Stellenausschreibungen
K.u.U. Nr. 1/2016 vom 7. Januar 2016
Dem Kultusministerium ist die Erhöhung des
Frauenanteils in Führungspositionen ein wichtiges Anliegen. Bewerbungen von Frauen sind
deshalb besonders erwünscht.
Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt.
Um Stellen im öffentlichen Schulwesen BadenWürttembergs können sich auch Lehrkräfte im
Arbeitnehmerverhältnis bewerben, sofern sie
die entsprechende Lehramtsbefähigung besitzen.
Die Teilzeitmöglichkeiten gelten nicht für ausgeschriebene Funktionsstellen an deutschen Schulen im Ausland
sowie an Schulen in freier Trägerschaft.
Bewerbungen sind auf dem Dienstweg mit den üblichen
Unterlagen bei den jeweils zuständigen Oberen Schulaufsichtsbehörden (Regierungspräsidium) oder den
Unteren Schulaufsichtsbehörden (Staatliches Schulamt) - wo nichts anderes vermerkt - bis zum
28. Januar 2016 einzureichen.
Sofern kein Zeitpunkt angegeben ist, können die Stellen
in aller Regel kurzfristig besetzt werden. Laufbahnrechtliche oder persönliche Wartezeiten bleiben hiervon unberührt.
Anfragen sind wie Bewerbungen auf dem Dienstweg
einzureichen.
MINISTERIUM FÜR KULTUS, JUGEND
UND SPORT
Deutsch-französischer
Grundschullehreraustausch
im Schuljahr 2016/17
"Deutsch in Frankreich"
Das Kultusministerium Baden-Württemberg beteiligt sich
auch im nächsten Schuljahr am Austausch des DeutschFranzösischen Jugendwerks (DFJW) für deutsche und
französische Lehrerinnen und Lehrer.
Die Aufgaben der deutschen Lehrkräfte in Frankreich
umfassen die altersgerechte, eher spielerische Vermittlung der deutschen Sprache an französischen Grundschulen und an den zweisprachigen Schulen auch den
Unterricht in Sachfächern in deutscher Sprache.
Der Austausch dauert vom 1. August 2016 bis 31. Juli
2017. Verlängerungen sind grundsätzlich möglich.
Vor Beginn der Auslandstätigkeit werden die Lehrkräfte
in Kursen des DFJW mit den auf sie zukommenden
Aufgaben vertraut gemacht.
Es wird besonders darauf hingewiesen, dass für dieses
Austauschprogramm nur Bewerbungen von beamteten
Grundschullehrkräften der Besoldungsgruppe A 12
berücksichtigt werden können. Lehrkräfte von Grundschulen, die Französisch unterrichten, werden bevorzugt
zugelassen.
Die teilnehmenden Lehrkräfte werden unter Fortzahlung
der Bezüge und nur mit vollem Deputat beurlaubt.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Ansprechpartnerin für die Durchführung des Programms in BadenWürttemberg, Fr. Katrin Vogler –
E-Mail: [email protected]
Telefon 0711/279-4214.
Bewerbungen in zweifacher Ausfertigung auf
Deutsch und einfacher Ausfertigung auf Französisch
auf den Bewerbungsvordrucken des DFJW sind bis
31. Januar 2016 auf dem Dienstweg unter Angabe
des Aktenzeichens 16-6771.1-FRA/69/1 per Post zu
richten an
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
Frau Katrin Vogler
Postfach 10 34 42, 70029 Stuttgart
Die Bewerbungsvordrucke, ein Merkblatt sowie weiterführende Informationen zum deutsch-französischen
Grundschullehreraustausch sind auf den Seiten des
DFJW unter www.dfjw.org/grundschullehreraustausch
abrufbar.
Stellenausschreibungen
Gemeinsames Programm des Bundes
und der Länder zur
- Zweitausschreibung -
Gemeinsames Programm des Bundes
und der Länder zur
Förderung der deutschen Sprache
in der Volksrepublik China
Förderung der deutschen Sprache
in den Staaten des östlichen Europas
In diesem Programm entsendet das Ministerium für
Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg auch zum
Schuljahresbeginn 2016/2017 Lehrerinnen und Lehrer
aus dem Landesschuldienst zur Förderung der deutschen Sprache in verschiedene Staaten des östlichen
Europas. 2016/2017 werden voraussichtlich freie Stellen
in Bulgarien, Polen, Rumänien, Russland, Serbien, in
der Tschechischen Republik und in Ungarn zur Verfügung stehen.
Bei diesen Stellen sind Einfühlungs-, Anpassungs- und
Durchstehvermögen sowie die Bereitschaft zu großem
Engagement und Flexibilität besonders gefragt. Der
Einsatz erfolgt in der Regel an einheimischen, lokalen
Schulen mit einem speziellen Deutschprofil.
Die Entsendung erfolgt unter Fortführung der Dienstverhältnisse (inkl. Fortzahlung der Bezüge) und nur mit
vollem Deputat; zu den Reise- und Umzugskosten erhalten die Lehrerinnen und Lehrer einen begrenzten Zuschuss aus Bundesmitteln. Zusätzlich schließen sie
Dienstverträge mit dem jeweiligen Schul- oder Hochschulträger im Gastland ab.
Zum Schuljahresbeginn 2016/2017 entsendet das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
eine Lehrkraft aus dem Landesschuldienst zur Förderung der deutschen Sprache in die Volksrepublik China.
2016/2017 wird voraussichtlich eine freie Stelle in Peking zur Verfügung stehen.
Bei dieser Stelle sind Einfühlungs-, Anpassungs- und
Durchstehvermögen sowie die Bereitschaft zu großem
Engagement und Flexibilität besonders gefragt. Der
Einsatz erfolgt an einer einheimischen, lokalen Schule
mit speziellem Deutschprofil.
Die Entsendung in diesem Programm erfolgt unter Fortführung des Dienstverhältnisses (inkl. Fortzahlung der
Bezüge) und nur mit vollem Deputat; zu den Reise- und
Umzugskosten erhält die entsandte Lehrkraft einen
begrenzten Zuschuss aus Bundesmitteln. Zusätzlich
schließt sie einen Dienstvertrag mit dem jeweiligen
Schul- oder Hochschulträger im Gastland ab.
Gesucht wird vorzugsweise eine
Lehrkraft
Gesucht werden für verschiedene Staaten des östlichen Europas
mit der Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II in
den Fächern Deutsch oder moderne Fremdsprachen.
Lehrkräfte
Erwünscht - jedoch nicht Bedingung - sind Kenntnisse
und Erfahrungen im Bereich der Lehrerfortbildung.
mit der Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II in
den Fächern Deutsch oder moderne Fremdsprachen, in
geringem Maße auch Lehrkräfte anderer Fächer und der
Primarstufe.
Nähere
Auskünfte
erteilt
Frau
Telefon: 0711/279-2654
E-Mail: [email protected].
Erwünscht - jedoch nicht Bedingung - sind Kenntnisse
und Erfahrungen im Bereich der Lehrerfortbildung.
Bewerbungen werden auf dem Dienstweg bis zum
31. Januar 2016 erbeten an
Nähere
Auskünfte
erteilt
Frau
Telefon: 0711/279-2654.
E-Mail: [email protected].
Rolli
-
Bewerbungen werden auf dem Dienstweg bis zum
31. Januar 2016 erbeten an
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
Frau Stefanie Rolli
Postfach 10 34 42. 70029 Stuttgart
Die Bewerbungsunterlagen sollen einen Lebenslauf
enthalten und die bisherigen Tätigkeiten darstellen.
Angaben zu einschlägigen Kenntnissen und Erfahrungen, zur Motivation für die Bewerbung und zu den gewünschten Einsatzländern sollen ebenfalls aus den
Bewerbungsunterlagen hervorgehen.
Rolli
-
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
Frau Stefanie Rolli
Postfach 10 34 42. 70029 Stuttgart
Die Bewerbungsunterlagen sollen einen Lebenslauf
enthalten und die bisherigen Tätigkeiten darstellen.
Angaben zu einschlägigen Kenntnissen und Erfahrungen sowie zur Motivation für die Bewerbung sollen ebenfalls aus den Bewerbungsunterlagen hervorgehen.
Stellenausschreibungen
Rahmen der Beschulung von Flüchtlingskindern und
Jugendlichen zu besetzen.
OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE
Regierungspräsidium Stuttgart
Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 73 „Lehrereinstellung und Bedarfsplanung“
zum frühestmöglichen Zeitpunkt der Dienstposten
einer / eines
Referentin / Referenten
(Bes. Gr. A 14 / A 15)
zunächst im Wege der Abordnung für die Dauer von
zwei Jahren mit einer Lehrbefähigung für Berufliche
Schulen aus dem Bereich der Gewerblich-Technischen
Schulen zu besetzen.
Personalreferentinnen / Personalreferenten sind wichtige
Ansprechpartner für Schulleiterinnen und Schulleiter
insbesondere zu Fragen der Personalplanung und Ressourcensteuerung. Erfahrungen mit schulorganisatorischen Aufgaben sind daher wünschenswert.
