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
Mit Bewerbungen aus dem Seminar ist zu rechnen.
Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07071/919111.
Bewerbungen sind bis zum 26. Mai 2015 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Tübingen
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 26 66, 72016 Tübingen
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen
Vorausgesetzt wird
- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch
das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung
sowie
Wünschenswert ist zusätzlich
- ein Nachweis über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Themenstellungen,
- Lehrerfahrung mit Fachdidaktik Deutsch in der ersten
Phase der Lehrerausbildung sowie die Bereitschaft zu
ihrer Weiterentwicklung und Vernetzung im Rahmen
der Bachelor-Master-Studiengänge,
- die Bereitschaft zur Kooperation innerhalb des Fachbereichs mit Ausbildenden anderer Fächer und anderer Lehrerbildungseinrichtungen sowie zur Übernahme
von Koordinierungsverantwortung.
Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete
Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen.
Mit Bewerbungen aus dem Seminar ist zu rechnen.
Beim Seminar ist ab 1. August 2015 der Dienstposten
einer / eines
Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07071/919-111.
Fachberaterin / Fachberaters
in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das
Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Gymnasien) Tübingen zur Wahrnehmung der Tätigkeit
einer / eines
Bewerbungen sind bis 26. Mai 2015 auf dem Dienstweg
einzureichen an das
Regierungspräsidium Tübingen
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 26 66, 72016 Tübingen
Fachleiterin / Fachleiters
(Studiendirektorin / Studiendirektor)
(Bes. Gr. A 15)
für das Fach Deutsch zu besetzen.
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund-, Werkreal- und Hauptschulen )
Meckenbeuren
Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit
- die Weiterentwicklung fachdidaktischer und -methodischer Fragestellungen des Faches Deutsch,
- die Mitwirkung an der Ausgestaltung des Seminarprofils (Innovationen im Unterricht) und
Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer /
eines
Stellvertretenden Seminarleiterin /
Stellvertretenden Seminarleiters
(Bes. Gr. A 14)
als Seminarschuldirektorin / Seminarschuldirektor an
einem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund-, Werkreal- und Hauptschulen) zu besetzen.
Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare
für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das
Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab
1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule sowie Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben.
Stellenausschreibungen
Die Staatlichen Seminare haben die Aufgabe
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums in enger Verbindung mit den
Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Die stellvertretende Seminarleiterin / der stellvertretende
Seminarleiter übernimmt als ständige Vertreterin / ständiger Vertreter der Direktion Führungsverantwortung im
Seminar.
Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit insbesondere
- Aufgaben innerhalb der allgemeinen Verwaltung des
Seminars,
- Gestaltung der Informations- und Kommunikationsflüsse,
- Mitwirkung beim Qualitätsmanagement und der Qualitätssicherung,
- Organisation der Ausbildung und von Prüfungen,
- Projekt- und Sachressourcenmanagement.
Die Bewerberin / der Bewerber muss
- die Befähigung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen bzw. an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen
bzw. an Realschulen besitzen,
- über Unterrichtserfahrung im Bereich Hauptschulen /
Werkrealschulen bzw. Realschulen verfügen,
- ihre / seine Qualifikationen durch eine erfolgreiche
Tätigkeit an einem Staatlichen Seminar für Grund-,
Haupt- und Werkrealschulen bzw. Realschulen durch
eine gleichwertige Tätigkeit oder in der Schulverwaltung nachgewiesen haben.
Vorausgesetzt wird
- Teamfähigkeit und die Bereitschaft zur konstruktiven
Zusammenarbeit mit Ausbildungsschulen und Kooperationspartnern der Bildungsregion,
- Fähigkeit an inhaltlichen und organisatorischen Entwicklungen innovativ und gestaltend mitzuarbeiten,
- ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit und kooperatives Führungsverständnis,
- Kreativität und Flexibilität bei der Bearbeitung neuer
Aufgaben,
- Organisationskompetenz- und Ressourcenverantwortung,
- Erfahrung in der Verwaltung und sicherer Umgang mit
Bürokommunikationsprogrammen.
Nähere Auskünfte zur Aufgabe sowie zum Bewerberverfahren erteilt die Seminarleitung - Telefon 07542/409830.
Bewerbungen sind bis zum 26. Mai 2015 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Tübingen
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 26 66, 72016 Tübingen
Stellenausschreibungen
71332 Waiblingen, Wolfgang-Zacher-Schule, Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage
(erneute Ausschreibung).
UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE
Den Ausschreibungen liegt das Anforderungsprofil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den
dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen
zu Grunde
http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/772785
Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu
finden unter:
https://www.lehrer-onlinebw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstell
en
Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und
Grundlage für das jeweilige Bewerbungsverfahren. Auf der vorgenannten Homepage finden
Sie auch weitere Informationen zum Bewerbungsverfahren.
Ab August 2014 gelten neue Vorschriften im
Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Beteiligung von Schulträger und Schulkonferenz
im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfahren ist in § 40 Schulgesetz und der Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Kultus,
Jugend und Sport zur Besetzung von Funktionsstellen und Überprüfung von Funktionsstellenbewerberinnen und -bewerbern im schulischen Bereich geregelt.
Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beachten, dass für die neu bestellten Schulleiterinnen und Schulleiter in den ersten beiden Wochen der Sommerferien eine obligatorische
Einführungsveranstaltung stattfindet.
Nähere
Informationen
http://lehrerfortbildungbw.de/ffb/schulleit/fb_einf/
eingestellt.
sind
unter
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Böblingen
71272 Renningen, Friedrich-Schiller-Schule, Grund- und
Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 13.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Göppingen
73061 Ebersbach, Grundschule Roßwälden, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Heilbronn
74235 Erlenbach, Kaybergschule Erlenbach, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August 2015.
74336 Brackenheim, Grundschule Neipperg, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
75031 Eppingen, Grundschule Mühlbach, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Ludwigsburg
71723 Großbottwar, Wunnensteinschule, Grundschule,
Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage, zum
1. August 2015.
Rücknahme K.u.U. 7/2015, S. P 116
71672 Marbach a.N., Quellen-Grundschule Rielingshausen, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute
Ausschreibung).
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Nürtingen
GRUND-, WERKREAL- UND
HAUPTSCHULEN
72636 Frickenhausen, Kirchertschule, Grundschule
Tischardt, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
Regierungsbezirk Stuttgart
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Backnang
73553 Alfdorf, Schlossgartenschule, Grund- und Werkrealschule, Rektorin / Rektor, A 13 / A 13 + Amtszulage. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen der Nr. 3 der Vorbemerkung
zur Landesbesoldungsordnung A, B und R müssen
vorliegen. Die derzeitige Hochrechnung der Schülerzahlen ergibt eine Besoldung nach A 13, (erneute
Ausschreibung).