Der Aufgabenschwerpunkt beinhaltet insbesondere die
Themenbereiche Bedarfsplanung, Personalgewinnung
und Lehrereinstellung an Beruflichen Schulen. Dazu
zählt auch die Bearbeitung von Fragen zu den Fachbereichen der Ingenieurwissenschaften und zu allen weiteren gewerblich-technischen Fächern. Zum Aufgabengebiet gehört weiterhin auch die Zusammenarbeit mit dem
Schulreferat Berufliche Schulen, den Verwaltungsreferaten der Abteilung 7 und den entsprechenden Abteilungen im Kultusministerium.
Gesucht werden Bewerberinnen und Bewerber, die
großes Interesse an den zentralen Bereichen der Unterrichtsversorgung und Personalplanung haben und an
der Organisation und effizienten Steuerung von Verwaltungsabläufen engagiert mitwirken. Eine ausgeprägte
Kommunikationsfähigkeit, eine rasche Auffassungsgabe,
die Bereitschaft und Fähigkeit zur Arbeit im Team werden ebenso vorausgesetzt wie Verhandlungsgeschick
und ein hohes Maß an Belastbarkeit und Einsatzbereitschaft. Darüber hinaus erwarten wir einen routinierten
Umgang mit elektronischen Verfahren.
Nähere
Auskünfte
erteilt
Telefon 0711/904-17300.
Frau
Bruse
-
Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Stuttgart
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 800 709, 70507 Stuttgart
Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist ab sofort der Dienstposten einer / eines
Referentin / Referenten
(bis einschließlich Bes. Gr. A 13)
im Wege der Abordnung zunächst befristet bis zum
31. Juli 2017 zur Unterstützung der Schulverwaltung im
Das Arbeitsfeld umfasst referatsübergreifende Unterstützungs- und Bündelungsaufgaben in Abteilung 7 im
Themenbereich Beschulung von Flüchtlingen in VKLund VABO-Klassen. Von einer professionellen Nutzung
der neuen Medien wird ausgegangen.
Voraussetzung ist die Befähigung für ein Lehramt. Erwartet werden neben einer Bewährung im Schuldienst
die Fähigkeit zur Zusammenarbeit im bestehenden
Dienstleistungsteam, sicheres Auftreten und Belastbarkeit. Teamorientierung, Flexibilität in der Zusammenarbeit mit allen Schularten und verschiedenen Behörden
und eine ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit werden
als Grundvoraussetzung für die Mit- und Zusammenarbeit erwartet.
Nähere
Auskünfte
erteilt
Herr
Sabelhaus
Telefon
0711/904-17600
oder
Frau
Bruse
Telefon 0711/904-17300.
-
Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem
Dienstweg zu richten an
Regierungspräsidium Stuttgart
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 800 709, 70507 Stuttgart
Regierungspräsidium Karlsruhe
Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 76 „Berufliche Schulen“ zum nächstmöglichen
Zeitpunkt der Dienstposten einer / eines
Referentin / Referenten
(bis einschließlich Bes. Gr. A 13)
im Wege der Teilabordnung (Umfang 50 %) zunächst
befristet bis 31. Juli 2017 zu besetzen.
Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere die Organisation, Weiterentwicklung und Beratung von Schulen im
Bereich des Vorbereitungsjahres Arbeit / Beruf mit
Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (VABO),
das Führen von Statistiken und Dokumentationen, die
telefonische Beratung von potentiellen Bewerberinnen /
Bewerbern für Betreuung und Unterricht in VABOKlassen, die Koordinierung der Unterstützungsangebote
für die VABO-Schulen, die Koordination und Betreuung
der regionalen Fortbildnerinnen / Fortbildner DaZ
(Deutsch als Zweitsprache).
Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an
einer beruflichen Schule. Die Bewerberin / der Bewerber
sollte über Unterrichtserfahrungen im VABO verfügen.
Wünschenswert sind Erfahrungen in der Organisation
und Qualitätsentwicklung im Bereich VABO. Vorausgesetzt werden überdurchschnittliche dienstliche Leistungen. Kommunikations-, Team- und Organisationsfähigkeit, ein hohes Maß an Engagement und Belastbarkeit,
ein sensibles Gespür für den Umgang mit Schulleiterinnen / Schulleiter und Kolleginnen / Kollegen sowie Auf-
Stellenausschreibungen
geschlossenheit für die Arbeit in komplexen Organisations- und Verwaltungszusammenhängen werden ebenso
erwartet wie die Bereitschaft, sich in variable Aufgaben
eigenständig einzuarbeiten.
Nähere
Auskünfte
erteilt
Telefon 0721/926-4219.
Frau
Höninger
-
Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Karlsruhe
Abteilung Schule und Bildung
Schlossplatz 1 - 3, 76131 Karlsruhe
Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 73 „Lehrereinstellung und Bedarfsplanung“
zum nächstmöglichen Zeitpunkt der Dienstposten
einer / eines
Referentin / Referenten
(bis einschließlich Bes. Gr. A 13)
im Wege der Teilabordnung (Umfang 50 %) zunächst
befristet bis 31. Juli 2017 zu besetzen.
Das Arbeitsfeld umfasst Beratungs-, Unterstützungs-,
Bündelungs- und Steuerungsaufgaben bei der Einrichtung von VKL- und VABO-Klassen unter Einhaltung der
Vorgaben für die regionale Schulentwicklung in enger
Verzahnung mit den Referaten 74 und 76. Insbesondere
liegt im Aufgabenbereich die Personalgewinnung sowie
die Steuerung des Personaleinsatzes der Vorbereitungsklassen und VABO. Dies beinhaltet auch das Führen von Personalauswahlgesprächen. Daneben stehen
Koordinierungsaufgaben innerhalb der Abteilung 7, mit
Schulen und den Staatlichen Schulämtern im Mittelpunkt. Von einer professionellen Nutzung der neuen
Medien wird ausgegangen.
Voraussetzung ist die Befähigung für ein Lehramt. Vorerfahrungen im Bereich von Vorbereitungsklassen oder
VABO wären wünschenswert.
Erwartet werden systemische Kenntnisse, Gesprächskompetenz, die Fähigkeit zur referatsübergreifenden
Zusammenarbeit im Team sowie eine hohe Belastbarkeit. Eine ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit, sicheres Auftreten, Flexibilität in der Zusammenarbeit mit
allen Schularten und verschiedenen Behörden sowie
vernetztes Arbeiten werden als Grundvoraussetzung für
die Mit- und Zusammenarbeit angesehen.
Nähere
Auskünfte
erteilt
Telefon 0721/926-4472.
Herr
Philipp
-
Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Karlsruhe
Abteilung Schule und Bildung
Schlossplatz 1 - 3, 76131 Karlsruhe
Regierungspräsidium Freiburg
Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist ab sofort
der Dienstposten einer / eines
Referentin / Referenten
(bis einschl. Bes. Gr. A 13)
im Wege der Abordnung zunächst befristet bis zum
31. Juli 2017 zur Unterstützung der Schulverwaltung im
Rahmen der Beschulung von Flüchtlingskindern und
Jugendlichen zu besetzen.
Das Arbeitsfeld umfasst Beratungs- und Steuerungsaufgaben bei der Einrichtung von VABO- und VKL-Klassen,
Fortbildung von Lehrkräften und Einhaltung der Vorgaben für die regionale Schulentwicklung. Hinzu kommen
Koordinierungsaufgaben innerhalb der Abteilung 7, mit
Schulen und den Staatlichen Schulämtern. Von einer
professionellen Nutzung der neuen Medien wird ausgegangen.
Voraussetzung ist die Befähigung für ein Lehramt. Erwartet werden neben einer Bewährung im Schuldienst,
Gesprächskompetenz, Fähigkeit zur Zusammenarbeit im
bestehenden Dienstleistungsteam, sicheres Auftreten
und Belastbarkeit. Teamorientierung, Flexibilität in der
Zusammenarbeit mit allen Schularten und verschiedenen Behörden und eine ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit werden als Grundvoraussetzung für die Mitund Zusammenarbeit erwartet.
Nähere
Auskünfte
Telefon 0761/208-6121.
erteilt
Herr
Hecht
-
Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem
Dienstweg zu richten an das
Regierungspräsidium Freiburg
Abteilung Schule und Bildung
Eisenbahnstraße 68, 79098 Freiburg
Regierungspräsidium Tübingen
Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist ab sofort der Dienstposten einer / eines
Referentin / Referenten
(bis einschließlich Bes. Gr. A 13)
im Wege der Abordnung zunächst befristet bis zum
31. Juli 2017 zur Unterstützung der Schulverwaltung im
Rahmen der Beschulung von Flüchtlingskindern und
Jugendlichen zu besetzen.
Das Arbeitsfeld umfasst Beratungs- und Steuerungsaufgaben bei der Einrichtung von VKL- und VABO-Klassen,
Fortbildung von Lehrkräften und Einhaltung der Vorgaben für die regionale Schulentwicklung. Daneben stehen
Koordinierungsaufgaben innerhalb der Abteilung 7, mit
Schulen und den Staatlichen Schulämtern im Mittelpunkt. Von einer professionellen Nutzung der neuen
Medien wird ausgegangen.
Stellenausschreibungen
Voraussetzung ist die Befähigung für ein Lehramt. Erwartet werden neben einer Bewährung im Schuldienst
Gesprächskompetenz, Fähigkeit zur Zusammenarbeit im
bestehenden Dienstleistungsteam, sicheres Auftreten
und Belastbarkeit. Teamorientierung, Flexibilität in der
Zusammenarbeit mit allen Schularten und verschiedenen Behörden und eine ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit werden als Grundvoraussetzung für die Mitund Zusammenarbeit erwartet.
Nähere
Auskünfte
erteilt
Telefon 07071/757-2023.
Herr
Renner
-
Eine Beförderung bzw. eine Höhergruppierung kann bei
Vorliegen der persönlichen, laufbahnrechtlichen und
stellenmäßigen Voraussetzungen erfolgen.
Nähere Auskünfte erteilt
Telefon 0761/208-6228.
Frau
Melanie
Ortlieb
-
Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Freiburg
Abteilung Schule und Bildung
Eisenbahnstraße 68, 79098 Freiburg
Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem
Dienstweg zu richten an
Regierungspräsidium Tübingen
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 26 66, 72016 Tübingen
ZENTRALE PÄDAGOGISCHE EINRICHTUNGEN
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen
Standort Comburg
UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE
Für die Professionalisierung neu ernannter Fachberaterinnen und Fachberater Unterrichtsentwicklung (FBU)
sucht die Landesakademie acht
qualifizierte Lehrkräfte
Regierungsbezirk Freiburg
als Lehrgangsleitungen.
Staatliches Schulamt Freiburg
Beim Staatlichen Schulamt, Fachbereich Schulpsychologie, ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt der Dienstposten einer / eines
Fachbereichsleiterin / Fachbereichsleiters
Schulpsychologie
(100 %)
(Entgelt-Gr. E 15 TV-L / Bes. Gr. A 15)
zu besetzen.
Die Fachbereichsleiterinnen / Fachbereichsleiter sind
Bindeglied zwischen dem Fachbereich und der Amtsleitung des Staatlichen Schulamts sowie Ansprechperson
für das zuständige Fachreferat im Regierungspräsidium.
Sie verteilen und koordinieren die Aufgaben innerhalb
des Fachbereichs und überwachen die Aufgabenerledigung. Zudem nehmen sie Querschnitts- und Schwerpunktaufgaben im Fachbereich wahr. Bezüglich der
Koordinierungsaufgaben ist die Fachbereichsleitung
gegenüber den Mitarbeitenden des Fachbereichs weisungsbefugt.
Bewerben können sich Psychologinnen und Psychologen aus dem Geschäftsbereich des Kultusministeriums
Baden-Württemberg.
Ihre Aufgabe besteht darin, neu ernannte Fachberaterinnen und Fachberater für das Tätigkeitsfeld Fortbildung
zu professionalisieren.
Die Fortbildungsreihe besteht aus Basismodulen und
Wahlpflichtmodulen. Schwerpunkt der Basismodule ist
einerseits das veränderte Rollenverständnis der neu
ernannten Fachberaterinnen und Fachberater, andererseits die Strukturierung, Planung und das Handeln in der
eigenen Fortbildungstätigkeit. Kenntnisse über und
Handlungsmöglichkeiten in Veränderungsprozessen
sind mitlaufendes Prinzip.
Ein verbindliches Konzept wird derzeit von einer vom
Kultusministerium beauftragten Projektgruppe erstellt
und bildet die Grundlage für die Durchführung der Professionalisierung. Basismaterialien werden Ihnen zur
Verfügung gestellt.
Erwartet werden:
- mindestens fünf Jahre Berufserfahrung als Lehrkraft,
- mindestens drei Jahre Erfahrung und Bewährung als
Fortbildnerin / Fortbildner (Unterlagen bitte beifügen),
- Teamfähigkeit, Kritikfähigkeit, kommunikative und
organisatorische Kompetenzen im Umgang mit Gruppen,
- Methodenkompetenz,
Vorausgesetzt wird eine mehrjährige Erfahrung als
Schulpsychologin bzw. Schulpsychologe im Dienst des
Landes Baden Württemberg. Erwartet werden darüber
hinaus Führungskompetenz, Kommunikationskompetenz
und Teamfähigkeit. Erfahrungen aus der Tätigkeit auf
anderen Verwaltungsebenen sind von Vorteil.
- Nachweis über die Kompetenz als Fortbildnerin / Fortbildner (falls möglich), z. B. FoFo, TZI-, TA-Ausbildung
oder Entsprechendes.
Stellenausschreibungen
Geboten wird
- eine verantwortungsvolle Aufgabe im Team,
- Einarbeitung in die Konzeption,
- regelmäßige Qualitätszirkel,
- Anrechnungsstunden im Rahmen der
Lehrerfortbildung üblichen Modalitäten.
für
die
Bewerbungsverfahren: strukturiertes Interview.
Auskünfte erteilt Herr Direktor Hans-Reiner Soppa Telefon 0791/930-200.
Internet: www.lehrerfortbildung-bw.de.
Eine Stellungnahme der Schulverwaltung zu Ihrer Bewerbung ist erforderlich (Download des Formblatts unter:
http://lehrerfortbildung-bw.de/lak/co/service/formulare/).
Ihre Bewerbung richten Sie bitte innerhalb von drei
Wochen über den Dienstweg an
Landesakademie für Fortbildung und
Personalentwicklung an Schulen,
Herrn Direktor Hans-Reiner Soppa
Standort Comburg, 74523 Schwäbisch Hall
cherten Angebot zu analogen und digitalen Medien, zu
Fragen der Medientechnik und der Mediennutzung zu
erreichen. Neben Schulen steht das Kreismedienzentrum auch außerschulischen Bildungseinrichtungen der
Jugend- und Erwachsenenbildung, Vereinen und Verbänden, Kindergärten, Jugendgruppen, kirchlichen und
kommunalen Institutionen sowie Privatleuten mit seinem
Dienstleistungsangebot zur Verfügung.
Die Bewerberinnen / Bewerber benötigen die Befähigung zu einem Lehramt und müssen im aktiven Schuldienst des Landes Baden-Württemberg stehen. Sie
sollten über praktische Erfahrungen im Einsatz analoger
und digitaler Medien im Unterricht und über theoretische
Kenntnisse im Bereich der Medienpädagogik und Medientechnik verfügen. Erwartet werden auch Kenntnisse in
der aktiven Medienarbeit. Gute EDV-Kenntnisse, Kontakt- und Teamfähigkeit sowie sicheres Auftreten werden
vorausgesetzt.
- Die Stelleninhaberin / der Stelleninhaber soll Aufgaben
in folgenden Bereichen übernehmen:
- Leitung, Organisation und Verwaltung des Kreismedienzentrums in Abstimmung mit der Landkreisverwaltung,
- pädagogisches Arbeiten mit Medien-Organisation und
Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen, insbesondere im Bereich neuer Medien,
- Begleitung von Schulprojekten,
Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
Medienzentren in Baden-Württemberg
Kreismedienzentrum des
Landkreises Heidenheim
Beim Kreismedienzentrum Heidenheim ist ab dem
Schuljahr 2016/2017 die Stelle einer / eines
Leiterin / Leiters
- Zusammenarbeit mit Schulverwaltungen und Schulleitungen,
- Information und Beratung der Schulen zur Medienausstattung, Medienbeschaffung und zum Medieneinsatz
im Unterricht,
- Mitwirkung in der Lehrerfortbildung und in der außerschulischen Bildungs- und Kulturarbeit sowie Unterstützung aktiver Medienarbeit in allen Bereichen,
- Kooperation mit der städtischen Bibliothek.
des Kreismedienzentrums für den Landkreis Heidenheim
für zunächst sechs Jahre neu zu besetzen. Eine Verlängerung ist möglich.
Das Kreismedienzentrum ist für den Landkreis das zentrale pädagogische und technische Unterstützungs- und
Beratungszentrum im Bereich der „Bildungsmedien“. Es
versorgt die Schulen des Landkreises Heidenheim mit
audiovisuellen und digitalen Medien und berät bei der
pädagogischen Arbeit mit diesen Medien. Dazu führt es
für den schulischen und außerschulischen Bildungsbereich Veranstaltungen und Workshops durch und begleitet Projekte im Film-, Ton- und audiovisuellen Bereich.
Beratung und Betreuung von innovativer Arbeit mit Neuen Medien im Unterricht, z. B. mit Tablets, ergänzen das
Angebot.
Darüber hinaus verleiht es Geräte und bietet sowohl
pädagogische als auch technische Information und Beratung für deren sachgerechten Einsatz an.
Da es ab dem Jahr 2017 in Heidenheim eine gemeinsame Einrichtung der Bildungsmedien, bestehend aus
der städtischen Bibliothek und dem Kreismedienzentrum
geben wird, bietet sich die Chance unterschiedliche
Zielgruppen aus Stadt und Kreis mit einem breitgefä-
Die Aufgabe ist mit einer Anrechnung von 18 Wochenstunden auf das Unterrichtsdeputat verbunden. Außerdem gewährt der Landkreis Heidenheim eine Aufwandsentschädigung.