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Stuttgart
70435 Stuttgart, Rosenschule Zuffenhausen, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des § 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen.
Stellenausschreibungen
Regierungsbezirk Karlsruhe
Regierungsbezirk Tübingen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Karlsruhe
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Albstadt
76646 Bruchsal, Dietrich-Bonhoeffer-Schule, Grund- und
Hauptschule mit Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.
76646 Bruchsal, Grundschule Büchenau, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage.
72336 Balingen, Langwiesen-Grundschule Engstlatt,
Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 14. September 2015. Zunächst nur Übertragung der Funktion.
Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab
1. Oktober 2016 zu rechnen und beträgt z. Zt. neun
Monate.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Pforzheim
88630 Pfullendorf, Sechslindenschule, Grund- und
Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor A 12 + Amtszulage zum 1. August 2015.
72213 Altensteig, Hohenberg-Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Biberach
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Rastatt
89134 Blaustein, Lindenhof-Grundschule, Rektorin /
Rektor, A 13, zum 1. August 2015.
72250 Freudenstadt, Keplerschule Werkrealschule,
Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage.
Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer
als Fachbetreuer, A 11 + Amtszulage, Bereich: Sport
und Technik.
76571 Gaggenau, Hans-Thoma-Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.
Regierungsbezirk Freiburg
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Donaueschingen
78176 Blumberg, Eichberg-Grundschule, Rektorin /
Rektor, A 13 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Freiburg
79232 March, Grundschule Hugstetten, Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August 2015.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Konstanz
78647 Trossingen, Rosenschule, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage / A 13 - je nach Entwicklung der Schülerzahlen.
Aufgabenbereiche: Koordination von Fragestellungen
zur Sport- und Bewegungserziehung an Grund-, Haupt-,
Werkreal- und Gemeinschaftsschulen, Koordination
schulsportlicher Veranstaltungen, Angebote von Fortbildungsveranstaltungen, Zusammenarbeit mit dem Regionalteam Sport. Beratung und Unterstützung im Fach
Technik, Mitwirkung in der regionalen Lehrerfortbildung.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Markdorf
Rücknahme K.u.U. 7/2015, S. P 117
88677 Markdorf, Bildungszentrum, Werkrealschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August
2015.
SCHULVERBÜNDE
Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für
Grund-, Werkreal-, Hauptschule oder Realschule bewerben.
Regierungsbezirk Karlsruhe
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Pforzheim
71296 Heimsheim, Ludwig-Uhland-Schule Grund-,
Haupt-, Realschule Heimsheim, Konrektorin / Konrektor, A 14 + Amtszulage, zum 14. September 2015. Die
Beförderungssperre beginnt voraussichtlich am
12. September 2016 und beträgt z. Zt. neun Monate.
Stellenausschreibungen
Regierungsbezirk Tübingen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Biberach
89134 Blaustein, Schulverbund Gemeinschaftsschule
und Realschule, Rektorin / Rektor, A 14 + Amtszulage,
zum 1. August 2015.
REALSCHULEN
Regierungsbezirk Stuttgart
SONDERSCHULEN
Regierungsbezirk Karlsruhe
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Mannheim
74722 Buchen, Meister-Eckehart-Schule, Förderschule,
Sonderschulrektorin / Sonderschulrektor, A 14 + Amtszulage. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des § 91 Abs. 1 LBesG
müssen vorliegen.
69120 Heidelberg, Klinikschule Heidelberg, Sonderschulkonrektorin / Sonderschulkonrektor, A 14 + Amtszulage.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Böblingen
71065 Sindelfingen, Realschule am Goldberg, Realschulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 + Amtszulage. Zunächst nur Übertragung der Funktion (Abordnung mit dem Ziel der Versetzung). Der Beginn der
Beförderungssperre ist derzeit noch nicht bekannt und
beträgt z. Zt. neun Monate.
Regierungsbezirk Tübingen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Markdorf
88682 Salem, Sonnenbergschule, Schule für Geistigbehinderte, Technische Oberlehrerin als Stufenleiterin /
Technischer Oberlehrer als Stufenleiter, A 12. Wünschenswert wäre Erfahrung im inklusiven Arbeiten.
Regierungsbezirk Karlsruhe
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Pforzheim
75175 Pforzheim, Konrad-Adenauer-Schule Realschule,
Realschulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 +
Amtszulage.
Regierungsbezirk Tübingen
89155 Erbach, Realschule, Realschulrektorin / Realschulrektor, A 15.
89155 Erbach, Realschule, Realschulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August
2015.
GEMEINSCHAFTSSCHULEN
Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für
Grund-, Haupt- und Werkrealschulen, Realschulen,
Sonderschulen oder Gymnasien bewerben.
Regierungsbezirk Stuttgart
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Künzelsau
74613 Öhringen, Weygangschule (ab 1. August 2015
Gemeinschaftsschule), Gemeinschaftsschulkonrektorin / Gemeinschaftsschulkonrektor, A 14, zum 14. September 2015. Zunächst nur Übertragung der Funktion
(Abordnung mit dem Ziel der Versetzung). Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August
2016 zu rechnen und beträgt z. Zt. neun Monate.
Stellenausschreibungen
Hinweis:
Stellenausschreibungen Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter:
Regierungsbezirk Tübingen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Tübingen
72116 Mössingen, Friedrich-List-Schule, Gemeinschaftsschule, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrektor, A 15, zum 1. September 2015.
Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter sind Mitglieder des
Schulleitungsteams und unterstützen die Schulleitung bei der
Erfüllung ihrer Aufgaben. Zum allgemeinen Aufgabenbereich
der Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter wird auf die VwV
vom 25. Mai 2005 (K.u.U. 2005, S. 84) verwiesen.
Das Anforderungsprofil beinhaltet insbesondere die Bereitschaft
Führungsverantwortung zu übernehmen, ein überdurchschnittliches Engagement, die Bereitschaft, sich auf wechselnde Anforderungen und Aufgaben einzulassen, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Flexibilität und Innovationsbereitschaft.
Hinweis:
Stellenausschreibungen Fachberaterinnen / Fachberater:
OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE
Den Ausschreibungen liegt das Anforderungsprofil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den
dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen
zu Grunde
http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/772785
Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu
finden unter:
Fachberaterinnen / Fachberater sind Teil der Schulaufsicht und
unterstützen diese in ihren Aufgaben. Zum allgemeinen Aufgabenbereich und Anforderungsprofil wird auf die VwV vom
4. August 2006 verwiesen (K.u.U. S. 268, zuletzt geändert
11. November 2009, K.u.U. S. 223).
GYMNASIEN
Regierungsbezirk Karlsruhe
https://www.lehrer-onlinebw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstell
en
76532 Baden-Baden, Richard-Wagner-Gymnasium,
Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor
als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit
mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum
1. August 2015.
Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und
Grundlage für das jeweilige Bewerbungsverfahren. Auf der vorgenannten Homepage finden
Sie auch weitere Informationen zum Bewerbungsverfahren.