Für Rückfragen steht Ihnen gerne Herr Wagner Telefon 07321/321-1651, E-Mail: V.Wagner@landkreisheidenheim zur Verfügung.
Bewerbungen sind bis zum 31. Januar 2016 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Stuttgart
Frau Dr. Melke-Lingnau
Postfach 800 709, 70507 Stuttgart
Stellenausschreibungen
Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
Medienzentren in Baden-Württemberg
Kreismedienzentrum des
Landkreises Karlsruhe
Beim Kreismedienzentrum des Landkreises Karlsruhe ist
zum Schuljahr 2016/2017 die Funktion einer / eines
Schulnetzberaterin / Schulnetzberaters
zu besetzen.
Das Aufgabengebiet umfasst:
- Beratung und Begleitung der Medienentwicklungsplanung von Schulen und Schulträgern,
- Beratung zur paedML - der Musterlösung für schulische Computernetze - für Schulen, Schulträger und
Firmen in den Bereichen:
- Einrichtung und Betrieb des schulischen Netzwerkes,
- schulische Nutzung der paedML,
- Grundstrukturen des Supportnetz-Angebotes des
Landesmedienzentrums Baden-Württemberg (LMZ),
- Kooperation mit den anderen Unterstützungssystemen (Schulaufsicht, Lehrerfortbildung und Schulträger),
- Mitwirkung an der Beratungstätigkeit des Medienzentrums zur unterrichtlichen Verwendung von Medien.
Fachliche Voraussetzungen:
Zur Einführung und fachlichen Unterstützung bietet das
LMZ eigene Fortbildungen an. Die Teilnahme an einem
mehrtägigen Training Beratungskompetenz oder der
Nachweis einer entsprechenden Qualifikation ist Voraussetzung für die Ausübung der Tätigkeit.
Rückfragen richten Sie bitte an den Leiter des Medienzentrums, Herrn Norbert, Telefon 0721/936-59170 oder
an die zentrale Koordinationsstelle am LMZ, Herrn
Thomas Herbst.
Das Kompetenz- und Aufgabenprofil des Beratungssystems
können
Sie
hier
einsehen:
http://landesmedienzentrum-bw.web7.serverdienst.net/
kompetenzprofil/#aufgabenprofil
Ihre aussagekräftige Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Nachweis von Qualifikationen) schicken Sie in
elektronischer Form als zusammenhängende PDF-Datei
bis 29. Januar 2016 an das
Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
Herrn Thomas Herbst
Rotenbergstr. 111, 70190 Stuttgart
Telefon 0711/2850-745
E-Mail: [email protected]
(erneute Ausschreibung)
Landesmedienzentrum
Baden-Württemberg
- Kenntnisse im Umgang mit Netzwerksystemen, idealerweise Erfahrungen in der Betreuung schulischer
Netzwerke auf Basis der paedML,
Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg sucht
Sie als
- Bereitschaft, sich Grundkenntnisse in allen paedMLLösungen anzueignen,
Supportmitarbeiterin / Supportmitarbeiter
- Erfahrungen im unterrichtlichen Einsatz von digitalen
Medien,
- Bereitschaft zur Kommunikation mit Schulleitungen
und Lehrkräften aller Schularten,
- Grundkenntnisse in der Didaktik von Fortbildungsveranstaltungen,
- Bereitschaft zur Team- und Projektarbeit.
Die Tätigkeit einer / eines Schulnetzberaterin / Schulnetzberaters kann nur von Lehrkräften aus dem aktiven
Schuldienst des Landes Baden-Württemberg wahrgenommen werden. Sie / er unterrichtet weiterhin mindestens mit der Hälfte des Deputates an einer Schule.
Der Arbeitsplatz ist an den jeweiligen Medienzentren
eingerichtet. Die Beratungstätigkeit findet jedoch für alle
Schulen im Kreis und ggf. an den Schulen in der Region
statt. Zusammen mit der / dem ebenfalls am Medienzentrum angesiedelten medienpädagogischen Beraterin / Berater bildet die Schulnetzberaterin / der Schulnetzberater ein Tandem zur umfassenden und kompetenten Beratung aller Schulen im Kreis. Für diese Tätigkeit erfolgt eine unterrichtliche Freistellung von 10 Deputatsstunden. Der Dienstag und Donnerstag sind Präsenztage am Medienzentrum.
für die Hotline und pädagogische Beratung für
Grundschulen.
Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ)
bietet (Grund)Schulen in Baden-Württemberg zentrale
Supportleistungen für pädagogische schulische Computernetze. Im Rahmen des landesweiten Auftrages kommunaler Schulträger betreibt das LMZ das „SupportNetz“, eine telefonische Hotline für Schulen und Schulträger, entwickelt die zugrunde liegenden Netzwerklösungen paedML® kontinuierlich weiter und bietet Beratungen für Schulen an.
Ihre Aufgaben:
- pädagogische und technische Beratung der Grundschulen,
- Erfassung und Bearbeitung von eingehenden Beratungsanfragen inklusive Dokumentation,
- Diagnose und zeitnahe Beantwortung der Fragestellungen,
- Entwicklung und Dokumentation von Lösungsstrategien,
- Pflege der Wissensdatenbank und Aufbereitung häufig
gestellter Fragen (FAQ) für das Online-Portal,
Stellenausschreibungen
- technischer und pädagogischer Support per Fernwartung,
STAATLICHE SEMINARE FÜR DIDAKTIK
UND LEHRERBILDUNG
- Begleitung der Grundschulen bei Bedarf auch vor Ort.
Ihre Qualifikation:
Regierungsbezirk Stuttgart
- Lehrerin / Lehrer im Haupt- und Grundschulbereich mit
guten IT-Kenntnissen,
- Beratungskompetenz beim Medieneinsatz in Grundschulen, Kommunikationskompetenz und ausgeprägte
Teamfähigkeit,
- Kenntnisse der pädagogischen Netzwerklösung paedML oder die Bereitschaft sich in das Produkt einzuarbeiten,
- Bereitschaft, sich in die spezifischen Bedingungen des
Supports für Schulen einzuarbeiten,
- Kenntnisse des Serverbetriebssystems Linux und in
der Server-Virtualisierung (VMware ESXi) sind von
Vorteil, aber nicht Bedingung,
- Kenntnisse bezüglich aktueller Microsoft-ClientBetriebssysteme (Windows 7, 8.1) sind wünschenswert.
Angebot:
Sie erhalten eine interessante und herausfordernde
Aufgabe in einem innovativen Arbeitsumfeld. Sie arbeiten mit einem hoch motivierten und engagierten Team
zusammen. Geboten wird Ihnen ein vielseitiger und
abwechslungsreicher Aufgabenbereich mit modernen
Arbeitsbedingungen. Die Stelle ist ab sofort zu besetzen
und wird Lehrerinnen und Lehrer des gehobenen Dienstes angeboten.
Dienstort ist Stuttgart.
Für weitere Fragen steht Ihnen Herr Thomas Herbst,
Telefon 0711/2850-745, E-Mail: [email protected]
gerne zur Verfügung.
Wenn Sie Interesse an dieser Stelle haben, senden Sie
bitte Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen bis
zum 29. Januar 2016 an das
Landesmedienzentrum
Baden-Württemberg
Personalabteilung
Herrn Mehlhorn
Moltkestraße 64, 76133 Karlsruhe
E-Mail: [email protected]
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Esslingen
Beim Seminar ist baldmöglichst der Dienstposten
einer / eines
Bereichsleiterin / Bereichsleiters
(Bes. Gr. A 15 + Zulage)
- Professorin als Bereichsleiterin / Professor als Bereichsleiter an einem Staatlichen Seminar für Didaktik
und Lehrerbildung (Gymnasien) für den Bereich Pädagogik / Pädagogische Psychologie zu besetzen.
Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist
es,
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnungen für die jeweiligen Lehrämter in Kooperation mit
den Ausbildungsschulen auszubilden und an den
Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
sowie
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung mitzuwirken,
- den Bereich zu führen und weiterzuentwickeln
- Lehraufträge im Fach Pädagogik wahrzunehmen.
Die Bereichsleiterin / der Bereichsleiter führt Ausbildungsveranstaltungen am Seminar durch und unterrichtet im Rahmen ihres / seines Hauptamtes an Schulen.
Sie / er übernimmt neben den oben aufgeführten Aufgaben die Koordinierung des Bereichs Pädagogik / Pädagogische Psychologie und Sport auch übergeordnete
und bereichsübergreifende Aufgaben in Arbeitsfeldern,
die sich an den jeweils aktuellen Herausforderungen und
Schwerpunktsetzungen des Seminars orientieren und
bringt sich kreativ in den Prozess der Weiterentwicklung
des Seminars zu einem didaktischen Kompetenzzentrum ein. Es wird vorausgesetzt, dass die Bewerberinnen / Bewerber über eine ausgeprägte Team- und
Moderationsfähigkeit verfügen und bereit sind, Führungsaufgaben zu übernehmen. Sie / er sollte konzeptionell arbeiten, komplexe Strukturen anschaulich und
überzeugend vermitteln sowie Projekte und Prozesse
auch mit einem längeren Zeithorizont konsequent verfolgen können.