75365 Calw, Herrmann-Hesse-Gymnasium, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter
eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360
Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2015.
Ab August 2014 gelten neue Vorschriften im
Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Beteiligung von Schulträger und Schulkonferenz
im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfahren ist in § 40 Schulgesetz und der Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Kultus,
Jugend und Sport zur Besetzung von Funktionsstellen und Überprüfung von Funktionsstellenbewerberinnen und -bewerbern im schulischen Bereich geregelt.
Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beachten, dass für die neu bestellten Schulleiterinnen und Schulleiter in den ersten beiden Wochen der Sommerferien eine obligatorische
Einführungsveranstaltung stattfindet.
Nähere
Informationen
http://lehrerfortbildungbw.de/ffb/schulleit/fb_einf/
eingestellt.
sind
unter
69502 Hemsbach, Bergstraßen-Gymnasium Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter
eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360
Schülerinnen und Schülern, A 16. Zunächst nur Übertragung der Funktion ab dem 14. September 2015. Die
Beförderungssperre beginnt am 1. August 2016 und
beträgt z. Zt. neun Monate.
76131 Karlsruhe, Kant-Gymnasium, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines
voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2015.
74821 Mosbach, Nicolaus-Kistner-Gymnasium Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als
ständiger Vertreter der Leitung eines voll ausgebauten
Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und
Schülern, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2015.
72270 Baiersbronn, Richard-von-Weizsäcker-Gymnasium, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordination schulfachlicher Aufgaben A 15, zum 14. September 2015.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters gehören unter
anderem die verantwortliche Mitarbeit im Schulleitungsteam, die konzeptionelle Unterstützung der
Stellenausschreibungen
Schulleitung in den Bereichen der Schulentwicklung
und Qualitätssicherung sowie die Leitung und Koordination des Fachbereichs Mathematik und Naturwissenschaften zu den Aufgabenschwerpunkten.
72393 Burladingen, Progymnasium Burladingen, Studiendirektorin als Leiterin / Studiendirektor als Leiter eines nicht voll ausgebauten Gymnasiums, A 15 mit
Amtszulage.
Erwartet werden die große Fakultas in Mathematik oder Biologie oder Physik sowie in einem weiteren
Fach, eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in allen
Klassenstufen des allgemein bildenden Gymnasiums
einschließlich der Kursstufe und des Abiturs, Erfahrung
im Bereich der Schulentwicklung und Qualitätssicherung, überdurchschnittliches Engagement, Belastbarkeit und Kommunikationsfähigkeit.
72348 Rosenfeld, Progymnasium Rosenfeld, Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als
ständiger Vertreter der Leiterin / des Leiters eines nicht
voll ausgebauten Gymnasiums, A 15.
Zuständiger Referent: Herr StD Dr. Matthias Thies
E-Mail: [email protected]
Aufgabenbereiche: Der Schwerpunkt der Tätigkeit einer
Fachberaterin / eines Fachberaters ist die Konzeption,
Planung und Durchführung regionaler Lehrerfortbildungen und Arbeitskreise zu aktuellen Themen des Englischunterrichts. Darüber hinaus berät und unterstützt
sie / er Schulen, Fachschaften und Lehrkräfte bei der
Qualitätsentwicklung von Unterricht und unterstützt die
Schulverwaltung und die Fachaufsicht allgemein.
75433 Maulbronn, Evangelisch-Theologisches Seminar,
Studiendirektorin als ständige Vertreterin, Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung des Seminars, A 15.
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor
als Fachberater in der Schulaufsicht für das Fach Mathematik, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
einer Fachberaterin / eines Fachberaters gehören unter anderem die Betreuung von Schulsprengeln sowie
die Konzeption, Organisation und Durchführung von
Lehrerfortbildungsmaßnahmen zu den Aufgabenschwerpunkten.
Erwartet werden die große Fakultas im Fach Mathematik, eine mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung in allen Klassenstufen des allgemein bildenden
Gymnasiums, mehrjährige fachspezifische Erfahrungen im Unterricht der Kursstufe und im Abitur, überdurchschnittliches Engagement, zeitliche Flexibilität,
Belastbarkeit, die Fähigkeit zur Teamarbeit sowie die
Bereitschaft, sich beruflich neben der schulischen Tätigkeit auf die Fachberatertätigkeit zu konzentrieren.
Die Bereitschaft, wechselnde Aufgabenfelder zu betreuen sowie Tätigkeiten auch im administrativen Bereich wahrzunehmen, wird vorausgesetzt.
Zuständiger Referent: Herr StD Dr. Matthias Thies
E-Mail: [email protected]
Regierungsbezirk Tübingen
88361 Altshausen, Progymnasium, Studiendirektorin als
Leiterin / Studiendirektor als Leiter eines nicht voll
ausgebauten Gymnasiums, A 15 + Amtszulage.
88471 Laupheim, Carl-Laemmle-Gymnasium, Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als
ständiger Vertreter der Leitung eines voll ausgebauten
Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und
Schülern, A 15 + Amtszulage.
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht an allgemein bildenden Gymnasien für das Fach Englisch, A 15.
Erwartet werden mehrjährige Unterrichtserfahrung, vor
allem auch in der Oberstufe, eine intensive, vertiefte
Auseinandersetzung mit aktuellen fachspezifischen
Fragestellungen insbesondere vor dem Hintergrund der
neuen Bildungsstandards 2016 und der Kompetenzorientierung, Flexibilität und Bereitschaft, sich in fachdidaktische Themen einzuarbeiten und sich auf wechselnde
Anforderungen engagiert einzulassen. Erfahrungen in
der Lehrerfortbildung sind vorteilhaft, jedoch nicht Bedingung. Der Schwerpunkt der Tätigkeit wird im südlichen Bereich des Regierungsbezirks liegen.
BERUFLICHE SCHULEN
Regierungsbezirk Stuttgart
70180 Stuttgart, Kaufmännische Schule Stuttgart-Süd,
Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schüler, A 15 + Amtszulage.