Die Leitung des Bereichs Pädagogik / Pädagogische
Psychologie umfasst ergänzend Aufgaben im Zusammenhang mit dem Dialog mit den Ausbildungsschulen,
bei der Kooperation mit den Gemeinschaftsschulen,
Seminaren anderer Schularten sowie den Entwicklungsbereich Inklusion bzw. besonderer Förder- und Bildungsbedarf. Mit Blick auf die vertikale Abstimmung
Stellenausschreibungen
über alle Ausbildungsphasen hinweg sind Erfahrungen
beim bildungswissenschaftlichen Begleitstudium an
einer Universität sowie der Fortbildung in der Berufseingangsphase sehr erwünscht.
In Betracht kommen Bewerberinnen und Bewerber,
- die ein ihrem Lehrauftrag entsprechendes Studium mit
überdurchschnittlichem Ergebnis abgeschlossen haben,
- die Befähigung für das Lehramt an Gymnasien in der
Regel durch ein überdurchschnittliches Staatsexamen
oder eine gleichwertige Prüfung nachgewiesen haben,
- eine ihren Aufgaben förderliche grundsätzlich mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung als Lehrkraft besitzen und darüber hinaus
- ihre Qualifikation durch eine grundsätzlich mindestens
dreijährige erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar
oder durch gleichwertige Leistungen nachweisen.
Mit der Bewerbung sind auch Nachweise über die Beschäftigung mit den oben beschriebenen Schwerpunkten
vorzulegen.
Nähere Auskünfte erteilt
Telefon 0711/397 4600.
die
Seminarleitung
-
Bewerbungen sind bis zum 28. Januar 2016 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Stuttgart
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 10 36 42, 70031 Stuttgart
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Esslingen
Beim Seminar ist baldmöglichst der Dienstposten einer / eines
übernimmt übergeordnete und bereichsübergreifende
Aufgaben in Arbeitsfeldern die sich an den jeweils aktuellen Herausforderungen und Schwerpunktsetzungen
des Seminars orientieren und bringt sich kreativ in den
Prozess der Weiterentwicklung des Seminars zu einem
didaktischen Kompetenzzentrum ein. Es wird vorausgesetzt, dass die Bewerberinnen / Bewerber bereit sind,
Führungsaufgaben zu übernehmen.
Die Leitung des Bereichs Kooperation des Seminars mit
den Ausbildungspartnern umfasst zusätzlich folgende
Aufgaben:
- Weiterentwicklung der Fortbildungs- und Kooperationskonzeption mit den Ausbildungsschulen und Federführung bei der Umsetzung,
- Unterstützung der Abstimmung aller Bereiche / Fächer
bei der Konzeption von Mentorentagungen,
- Koordination und Mitwirkung bei der Eingangs- und
Weiterqualifizierung der Ausbildungslehrkräfte sowie
dem regelmäßigen Dialog,
- Aufnahme und Pflege des Dialogs mit den Hochschulen, Mitwirkung bei der Abstimmung von Ausbildungsinhalten in Studium, Vorbereitungsdienst und Berufseingangsphase,
- Wahrnehmung eines Lehrauftrages in einem Fach
gemäß RahmenVO-KM (2015).
Der Bereich Kooperation des Seminars mit den Ausbildungspartnern integriert Arbeitsfelder des gesamten
Seminars. Daher wird auch vorausgesetzt, dass die
Bewerberin / der Bewerber mit der Organisation der
Arbeit am Seminar vertraut ist; sie / er sollte konzeptionell arbeiten, komplexe Strukturen anschaulich und
überzeugend vermitteln sowie Projekte und Prozesse
auch mit einem längeren Zeithorizont konsequent verfolgen können. Sie / er muss über ausgeprägte Team- und
Moderationsfähigkeit verfügen sowie die Seminarleitung
bei Kontakten mit den Ausbildungsschulen, den Hochschulen sowie bei der Öffentlichkeitsarbeit unterstützen.
In Betracht kommen Bewerberinnen und Bewerber,
Bereichsleiterin / Bereichsleiters
(Bes. Gr. A 15 + Zulage)
- Professorin als Bereichsleiterin / Professor als Bereichsleiter an einem Staatlichen Seminar für Didaktik
und Lehrerbildung (Gymnasien) für den Bereich Kooperation des Seminars mit den Ausbildungspartnern zu
besetzen.
- die ein ihrem Lehrauftrag entsprechendes Studium mit
überdurchschnittlichem Ergebnis abgeschlossen haben,
- die Befähigung für das Lehramt an Gymnasien in der
Regel durch ein überdurchschnittliches Staatsexamen
oder eine gleichwertige Prüfung nachgewiesen haben,
Aufgabe der Bereichsleiterin/ des Bereichsleiters ist es,
- eine ihren Aufgaben förderliche grundsätzlich mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung als Lehrkraft besitzen und darüber hinaus
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das Lehramt an Gymnasien
in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden, an den Lehramtsprüfungen sowie
- ihre Qualifikation durch eine grundsätzlich mindestens
dreijährige erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar
oder durch gleichwertige Leistungen nachweisen.
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
Mit der Bewerbung sind auch Nachweise über die Beschäftigung mit den oben beschriebenen Schwerpunkten
vorzulegen.
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung mitzuwirken.
Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0711/397-4600.
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte und
Die Bereichsleiterin / der Bereichsleiter führt Ausbildungsveranstaltungen durch und unterrichtet im Rahmen ihres / seines Hauptamtes an Schulen. Sie / er
Stellenausschreibungen
Bewerbungen sind bis zum 28. Januar 2016 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Freiburg
Regierungspräsidium Stuttgart
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 800 709, 70507 Stuttgart
Beim Seminar ist ab 1. August 2016 der Dienstposten
einer / eines
Fachberaterin / Fachberaters
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart
in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das
Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Gymnasien) Freiburg zur Wahrnehmung der Tätigkeit
einer / eines
Beim Seminar ist ab 1. September 2016 ein
Lehrauftrag für
Regierungsbezirk Freiburg
Betriebswirtschaftslehre
mit Rechnungswesen
Fachleiterin / Fachleiters
(Studiendirektorin / Studiendirektor)
(Bes. Gr. A 15)
zu vergeben.
Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es
für das Fach Physik zu besetzen.
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit die engagierte
Mitarbeit in bereichsinternen sowie bereichsübergreifenden Projekten / Entwicklungen und die Anwesenheit in
Kooperationszeiten.
Weiterhin wird eine umfassende kollegiale Zusammenarbeit erwartet.
Vorausgesetzt wird
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang
ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes wahr.
Nähere Auskünfte erteilt
Telefon 0711-218051-30.
die
Seminarleitung
-
Bewerbungen sind bis zum 28. Januar 2016 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Stuttgart
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 800 709, 70507 Stuttgart
Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an
das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Berufliche Schulen), Hohe Straße 10, 70174 Stuttgart
zu senden.
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Vorausgesetzt wird
- ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium,
- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch
das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung
sowie
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete
Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen.
Mit Bewerbungen aus dem Seminar ist zu rechnen.
Nähere Auskünfte erteilt
Telefon 0761/595249 140.
die
Seminarleitung
-
Bewerbungen sind bis zum 28. Januar 2016 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Freiburg
Abteilung Schule und Bildung
Eisenbahnstr. 68, 79098 Freiburg
Stellenausschreibungen
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Freiburg
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil
Beim Seminar ist der Dienstposten einer / eines
Beim Seminar ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein
Fachleiterin / Fachleiters
(Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage)
Lehrauftrag für Latein
zu vergeben.
für das Fach Deutsch / Qualitätsentwicklung / Qualitätssicherung zu besetzen. Zusatzqualifikation Deutsch
als Fremd- bzw. als Zweitsprache erwünscht.
Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es
Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare
für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das
Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab
1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule bzw. Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben.
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-,
Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
Vorausgesetzt wird
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
Wünschenswert sind zusätzlich
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- Nachweise über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Fragestellungen des jeweiligen Faches sowie
Erfahrungen in der schulischen Betreuung von Referendarinnen und Referendaren.
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang
ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr.
Vorausgesetzt wird
- ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium,
- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch
das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung
sowie
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete
Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen.
Nähere Auskünfte erteilt
Telefon 0761/88530-0.
die
Seminarleitung
-
Bewerbungen sind bis zum 28. Januar 2016 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Freiburg
Abteilung Schule und Bildung
Eisenbahnstraße 68, 79098 Freiburg
Nähere Auskünfte erteilt
Telefon: 0741/243-2590.
die
Seminarleitung
-
Bewerbungen sind bis zum 28. Januar 2016 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Freiburg
Abteilung Schule und Bildung
Eisenbahnstr. 68, 79098 Freiburg
Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an
das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung
(Gymnasien) Rottweil, Königstr. 31, 78628 Rottweil, zu
senden.