97980 Bad Mergentheim, Gewerbliche Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als
Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben in der Abteilung Metalltechnik, Nahrung, Körperpflege (Berufsschulen, einjährige Berufsfachschulen, Fachschule für Feinwerktechnik), A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen fachlichen,
pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben
einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters umfasst die Funktionsstelle die konzeptionelle Weiterentwicklung der Schularten, die aktive Mitarbeit und Steuerung in der Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung sowie die Steuerung der Selbstevaluationsvorhaben der
Abteilung und des AZAV-Umschulungsbereiches. Erforderlich ist auch die regelmäßige Kontaktpflege mit
den Ausbildungsbetrieben, den Innungen sowie mit der
Handwerkskammer und mit der Industrie- und Handelskammer.
Stellenausschreibungen
Vorausgesetzt werden ein hohes Maß an Engagement, tägliche Präsenz an der Schule, Eigeninitiative,
Teamfähigkeit und die Bereitschaft, Führungsverantwortung zu übernehmen. Gute Organisations- und
Kommunikationsfähigkeit sowohl bei der Führung von
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern als auch bei der Beratung von Schülerinnen und Schülern sowie gute
EDV-Anwenderkenntnisse gehören zum Anforderungsprofil.
73312 Geislingen, Kaufmännische Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben
für das Kaufmännische Berufskolleg I und das Kaufmännische Berufskolleg II, jeweils mit Übungsfirma,
das Berufskolleg Fachhochschulreife, sowie die Zweijährige Berufsfachschule, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den pädagogischen, schulfachlichen und organisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters sind mit der
Funktion die Pflege der Kontakte zu den Patenunternehmen der Übungsfirmen, der weitere Ausbau der
Kooperation mit den allgemeinbildenden Schulen vor
Ort, eine engagierte Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität und die aktive und maßgebliche Mitarbeit
in der Qualitätsentwicklung der Schule verbunden. Die
Aufgabe umfasst auch die Mitwirkung bei der Deputats-, Stundenplan- und Vertretungsplanung für die gesamte Schule.
Vorausgesetzt werden eine langjährige Unterrichtspraxis in den genannten Schularten insbesondere in der
Übungsfirma, überdurchschnittliche organisatorische
und kommunikative Fähigkeiten, vernetztes Denken
und selbständiges, eigenverantwortliches Handeln,
gute EDV-Kenntnisse, vor allem auch der integrierten
Unternehmenssoftware Navision, ein sicherer Umgang
mit elektronischen Medien, fundiertes Wissen über pädagogische Konzepte für diesen Bereich und deren
Umsetzung, eine langjährige Mitarbeit bei der Steuerung und Gestaltung des Qualitätsentwicklungsprozesses, die Bereitschaft und Fähigkeit Führungsverantwortung zu übernehmen, hohe zeitliche Flexibilität, ein
hohes Maß an Engagement, Teamfähigkeit sowie eine
kooperative und loyale Zusammenarbeit im Schulleitungsteam.
73312 Geislingen, Kaufmännische Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben
für die Kaufmännische Berufsschule, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den pädagogischen, schulfachlichen und organisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters sind mit der
Funktion die Pflege der Kontakte zu den dualen Bildungspartnern und den Kammern, eine engagierte
Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität und die aktive und maßgebliche Mitarbeit in der Qualitätsentwicklung der Schule verbunden. Die Aufgabe umfasst auch
die Mitwirkung bei der Deputats-, Stundenplan- und
Vertretungsplanung für die gesamte Schule.
Vorausgesetzt werden eine langjährige Unterrichtspraxis in den Fächern Betriebs- und Volkswirtschaftslehre
in der genannten Schulart, überdurchschnittliche organisatorische und kommunikative Fähigkeiten, vernetztes Denken und selbständiges, eigenverantwortliches
Handeln, gute EDV-Kenntnisse und sicherer Umgang
mit elektronischen Medien, fundiertes Wissen über pädagogische Konzepte für diesen Bereich und deren
Umsetzung, eine langjährige Mitarbeit bei der Steuerung und Gestaltung des Qualitätsentwicklungsprozesses, die Bereitschaft und Fähigkeit Führungsverantwortung zu übernehmen, hohe zeitliche Flexibilität, ein
hohes Maß an Engagement, Teamfähigkeit sowie eine
kooperative und loyale Zusammenarbeit im Schulleitungsteam.
70806 Kornwestheim-Pattonville, Erich-Bracher-Schule,
Kaufmännische Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur
Koordinierung schulfachlicher Aufgaben für die Abteilung Kaufmännische Berufsschule / Schularten des
Übergangsbereiches Schule / Beruf, A 15, zum 1. Februar 2016. An der Erich-Bracher-Schule bestehen zwei
Abteilungen für die große Anzahl an Auszubildenden
und Berufen der KBS.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen fachlichen,
pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben
einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters ist mit
der Funktion die Übernahme von abteilungsübergreifenden Aufgaben im Schulleitungsteam verbunden.
Dies umfasst das aktive Mitwirken an der Schulentwicklung der gesamten Schule. Die Schule befindet
sich in einem dynamischen Entwicklungsprozess. Dies
erfordert die grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme neuer und wechselnder Aufgaben.
Erwartet werden mehrjährige praktische Erfahrungen
in der kaufmännischen Berufsschule, Affinität zum
Übergansbereich Schule / Beruf (BEJ, VAB, VABO u.
Ä.), ein hohes Maß an Einsatzbereitschaft, Flexibilität,
Innovationskraft, Personalführungs-, Kommunikationsund Organisationsfähigkeit, Eigeninitiative, Team- und
Kooperationsfähigkeit, sowie die ausgeprägte Bereitschaft zur Übernahme von Führungsverantwortung.
Technische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer für schulübergreifende Aufgaben, A 12.
Aufgabenbereiche: Die Tätigkeit umfasst neben allgemeinen Verwaltungsaufgaben auch Aufgaben der
Schulaufsicht im Referat 73 - Lehrereinstellung und
Bedarfsplanung und im Referat 76 - Berufliche Schulen.
Erwartet werden neben Eigeninitiative, kommunikativen
Kompetenzen und Teamfähigkeit eine strukturierte Arbeitsweise und die Bereitschaft, sich in neue verantwortungsvolle Aufgaben in der Schulverwaltung einzuarbeiten. Erforderlich sind sehr gute Office-Kenntnisse, insbesondere in Textverarbeitung und Tabellenkalkulation,
sowie eine gute mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit. Wünschenswert sind Erfahrungen in schulorganisatorischen Angelegenheiten sowie in der Büroorganisation und im Zeitmanagement. Die Tätigkeit erfordert
die regelmäßige tageweise Anwesenheit am Regierungspräsidium Stuttgart. Zum Profil der Fachbetreuerin / des Fachbetreuers gehören ggf. auch weitere Aufgaben im Rahmen der Schulaufsicht und Schulverwaltung im Auftrag des Regierungspräsidiums, z. B.