Stellenausschreibungen
Regierungsbezirk Tübingen
UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien)
Weingarten
Beim Seminar Abteilung Berufliche Schulen ist ab September 2016 ein Dienstposten einer / eines
Fachberaterin / Fachberaters
in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das
Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Weingarten zur Wahrnehmung der
Tätigkeit einer / eines
Fachleiterin / Fachleiters
(Studiendirektorin / Studiendirektor)
(Bes. Gr. A 15)
für das Fach Energie- und Automatisierungstechnik
zu besetzen.
Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es
- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung
des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in
Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden
und an den Lehramtsprüfungen sowie
- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,
- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht
und
- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken.
Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit
- die Bereitschaft zur Mitarbeit in allen Phasen der Lehrerbildung, insbesondere auch in der ersten Phase im
Rahmen von Gewerbelehrerstudiengängen sowie inhaltliche und organisatorische Unterstützung der Bereichsleitung "Ingenieurwissenschaften".
Vorausgesetzt wird
- ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium,
Den Ausschreibungen liegt das Anforderungsprofil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den
dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen
zu Grunde
http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/772785
Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu
finden unter:
https://www.lehrer-onlinebw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstell
en
Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und
Grundlage für das jeweilige Bewerbungsverfahren. Auf der vorgenannten Homepage finden
Sie auch weitere Informationen zum Bewerbungsverfahren.
Ab August 2014 gelten neue Vorschriften im
Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Beteiligung von Schulträger und Schulkonferenz
im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfahren ist in § 40 Schulgesetz und der Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Kultus,
Jugend und Sport zur Besetzung von Funktionsstellen und Überprüfung von Funktionsstellenbewerberinnen und -bewerbern im schulischen Bereich geregelt.
Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beachten, dass für die neu bestellten Schulleiterinnen und Schulleiter in den ersten beiden Wochen der Sommerferien eine obligatorische
Einführungsveranstaltung stattfindet.
Nähere
Informationen
http://lehrerfortbildungbw.de/ffb/schulleit/fb_einf/
eingestellt.
sind
unter
- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch
das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung
sowie
- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.
GRUND-, WERKREAL- UND
HAUPTSCHULEN
Mit einer Bewerbung aus dem Seminar ist zu rechnen.
Nähere Auskünfte erteilt
Telefon 0751/5018-490.
die
Seminarleitung
-
Bewerbungen sind bis zum 28. Januar 2016 auf dem
Dienstweg einzureichen an das
Regierungspräsidium Tübingen
Abteilung Schule und Bildung
Postfach 26 66, 72016 Tübingen
Regierungsbezirk Stuttgart
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Backnang
71384 Weinstadt, Grundschule Beutelsbach, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.
Stellenausschreibungen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Böblingen
71277 Rutesheim, Theodor-Heuss-Schule, Grund- und
Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 13, zum
1. August 2016.
71272 Renningen, Friedrich-Silcher-Schule Malmsheim,
Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Zunächst nur Übertragung der Funktion (Abordnung mit dem Ziel der Versetzung). Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August 2016 zu
rechnen und beträgt zur Zeit neun Monate.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Göppingen
74417 Gschwend, Heinrich-Prescher-Schule, Grundund Werkrealschule, Rektorin / Rektor, A 13 (erneute
Ausschreibung).
73453 Abtsgmünd, Grundschule Pommertsweiler, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
73342 Bad Ditzenbach, Hiltenburgschule, Grundschule,
Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Stellenausschreibung).
89547 Gerstetten, Grundschule Dettingen, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
73066 Uhingen, Grundschule im Nassachtal, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Künzelsau
74523 Schwäbisch Hall, Grundschule Hessental, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Nürtingen
73230 Kirchheim / Teck, Eduard-Mörike-Schule, Grundund Hauptschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
70771 Leinfelden-Echterdingen, Ludwig-Uhland-Schule,
Grund- und Werkrealschule Leinfelden, Konrektorin /
Konrektor, A 13. Zunächst nur Übertragung der Funktion (Abordnung mit dem Ziel der Versetzung). Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August 2016 zu rechnen und beträgt zur Zeit neun Monate.
73776 Altbach, Grund- und Werkrealschule Altbach,
Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage, zum
12. September 2016. Zunächst nur Übertragung der
Funktion. Die Beförderungssperre beginnt voraussichtlich ab 1. August 2017 zu rechnen und beträgt zur Zeit
neun Monate.
73730 Esslingen a. N., Grundschule Zell, Konrektorin /
Konrektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
73230 Kirchheim / Teck, Freihofschule, Grundschule,
Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage, zum
1. August 2016.
73252 Lenningen, Grundschule Gutenberg, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer
als Fachbetreuer, A 11 + Amtszulage.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers sind mit der
Stelle folgende Schwerpunkte verbunden: Mitarbeit im
Regionalteam Sport beim Staatlichen Schulamt Nürtingen, Unterstützung und Beratung der GMS mit Profilfach
Sport, Unterstützung und Beratung der Schulen bei der
Umsetzung des neuen Bildungsplans und der Durchführung von Sportveranstaltungen.
Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer
als Fachbetreuer, A 11 + Amtszulage.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers sind mit der
Stelle folgende Schwerpunkte verbunden: Unterstützung
und Beratung der Schulen bei der Umsetzung des neuen Bildungsplans, Unterstützung und Beratung der
Schulen bei allen Fragestellungen im Zusammenhang
mit inklusivem Kunstunterricht.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Stuttgart
70499 Stuttgart, Rappachschule Giebel, Grund- und
Werkrealschule (künftig: Grundschule), Rektorin / Rektor, A 13.
70619 Stuttgart, Grundschule Riedenberg, Konrektorin /
Konrektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).
70439 Stuttgart, Grund- und Werkrealschule (künftig:
Grundschule) Stammheim, Konrektorin / Konrektor,
A 12 + Amtszulage, zum 1. August 2016. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des § 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen.
70469 Stuttgart, Hohewartschule Feuerbach, Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage
(erneute Ausschreibung).
70435 Stuttgart, Rosenschule Zuffenhausen, Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.
Stellenausschreibungen
Regierungsbezirk Karlsruhe
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Karlsruhe
76646 Bruchsal, Johann-Peter-Hebel-Schule Grundschule, Rektorin / Rektor, A 14.
76189 Karlsruhe, Grundschule Daxlanden, Rektorin /
Rektor, A 13.
76131 Karlsruhe, Heinrich-Köhler-Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13. Die Besoldung richtet sich nach der
Schulart und den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen
des § 91 LBesG müssen vorliegen.
76228 Karlsruhe, Schule im Lustgarten, Grundschule,
Rektorin / Rektor, A 13.
76684 Östringen, Silcher-Schule, Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Mannheim
69181 Leimen, Turm-Grundschule, Rektorin / Rektor,
A 14.
74925 Epfenbach, Merian-Grund- und Werkrealschule,
Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage.
69514 Laudenbach, Sonnberg-Grundschule, Rektorin /
Rektor, A 13 + Amtszulage.
74821 Mosbach, Lohrtalschule Grund- und Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Rastatt
76593 Gernsbach, Grundschule Scheuern, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 12. September 2016.
Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) am 1. August
2017 und beträgt zur Zeit neun Monate.
76437 Rastatt, Johann-Peter-Hebel-Schule Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.
72297 Seewald, Grundschule Besenfeld, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage.
Regierungsbezirk Freiburg
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Donaueschingen
78669 Wellendingen, Neuwies-Schule, Grundschule,
Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August 2016.
Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer
als Fachbetreuer an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen, A 11 + Amtszulage.
Aufgabenbereiche des Tätigkeitsfeldes sind die Unterstützung des Staatlichen Schulamtes und die schulartübergreifende Beratung von Schulen in den Themenbereichen Musik und SMV.
Erwartet werden u. a. ein fundiertes musisches Fachwissen, Erfahrungen im Bereich der SMV-Arbeit sowie
die Beschäftigung mit fachdidaktischen Entwicklungen
sowie die Bereitschaft sich in zukünftige Entwicklungen
und Aufgaben einzuarbeiten. Bitte auf der Bewerbung
vermerken: Fachbetreuerin / Fachbetreuer Bereich Musik / SMV.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Freiburg
79112 Freiburg i. Br., Tunibergschule, Grund- und Werkrealschule Opfingen, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
79206 Breisach a. Rh., Grundschule Theresianum, Rektorin / Rektor, A 13, zum 12. September 2016. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August
2017 zu rechnen und beträgt zur Zeit neun Monate.
79252 Stegen, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Konstanz
78479 Reichenau, Grundschule Waldsiedlung, Rektorin /
Rektor, A 12 + Amtszulage. Zunächst nur Übertragung
der Funktion. Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August 2016 zu rechnen und beträgt
zur Zeit neun Monate.
78607 Talheim, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 12 +
Amtszulage.
78532 Tuttlingen, Karlschule, Grundschule, Konrektorin /
Konrektor, A 12 + Amtszulage.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Offenburg
77652 Offenburg, Astrid-Lindgren-Schule, Grund- und
Werkrealschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage,
zum 28. August 2016.
77743 Neuried, Grundschule Ichenheim, Rektorin / Rektor, A 13.
77966 Kappel-Grafenhausen, Taubergießen-Schule,
Grund- und Hauptschule, Rektorin / Rektor, A 12 +
Amtszulage.
Stellenausschreibungen
Rücknahme K.u.U. Nr. 21/2015 , S. P 353
77709 Wolfach, Grundschule Wolfach, Rektorin / Rektor, A 13 +
Amtszulage.
Regierungsbezirk Tübingen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Albstadt
72405 Bisingen, Grund- und Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 13, zum 1. August 2016.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Biberach
88441 Mittelbiberach, Grund- und Werkrealschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August
2016.
88486 Kirchberg an der Iller, Illertal-Grund- und Werkrealschule, Rektorin / Rektor, A 13, zum 12. September
2016.
89614 Öpfingen, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13,
zum 1. August 2016.
88459 Tannheim, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13
oder A 12 + Amtszulage, zum 1. August 2016. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des § 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen.
89192 Rammingen, Verbandsgrundschule Heusteige,
Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August
2016.
89079 Ulm, Grundschule Unterweiler, Rektorin / Rektor,
A 12 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Markdorf
88677 Markdorf, Grundschule Leimbach, Rektorin /
Rektor, A 13, zum 12. September 2016. Zunächst nur
Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre
beginnt (voraussichtlich) ab 1. Oktober 2017 zu rechnen und beträgt zur Zeit neun Monate.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Tübingen
72525 Münsingen, Astrid-Lindgren-Schule, Grundschule,
Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage, zum
1. August 2016.
SCHULVERBÜNDE
Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für
Grund-, Werkreal-, Hauptschule oder Realschule bewerben.
Regierungsbezirk Stuttgart
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Böblingen
71111 Waldenbuch, Oskar-Schwenk-Schule, Grundschule, Werkrealschule, Realschule, Konrektorin / Konrektor, A 14. Zunächst nur Übertragung der Funktion
(Abordnung mit dem Ziel der Versetzung).
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Göppingen
89518 Heidenheim an der Brenz, Schulverbund im Heckental, Grund-, Werkreal- und Realschule, Konrektorin / Konrektor, A 14 + Amtszulage.
73433 Aalen, Karl-Kessler-Schule, Grund-, Werkrealund Realschule Wasseralfingen, zweite Konrektorin /
zweiter Konrektor, A 14.
89518 Heidenheim an der Brenz, Schulverbund im Heckental, Grund-, Werkreal- und Realschule, zweite
Konrektorin / zweiter Konrektor, A 14.
73326 Deggingen, Grund-, Werkreal- und Realschule
Deggingen, zweite Konrektorin / zweiter Konrektor,
A 13 + Amtszulage.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Heilbronn
74196 Neuenstadt am Kocher, Helmbundschule, Werkrealschule, Realschule, Rektorin / Rektor, A 15.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Künzelsau
74653 Künzelsau, Georg-Wagner-Schule Künzelsau,
Grund-, Werkreal- und Realschule, zweite Konrektorin / zweiter Konrektor, A 14.
97941 Tauberbischofsheim, Schulzentrum am Wört,
Werkreal- und Realschule, zweite Konrektorin / zweiter
Konrektor, A 14.
Stellenausschreibungen
Regierungsbezirk Karlsruhe
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Pforzheim
75334 Straubenhardt, Wilhelm-Ganzhorn-Schulverbund
Conweiler, Rektorin / Rektor, A 15, zum 1. August
2016.
Regierungsbezirk Freiburg
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Lörrach
79873 St. Blasien, Fürstabt-Gerbert-Grund-, Werkrealund Realschule, Rektorin / Rektor, A 14 + Amtszulage,
zum 1. August 2016 (erneute Ausschreibung). Für die
Eignung ist von Vorteil, wenn die Bewerberin / der Bewerber über eine Lehrbefähigung für Realschule verfügt.
Rücknahme der Stellenausschreibung K.u.U. 15-16/2015, S.
P 234
REALSCHULEN
Regierungsbezirk Stuttgart
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Backnang
73614 Schorndorf, Gottlieb-Daimler-Realschule, Realschulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 + Amtszulage. Zunächst nur Übertragung der Funktion (Abordnung mit dem Ziel der Versetzung) Der Beginn der Beförderungssperre ist noch nicht bekannt - diese beträgt
zur Zeit neun Monate.
Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer
als Fachbetreuer, A 11 + Amtszulage.
Aufgabenschwerpunkte: Fach Technik.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Göppingen
89537 Giengen an der Brenz, Robert-Bosch-Realschule,
Realschulrektorin / Realschulrektor, A 15, zum 1. August 2016.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Konstanz
78194 Immendingen, Reischachschule, Werkreal- und Realschule, Konrektorin / Konrektor, A 14. Für die Eignung ist von
Vorteil, wenn die Bewerberin / der Bewerber über eine Lehrbefähigung für Grund- und Werkrealschule verfügt.
SCHULEN BESONDERER ART
Regierungsbezirk Karlsruhe
69126 Heidelberg, Internationale Gesamtschule, Realschulkonrektorin als stellvertretende Leiterin / Realschulkonrektor als stellvertretender Leiter der Abteilung Mittelstufe, A 14 + Amtszulage, zum 1. August
2016. Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule oder Realschule bewerben.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Heilbronn
74182 Obersulm, Realschule Obersulm, Realschulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 + Amtszulage, zum
1. August 2016.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Künzelsau
97877 Wertheim, Comenius Realschule, zweite Realschulkonrektorin / zweiter Realschulkonrektor, A 14.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Ludwigsburg
71711 Steinheim a. d. Murr, Erich-Kästner-Realschule,
Realschulrektorin / Realschulrektor, A 15, zum 1. August 2016.
71706 Markgröningen, Realschule Markgröningen, Konrektorin / Konrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August
2016 (erneute Ausschreibung).
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Stuttgart
70372 Stuttgart, Brunnen-Realschule Bad Cannstatt,
Realschulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 +
Amtszulage, zum 1. August 2016.
Stellenausschreibungen
Regierungsbezirk Karlsruhe
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Göppingen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Mannheim
73312 Geislingen a. d. Steige, Pestalozzischule, Förderschule, Rektorin / Rektor, A 14, zum 1. August 2016.
69469 Weinheim, Friedrich-Realschule, Realschulrektorin / Realschulrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Ludwigsburg
69190 Walldorf, Theodor-Heuss-Realschule, Zweite
Realschulkonrektorin / Zweiter Realschulkonrektor,
A 14.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Rastatt
71634 Ludwigsburg, Fröbelschule, Schule für Sprachbehinderte, zweite Konrektorin / zweiter Konrektor, A 14.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Nürtingen
76437 Rastatt, August-Renner-Realschule, Zweite Realschulkonrektorin / Zweiter Realschulkonrektor, A 14.
73734 Esslingen, Rohräckerschule, Schule für Geistigbehinderte, Konrektorin / Konrektor, A 14 + Amtszulage.
Regierungsbezirk Freiburg
73734 Esslingen, Rohräckerschule, Schule für Sprachbehinderte, Konrektorin / Konrektor, A 14 + Amtszulage, zum 12. September 2016.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Donaueschingen
78176 Blumberg, Realschule, Realschulkonrektorin /
Realschulkonrektor, A 14 + Amtszulage.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Freiburg
79189 Bad Krozingen, Max-Planck-Realschule, Realschulrektorin / Realschulrektor, A 15 zum 1. Februar
2016 (erneute Ausschreibung).
73734 Esslingen, Rohräckerschule, Förderschule, Konrektorin / Konrektor, A 14, zum 1. August 2016.
73207 Plochingen, Marquardtschule, Förderschule, Konrektorin / Konrektor, A 14.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Stuttgart
70437 Stuttgart, Helene-Fernau-Horn-Schule, Schule für
Sprachbehinderte, zweite Konrektorin / zweiter Konrektor, A 14. Die Besoldung richtet sich nach den
Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des § 91 Abs. 1
LBesG müssen vorliegen.
Regierungsbezirk Karlsruhe
SONDERPÄDAGOGISCHE BILDUNGS- UND
BERATUNGSZENTREN
Regierungsbezirk Stuttgart
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Böblingen
71263 Weil der Stadt, Peter-Härtling-Schule, Förderschule, Rektorin / Rektor, A 14, zum 12. September
2016. Zunächst nur Übertragung der Funktion (Abordnung mit dem Ziel der Versetzung). Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August 2017 zu
rechnen und beträgt zur Zeit neun Monate.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Mannheim
68526 Ladenburg, Martinsschule, Sonderpädagogisches
Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, Rektorin / Rektor, A 15, zum 1. August 2016.
68307 Mannheim, Eugen-Neter-Schule, Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Rektorin / Rektor,
A 15, zum 12. September 2016. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre beginnt
voraussichtlich am 1. August 2017 und beträgt zur Zeit
neun Monate.
68305 Mannheim, Eduard-Spranger-Schule, Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt Lernen, Rektorin / Rektor, A 14 +
Amtszulage, zum 1. August 2016.