Lehrerfortbildungen.
Stellenausschreibungen
Nähere Auskünfte erteilt Herr Sorić, Telefon 0711/90417343.
Technische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer für Aufgaben in der
Schulverwaltung, A 12, ab 1. August 2015.
Aufgabenbereiche: Neben allgemeinen Aufgaben der
Schulverwaltung umfasst das Aufgabengebiet die Verwaltung und Organisation von Lehrerfortbildungen mit
dem Datenbankprogramm LFB2 / LFB-online. Dies beinhaltet die eigenständige Erfassung und Verwaltung
von regionalen Lehrerfortbildungen, die Kommunikation
und Abstimmung geplanter Fortbildungen mit Fortbildnerinnen und Fortbildnern, Fachreferentinnen und Fachreferenten, die Ablaufsteuerung und Terminüberwachung
sowie die abschließende Datenaufbereitung für die Reisekostenerstattung.
Erwartet werden fundierte Kenntnisse im Umgang mit
Datenbankprogrammen, die Bereitschaft zur Arbeit an
einem Bildschirmarbeitsplatz sowie sicherer Umgang in
E-Mail und Telefonaten mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern, Lehrgangsleitungen und Schulbehörden aller
Ebenen. Die Bereitschaft zu zeitlicher Flexibilität und die
Fähigkeit, mit zeitweise erhöhter Arbeitsbelastung umzugehen sowie besondere Teamfähigkeit werden vorausgesetzt. Zum Profil der Fachbetreuerin / des Fachbetreuers gehören ggf. auch weitere Aufgaben im Rahmen der Schulaufsicht und Schulverwaltung im Auftrag
des Regierungspräsidiums, z. B. Lehrerfortbildungen.
Nähere Auskünfte erteilt der Referatsleiter, Herr Martin
Sabelhaus, Telefon 0711 904-17600.
Regierungsbezirk Freiburg
79650 Schopfheim, Gewerbeschule Schopfheim, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als
Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben in den Berufsfeldern Bautechnik, Holztechnik
und Farbtechnik mit den Schularten Berufsschule sowie den berufsvorbereitenden und berufsorientierenden Bereichen, A 15, zum 14. September 2015. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August
2016 und beträgt z. Zt. neun Monate.
Aufgabengebiete: Neben den allgemeinen fachlichen,
pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben
einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters ist die
Funktion verbunden mit einer maßgeblichen und leitenden Mitarbeit in der Weiterentwicklung der Berufsfelder und Schularten der Abteilung sowie mit der
Übernahme abteilungsübergreifender und schulorganisatorischer Aufgaben. Vorausgesetzt werden eine
Identifikation mit der Schule und deren Leitbild, eine
kooperative und loyale Zusammenarbeit mit allen Mitgliedern des Schulleitungsteams und die Bereitschaft,
sich auf wechselnde Anforderungen und Aufgabenstellungen je nach Erfordernissen der Schulsituation einzulassen.
Erwartet werden mehrjährige Unterrichtserfahrung,
vorzugsweise im Berufsfeld Bautechnik, Holztechnik
oder Farbtechnik sowie eine konstruktive Zusammenarbeit und intensive Kontaktpflege mit den einschlägigen dualen Partnern. Ebenso die Bereitschaft zur umfassenden Einarbeitung in die schulverwaltungsspezifischen Programme und die ausgeprägte Mitgestaltung
des Qualitätsentwicklungsprozesses und ihre Umsetzung. Ein hohes Maß an Engagement und Eigeninitiative, Team-, Kommunikations- und Organisationsfähigkeit sind unabdingbar. Übernahme von Führungsverantwortung und die intensive Mitarbeit im Schulleitungsteam werden als selbstverständlich erachtet.
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht an Beruflichen Schulen für das Fach Fertigungstechnik und den Bereich
Personalentwicklung für Abteilungsleitungen, A 15.
Aufgabengebiete: Das Aufgabengebiet umfasst neben
den allgemeinen Aufgaben einer Fachberaterin / eines
Fachberaters die Konzipierung, Organisation und Durchführung von Fortbildungen für Abteilungsleitungen aller
Beruflichen Schularten und -typen im Rahmen des Personalentwicklungskonzeptes des Referates für Berufliche Schulen im Regierungspräsidium Freiburg. Dabei
sollen aktuelle bildungspolitische und pädagogische
Entwicklungen sowie Fragen einer darauf abgestimmten
Organisation und Leitung einer Abteilung im Mittelpunkt
stehen. Vorausgesetzt wird eine mehrjährige Tätigkeit
als Abteilungsleiterin / Abteilungsleiter an einer Beruflichen Schule, hervorragende Kenntnisse im Bereich der
Organisation und Verwaltung von Schule sowie umfangreiche Kenntnisse und Erfahrungen in der Qualitätsentwicklung.
Erwartet werden die Bereitschaft und Fähigkeit konzeptionell sowohl die Perspektive von Führung einer Abteilung über alle beruflichen Schultypen und -arten hinweg,
als auch spezifische Themenbereiche berücksichtigen
zu können. Zudem werden Erfahrungen in der Leitung
von Arbeitsgruppen erwartet, außerdem besondere
Kompetenzen in der Kommunikation und Moderation,
ein hohes Maß an Belastbarkeit und Flexibilität sowie
ausgeprägte Team- und Organisationsfähigkeit.
Stellenausschreibungen
SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT
Freie Michaelschule Heidenheim
Schule für Erziehungshilfe und
Freie Förderschule
- erneute Ausschreibung Die Freie Michaelschule ist eine Schule für Erziehungshilfe mit den Bildungsgängen Grund-, Haupt- und Förderschule und Freie Förderschule. Seit Juli 2013 ist die
Schule staatlich anerkannt.
Gesucht wird baldmöglichst eine / ein
Sonderpädagogin / Sonderpädagoge,
Pädagogin / Pädagoge
zur Führung einer Kleinklasse mit vollem Deputat.
Weil die Freie Michaelschule Heidenheim in der Sonderpädagogik andere Wege gehen will, befindet sich die
Schule auf einem biologisch-dynamisch geführten Hof in
Heidenheim. Zur Schule gehören neben der Nutztierhaltung des Hofes auch eine eigene kleine Tierhaltung, ein
Garten und eine Köhlerei. Das Kollegium ist davon überzeugt, dass es Kindern durch die Arbeit mit den Tieren
und in der Natur oft erst wieder möglich wird Vertrauen
und Beziehung aufzubauen. Darin sieht die Schule die
wesentliche Voraussetzung, damit Lernen überhaupt
stattfinden kann. Zugleich bietet dieses Umfeld reiche
Möglichkeiten für pädagogisch notwendige Interventionen und individuelle Lernangebote. Derzeit hat die
Schule vier jahrgangsübergreifende Klassen. Das Kollegium besteht neben der Schulleitung aus vier Klassenlehrern, zwei Fachlehrern, einer Heilpädagogin und einer
Schulärztin.
Der Trägerverein betreibt auch eine heilpädagogische
Tagesgruppe nach §§ 32 und 35a, SGBVIII in unmittelbarer Nähe zur Schule. Wenn Sie Lehrer geworden sind,
weil Ihnen das Unterrichten Freude macht und Sie sich
für Kinder engagieren wollen, wenn Humor und Begeisterung Ihr Handwerkszeug sind, wenn Sie sich auf neue
Ideen einlassen können und kreative Wege ausprobieren möchten, wäre es dem Kollegium eine Freude Sie
kennenzulernen.
Aufgaben:
Ihr Profil:
- ein abgeschlossenes Studium der Sonderpädagogik /
Pädagogik mit mindestens 1. Staatsexamen,
- die individuelle Förderung von Kindern mit besonderem Förderbedarf liegt Ihnen am Herzen,
- Teamfähigkeit und die Bereitschaft sich mit Ihrer ganzen Persönlichkeit in das Schulleben einzubringen,
- Belastbarkeit und zeitliche Flexibilität sowie Identifikation mit dem Schulprofil,
- ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen und eine
integrierende Persönlichkeit,
- Freude am Umgang mit Tieren und der Arbeit in der
Landwirtschaft und Natur,
- Kenntnisse der Waldorfpädagogik oder die Bereitschaft solche zu erwerben.
Geboten wird:
- eine interessante Tätigkeit mit vielen Entwicklungsmöglichkeiten, hoher Eigenverantwortung und Gestaltungsfreiraum,
- ein aufgeschlossenes und engagiertes Kollegium,
- eine Arbeit in einem landschaftlich sehr reizvollem
Umfeld.
Eine Beurlaubung aus dem Landesdienst an die private
Schule ist möglich, sofern dafür die beamtenrechtlichen
Voraussetzungen und die Zustimmung des Regierungspräsidiums vorliegen. Das Gehalt erfolgt nach den Richtlinien des Landes Baden-Württemberg.
Für nähere Auskünfte stehen Ihnen Frau Jasmin
Jablonski als Vorstand des Trägervereins und Frau
Nicole Heinrich, Schulleitung, gerne zu Verfügung.
Telefon 07321/22461 oder 07321/279360
E-Mail: [email protected].
Ihre Bewerbung richten Sie bitte baldmöglichst an den
Verein Freie Michaelschule
Jasmin Jablonski
Hintere Gasse, 3489522 Heidenheim
Oder per E-Mail an
[email protected]
- die qualifizierte Führung einer jahrgangsübergreifenden Kleinklasse,
- zieldifferenzierte und individualisierende Unterrichtsgestaltung,
- Erstellung von Förderplänen und Teilnahme an Hilfeplangesprächen,
- Zusammenarbeit mit den Eltern,
- Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des schulischen
Konzepts,
- Mitwirkung bei Planung und Durchführung schulischer
Veranstaltungen.
Torwiesenschule
Stuttgart-Heslach
Für den Sonderschulbereich an der privaten evangelischen Torwiesenschule in Stuttgart-Heslach wird zum
Schuljahr 2015/16 eine / ein
Fachlehrerin als Klassenlehrerin /
Fachlehrer als Klassenlehrer
bzw. Bezugslehrkraft mit 31 Std. Deputat gesucht.
Stellenausschreibungen
Das Aufgabengebiet umfasst
- Lerngruppenunterricht mit Schülerinnen / Schülern mit
einer geistigen und teilweise zugleich körperlichen Behinderung,
- inklusiver Unterricht von Regel- und Sonderschülerinnen / -schülern,
Die Schule umfasst auch einen Grundschul- sowie einen
Haupt- und Realschulbereich, der sich ebenfalls in Trägerschaft der Diakonie Stetten befindet. Der Schule ist
ein Hort angeschlossen. Schule und Hort verfolgen ein
inklusives Konzept, das in fortlaufender Entwicklung ist.
Ihr Profil:
- eine abgeschlossene Ausbildung zur Fachlehrerin /
zum Fachlehrer,
- Bereitschaft zum Entwickeln inklusiver Didaktik,
- Belastbarkeit, Kreativität,
- eine positive Einstellung zu den christlich-diakonischen
Zielen der Einrichtung wird vorausgesetzt.
Geboten wird:
Für den weiteren Ausbau der jahrgangsgemischten
Sekundarstufe I wird zum neuen Schuljahr ab September 2015 eine / ein
Sonderschullehrerin / Sonderschullehrer
(Teilzeit 50 %)
und eine / ein
Fachlehrerin / Fachlehrer
G / TL (Vollzeit)
für Schülerinnen / Schüler mit Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot v. a. im Bereich geistige Entwicklung im Rahmen von inklusivem Unterricht
gesucht.
Das Aufgabenfeld besteht darin, gemeinsam mit der
Regelschullehrkraft den Unterricht zu planen, zu differenzieren und umzusetzen, Kleingruppen anzuleiten / zu
unterrichten, individuelle Lern- und Entwicklungspläne
zu gestalten und an einer konzeptionellen Gestaltung
von inklusiven Unterrichtsformen mitzuwirken.
- interdisziplinäres Arbeiten.
Erwartet wird eine abgeschlossene Ausbildung zur Sonderschullehrerin / zum Sonderschullehrer bevorzugt mit
der Fachrichtung der Geistigbehindertenpädagogik sowie die Bereitschaft, sich in allen Belangen des Schulalltags miteinzubringen und sich dem Schulprofil entsprechend fortzubilden.
Beamtinnen / Beamte können für ihre Arbeit an der
Schule unter Beibehaltung ihrer Beamtenrechte beurlaubt werden.
Geboten wird ein attraktiver Arbeitsplatz in einem interdisziplinären Team und die Möglichkeit, vielfältige und
verantwortungsvolle Aufgaben zu übernehmen.
Ist Ihr Interesse geweckt? Dann informieren Sie sich
unter www.torwiesenschule.de.
Ihre qualifizierte Bewerbung richten Sie bitte in schriftlicher Form spätestens bis zum 15. Juni 2015 an die
Schulleitung des
- eine Klassenlehrertätigkeit bzw. Tätigkeit als Bezugslehrkraft,
- ein hochmotiviertes Kollegium,
Ansprechpartnerin: Schulleiterin Frau Martina Heß E-Mail: [email protected]
Telefon 0711/4691359-0.
Evangelischen Montessori-Schulhauses
Freiburg
Merzhauser Straße 136, 79100 Freiburg
Senden Sie Ihre Bewerbung baldmöglichst direkt an
Diakonie Stetten e.V.
Personalabteilung
Postfach 12 40, 71386 Kernen
Mooslandschule
Ottersweier
- erneute Ausschreibung -
Evangelisches Montessori Schulhaus
Freiburg
Die Schulstiftung der Evangelischen Landeskirche in
Baden ist Träger des Evangelischen MontessoriSchulhauses Freiburg (staatlich anerkannte Realschule
und ab Schuljahr 2015/2016 staatlich anerkannte Gemeinschaftsschule), einer Ganztagesschule, die sich
durch ihren inklusiven und reformpädagogischen Ansatz
auszeichnet. Als evangelische Schule profiliert sie sich
durch eine gelebte christliche Wertorientierung.
Die Mooslandschule in Ottersweier ist eine Schule für
Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit einem
Förderbedarf im Bereich der geistigen Entwicklung.
Trägerin ist die Lebenshilfe der Region Baden-Baden Bühl - Achern e.V. (BBA).
Der Mooslandschule ist neben einer Berufsschulstufe
und einer Berufsvorbereitenden Einrichtung (BVE) auch
eine Frühberatungsstelle angegliedert. Die Lebenshilfe
BBA ist zudem Trägerin von vorschulischen Bildungseinrichtungen, dem ambulanten Dienst Offene Hilfen sowie
dem Kurzzeitwohnen KULE.
Stellenausschreibungen
Die Mooslandschule ist eine private staatlich genehmigte
Ersatzschule. Zurzeit befinden sich 104 Schülerinnen /
Schüler in 17 Klassen, von denen sieben als Außenklassen an der Intensiv-Kooperation mit Grund- und Werkrealschulen teilnehmen.
- Erfahrung in der Begleitung von Schülerinnen / Schülern bzw. Studierenden in Praxisfeldern,
Zum Schuljahresbeginn 2015/16 sucht die Mooslandschule Ottersweier zwei
Geboten werden:
Sonderschullehrerinnen / Sonderschullehrer.
Bei diesen Stellen handelt es sich um eine Vollzeitstelle
und um eine Teilzeitstelle.
Eine Beurlaubung aus dem Landesdienst an die private
Schule ist möglich, sofern dafür die beamtenrechtlichen
Voraussetzungen und die Zustimmung des Regierungspräsidiums vorliegen. Die Vergütung erfolgt in Anlehnung an den öffentlichen Schuldienst.
Sie sind eine Sonderschullehrerin / ein Sonderschullehrer mit Schwerpunkt Geistigbehindertenpädagogik und
haben Freude an der Arbeit mit Schülerinnen / Schülern
des Förderschwerpunkts geistige Entwicklung.
Sie zeichnen sich aus durch Engagement, Motivation,
Teamfähigkeit, Kreativität, Humor und Zuverlässigkeit.
Nähere Auskünfte erteilt Ihnen gern die Schulleiterin
Frau Alexandra Huck, Telefon: 07223/9373-0.
E-Mail: [email protected].
Ist Ihr Interesse geweckt? Dann senden Sie Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen bitte baldmöglichst
an
Personalabteilung Lebenshilfe BBA
Frau Andrea Kohler
Müllhofener Straße 20, 76547 Sinzheim
E-Mail: [email protected]
Katholische Fachschule für Sozialpädagogik
Gengenbach
- erneute Ausschreibung An der FSP Gengenbach ist zum 1. September 2015
die Stelle einer
Lehrkraft
(80 %bis 100 %)
für die Ausbildung zur Erzieherin zu besetzen.
Erwartet werden:
- ein Hochschuldiplomabschluss im Fach Pädagogik mit
Schwerpunkt Sozialpädagogik oder Master Bildung
und Erziehung im Kindesalter,
- Berufserfahrung in einem sozialpädagogischen Arbeitsfeld (vorzugsweise) Kindertagesstätten sowie Erfahrung in der Aus- und Weiterbildung,
- Teamfähigkeit,
- Kompetenzen in organisatorischen Aufgaben,
- Zugehörigkeit zu einer christlichen Kirche.
- sehr gute Arbeitsbedingungen in einem aufgeschlossenen und motivierten Kollegium,
- eine abwechslungsreiche Tätigkeit aus Unterrichten in
verschiedenen Handlungsfeldern der Frühpädagogik
sowie einem großen Anteil an Praxisanleitung,
- eine Stelle von 80 % - 100 % (zunächst auf ein Jahr
befristet mit der Option einer unbefristeten Anstellung
im Anschluss),
- Weiterbildung speziell in der Didaktik für Fachschulen
Sozialpädagogik,
- Vergütung und Sozialleistungen nach TV L.
Richten Sie Ihre Bewerbung ab sofort und baldmöglichst an
FSP Gengenbach
Schulleitung
Parkweg 5, 77723 Gengenbach
Rückfragen an das Sekretariat - Telefon 07803/93360
oder über die Homepage www.fsp-gengenbach.de
Freie Schule SPATZ
Offenburg
- erneute Ausschreibung Die Freie Schule SPATZ, reformpädagogische Schule
für Erziehungshilfe in freier Trägerschaft des Vereins
„Kinderhaus SPATZ e.V.“, sucht zum Schuljahr
2015/2016 eine erfahrene / einen erfahrenen
Sonderschullehrerin (V/L) /
Sonderschullehrer (V/L)
für die Sekundarstufe (7. bis 9. Klasse).
Eine telefonische Vorabanfrage wird erbeten unter Telefon 0171/3627026 - Schulleiterin Jutta Kraus (ab 18.00
Uhr) - E-Mail: [email protected].
Die Freie Schule SPATZ sucht außerdem ab sofort eine
erfahrene / einen erfahrenen
Sonderschullehrerin (V/L) /
Sonderschullehrer (V/L)
oder
GHS-Lehrerin /
GHS-Lehrer
für Mathematik, Deutsch und Informatik.
Stellenausschreibungen
Eine telefonische Vorabanfrage wird erbeten unter Telefon 07805/5417 - Schulleiterin Jutta Kraus - E-Mail:
[email protected].
Für beide Stellen gilt:
Die Freie Schule SPATZ ist eine staatlich anerkannte
Schule für Erziehungshilfe mit integrierter Tagesgruppe
(nach § 32 SGB VIII). Sie arbeitet ganztägig in reformpädagogischer Ausrichtung mit insgesamt 24 Kindern
und Jugendlichen (weitere Informationen unter
www.freieschulespatz.de).
Gesucht werden humorvolle Kolleginnen / humorvolle
Kollegen für die Jahrgangsstufen 7 bis 9 (1. Ausschreibung) und für die Jahrgangsstufen 5 bis 9 (2. Ausschreibung), die / der Erfahrungen im Umgang mit verhaltensoriginellen Kindern und Jugendlichen haben. Kenntnisse
in Projektarbeit und der Arbeit mit jahrgangsübergreifenden Lerngruppen werden vorausgesetzt.
Das Team besteht aus erfahrenen Lehrerinnen / Lehrern
und Erzieherinnen / Erziehern, die gemeinsam mit den
Kindern und Jugendlichen Ideen und Projekte entwerfen
und seit Jahren am Profil der Schule als WerkstattSchule arbeiten.
Die Anstellung erfolgt je nach Voraussetzung als beurlaubte Beamtin / beurlaubter Beamter oder Angestellte /
Angestellter. Verbeamtete Bewerberinnen / Bewerber
können zum Dienst an Privatschulen beurlaubt werden.
Die Besoldung erfolgt entsprechend BBesG oder TVL.
Eine Verbeamtung an der Freien Schule SPATZ ist
möglich.
Ihre Bewerbung richten Sie bitte (gerne auch als E-Mail)
bis 12. Juni 2015 (1. Ausschreibung) bzw. 15. Juni
2015 (2. Ausschreibung) an
Freie Schule SPATZ
Prinz-Eugen-Str. 4, 77654 Offenburg
VERSCHIEDENE
Ev. Erwachsenenbildung Überlingen-Stockach
Bibelgalerie Meersburg
Gesucht wird ab Sommer 2015 im Rahmen des
„Lehrerprogramms“ des Kultusministeriums BadenWürttemberg eine / ein
Lehrerin als Referentin /
Lehrer als Referent
in der Evangelischen Erwachsenenbildung ÜberlingenStockach an der Bibelgalerie Meersburg.
Die Bibelgalerie Meersburg ist ein besonderer außerschulischer Lernort (www.bibelgalerie.de).
Aufgabenschwerpunkt ist die Förderung, Weiterentwicklung und Vermittlung des (museums-)pädagogischen
Konzepts der Bibelgalerie Meersburg.
Geboten wird:
- Erweiterung des pädagogischen Horizonts und der
Leitungskompetenz für sechs Jahre,
- die Zuweisung erfolgt durch das Regierungspräsidium.
Erwartet wird
- die Bereitschaft pädagogische Konzepte und Erfahrungen in den Bereich der Museumspädagogik / Erwachsenenbildung zu transformieren.
Zu den Rahmenbedingungen gehört die Zusammenarbeit mit dem Team der Bibelgalerie Meersburg, zu dem
auch viele ehrenamtlich Engagierte gehören. Die Mitgliedschaft in einer Kirche aus der ACK ist Voraussetzung.
Weitere Auskünfte erteilen
Frau Regine Klusmann, Dekanat Überlingen-Stockach
Telefon: 07551-953-732
E-Mail: [email protected] und
Frau Thea Groß, Bibelgalerie Meersburg
Telefon: 07532-414-365
E-Mail: [email protected]
Bewerbungen bitte bis zum 26. Mai 2015 an
Evangelische Erwachsenenbildung
Herrn Ulrich Aeschbach
Grabenstr.2, 88662 Überlingen
Stellenausschreibungen
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
An der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ist
vorbehaltlich der entsprechenden Entscheidung des
Landtages zum 1. Oktober 2015 eine
W 1-Juniorprofessur für Islamische
Theologie / Religionspädagogik
(Kennziffer: 15 - 55)
zu besetzen (befristet auf zunächst vier Jahre, nach
positiver Evaluation verlängerbar auf sechs Jahre).
Aufgaben: Forschung und Lehre (zunächst 4 SWS, nach
der Evaluation 6 SWS) im Fach Islamische Theologie /
Religionspädagogik in den Lehramtsstudiengängen
inhaltlich und methodisch in voller Breite, Betreuung von
Schulpraktika, Mitwirkung in der Selbstverwaltung der
Hochschule, Vernetzung mit den anderen Studienorten
des Faches in Baden-Württemberg, Mitwirkung bei Prüfungen, ggf. auch an anderen Standorten.
Erwartet wird die Bereitschaft zur Forschung im fachdidaktischen bzw. religionspädagogischen Bereich und im
Bereich des interreligiösen Lernens.
Voraussetzungen: fachlich einschlägiges Hochschulstudium und einschlägige Promotion, hervorragende
Deutschkenntnisse, gute Arabischkenntnisse. Erwünscht
sind Erfahrungen im pädagogischen Bereich.
Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg strebt eine
Erhöhung des Anteils von Frauen an und ist deshalb an
Bewerbungen von Frauen besonders interessiert.
Schwerbehinderte werden bei entsprechender Eignung
vorrangig eingestellt. Die Pädagogische Hochschule ist
an Bewerberinnen und Bewerbern mit internationalen
Erfahrungen und Vernetzungen interessiert.
Bewerbungen unter der angegebenen Kennziffer werden
bis 12. Mai 2015 mit den üblichen Unterlagen in gedruckter Form an den
Rektor der
Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
Postfach 220, 71602 Ludwigsburg
erbeten. Bitte senden Sie uns den ausgefüllten Bewerbungsbogen (http://www.ph-ludwigsburg.de/3848.html)
zu. Bei Rückfragen: Telefon 07141/140-0. Informationen
zur Hochschule unter www.ph-ludwigsburg.de.

Heft 5 vom 1. März 2016 - Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Heft 11vom 1. Juni 2016

Lehrkraft Deutsch/Ethik

Lehrer/in Regelschule Steinach - Mu/De

Einladung zur Mentorentagung im Fach Mathematik Sehr geehrte

Heft 7 vom 9. April 2015 - Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Einrichtungsvorlage Grundschul-Lehramt

Weiterbildungsprogramm SozialkoordinatorInnen Lehrgang 5 2014/15

Heft 1 vom 7. Januar 2016

Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 15

Heft 21 vom 1. Dezember 2015

Fachforum 2 Kompetenzorientierung in der Ausbildung

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Schüler mit geringen Deutschkenntnissen müssen sich zur

Stellenausschreibungen KuU Nr. 19/2015 vom 5

Kindergarten und Schule Hand in Hand