Stellenausschreibungen
68161 Mannheim, Maria-Montessori-Schule, Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt Lernen, Rektorin / Rektor, A 14 +
Amtszulage, zum 1. August 2016.
74821 Mosbach, Hardberg-Schule, Förderschule, Konrektorin / Konrektor, A 14, zum 1. August 2016.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers sind mit der
Stelle folgende Schwerpunkte verbunden: Unterstützung
und Beratung der Lehrkräfte bei der Umsetzung individualisierter Lernformen im Technikunterricht, Unterstützung und Beratung der Schulen bei der Umsetzung des
neuen Bildungsplans.
Regierungsbezirk Tübingen
Regierungsbezirk Karlsruhe
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Albstadt
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Pforzheim
72488 Sigmaringen, Luise-Leininger-Schule, Förderschule, Rektorin / Rektor, A 14. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre beginnt ab
Freiwerden der Stelle zu rechnen und beträgt zur Zeit
neun Monate. Die Stelle wird frei mit der Versetzung
der bisherigen Stelleninhaberin.
75387 Neubulach, Gemeinschaftsschule Neubulach,
Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrektor, A 15.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Rastatt
72296 Schopfloch, Gemeinschaftsschule Schopfloch,
Konrektorin / Konrektor, A 14.
GEMEINSCHAFTSSCHULEN
Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für
Grund-, Haupt- und Werkrealschulen, Realschulen,
Sonderschulen oder Gymnasien bewerben.
Regierungsbezirk Stuttgart
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Backnang
71384 Weinstadt, Erich-Kästner-Schule Endersbach,
Gemeinschaftsschule, Gemeinschaftsschulkonrektorin / Gemeinschaftsschulkonrektor, A 14, zum 2. September 2016.
Regierungsbezirk Freiburg
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Lörrach
79576 Weil am Rhein, Gemeinschaftsschule Weil am
Rhein, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrektor, A 14 + Amtszulage / A 15, - je nach Entwicklung der Schülerzahlen -, zum 12. September
2016.
Regierungsbezirk Tübingen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Göppingen
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Biberach
89561 Dischingen, Egauschule, Gemeinschaftsschule,
Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
88499 Riedlingen, Joseph-Christian-Gemeinschaftsschule, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrektor, A 15, zum 1. August 2016.
Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt
Nürtingen
89073 Ulm, Ulrich-von-Ensingen-Gemeinschaftsschule,
Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
73230 Kirchheim / Teck, Raunerschule, Gemeinschaftsschule, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrektor, A 14 + Amtszulage, zum 12. September
2016.
Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer
als Fachbetreuer, A 11 + Amtszulage.
Stellenausschreibungen
OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE
Den Ausschreibungen liegt das Anforderungsprofil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den
dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen
zu Grunde
http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/772785
Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu
finden unter:
https://www.lehrer-onlinebw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstell
en
Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und
Grundlage für das jeweilige Bewerbungsverfahren. Auf der vorgenannten Homepage finden
Sie auch weitere Informationen zum Bewerbungsverfahren.
Ab August 2014 gelten neue Vorschriften im
Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Beteiligung von Schulträger und Schulkonferenz
im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfahren ist in § 40 Schulgesetz und der Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Kultus,
Jugend und Sport zur Besetzung von Funktionsstellen und Überprüfung von Funktionsstellenbewerberinnen und -bewerbern im schulischen Bereich geregelt.
Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beachten, dass für die neu bestellten Schulleiterinnen und Schulleiter in den ersten beiden Wochen der Sommerferien eine obligatorische
Einführungsveranstaltung stattfindet.
Nähere
Informationen
http://lehrerfortbildungbw.de/ffb/schulleit/fb_einf/
eingestellt.
sind
unter
Hinweis:
Stellenausschreibungen Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter:
Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter sind Mitglieder des
Schulleitungsteams und unterstützen die Schulleitung bei der
Erfüllung ihrer Aufgaben. Zum allgemeinen Aufgabenbereich
der Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter wird auf die VwV
vom 25. Mai 2005 (K.u.U. 2005, S. 84) verwiesen.
Das Anforderungsprofil beinhaltet insbesondere die Bereitschaft
Führungsverantwortung zu übernehmen, ein überdurchschnittliches Engagement, die Bereitschaft, sich auf wechselnde Anforderungen und Aufgaben einzulassen, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Flexibilität und Innovationsbereitschaft.
Hinweis:
Stellenausschreibungen Fachberaterinnen / Fachberater:
Fachberaterinnen / Fachberater sind Teil der Schulaufsicht und
unterstützen diese in ihren Aufgaben. Zum allgemeinen Aufgabenbereich und Anforderungsprofil wird auf die VwV vom
4. August 2006 verwiesen (K.u.U. S. 268, zuletzt geändert
11. November 2009, K.u.U. S. 223).
GYMNASIEN
Regierungsbezirk Stuttgart
73525 Schwäbisch Gmünd, Parler-Gymnasium, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als
Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr
als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16. Zunächst
nur Übertragung der Funktion.
70437 Stuttgart, Ferdinand-Porsche-Gymnasium, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als
Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr
als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16. Zunächst
nur Übertragung der Funktion.
73054 Eislingen, Erich-Kästner-Gymnasium, Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als
ständiger Vertreter der Leitung eines voll ausgebauten
Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und
Schülern, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
70794 Filderstadt, Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium,
Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung eines voll
ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2016.
74081 Heilbronn, Justinus-Kerner-Gymnasium, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als
Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters und der verantwortlichen Mitarbeit im Schulleitungsteam wie auch
bei der Unterrichts- und Schulentwicklung im Sinne der
Qualitätsentwicklung liegt der Schwerpunkt der Tätigkeit in folgenden Bereichen: innovative und konzeptionelle Unterrichtsentwicklung insbesondere im Bereich
der Sprachen und Geisteswissenschaften unter besonderer Berücksichtigung des Bildungsplans 2016,
Etablierung und Koordination von Schulpartnerschaften, Koordination und Weiterentwicklung des musischkünstlerischen Schwerpunkts (Bildende Kunst, Medien,
Musik, Theater). Fächer: Deutsch und Fremdsprache.
71277 Rutesheim, Gymnasium Rutesheim, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15.
Aufgabenbereiche: verantwortliche Mitarbeit bei der
Schulentwicklung im erweiterten Schulleitungsteam mit
dem Schwerpunkt gesamtschulische Qualitätsentwicklung. Die Aufteilung der Querschnittsaufgaben innerhalb unseres erweiterten Schulleitungsteams entnehmen Sie bitte der Homepage oder erfragen diese gerne auch persönlich. Die ausgeschriebene Stelle umfasst u. a. die Initiierung und Koordinierung von allgemeinen Schulentwicklungsprojekten, Grundschulübergang, Evaluation und Schuladministration.
Stellenausschreibungen
70563 Stuttgart, Fanny-Leicht-Gymnasium, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben der verantwortlichen Mitarbeit im Schulleitungsteam und bei der Schulentwicklung liegt der Schwerpunkt der Tätigkeit auf der Weiterentwicklung des MINT-Bereichs und der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern bei der Begabtenförderung (z. B. Koordination der Teilnahme an
Wettbewerben). Fächer: mindestens 1 Naturwissenschaft (große Fakultas).
70437 Stuttgart, Ferdinand-Porsche-Gymnasium, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als
Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15, zum 12. September 2016.
Regierungsbezirk Freiburg
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht für das Fach Englisch,
A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
einer Fachberaterin / eines Fachberaters gehören zu
den Schwerpunkten der Tätigkeit: die Konzeption, Organisation und Durchführung von Lehrerfortbildungen und
die Betreuung der Englisch-Fachschaften bei der Qualitätsentwicklung und -sicherung von Unterricht in den
Sprengeln Breisgau-Hochschwarzwald, Lörrach und
Waldshut.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters gehören zu
den Aufgabenschwerpunkten die Verantwortlichkeit für
den MINT-Bereich insbesondere dessen Fortschreibung und strukturelle Weiterentwicklung.
Anforderungen / Erwartungen: überdurchschnittliche
Fachkenntnisse, mehrjährige Unterrichtserfahrung auf
allen Stufen des Gymnasiums insbesondere in der Kursstufe und im Abitur, intensive Auseinandersetzung mit
fachdidaktischen Fragestellungen, Teamfähigkeit, kommunikative Kompetenz und Belastbarkeit. Die Bereitschaft, wechselnde Aufgabenfelder zu betreuen sowie
Tätigkeiten auch im administrativen Bereich zu übernehmen, wird vorausgesetzt.
Erwartet wird mindestens eine Fakultas aus dem mathematisch naturwissenschaftlichen Bereich.
Berichtigung K.u.U. 21/2015, S. P 360
71334 Waiblingen, Salier-Gymnasium, Studiendirektorin
als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben,
A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und administrativen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters und der verantwortungsvollen Mitarbeit im Schulleitungsteam soll die Tätigkeit folgende Bereiche umfassen: Leitung und Weiterentwicklung des naturwissenschaftlichen Fachbereiches, Koordination des Arbeitsschutzes, Koordination
der Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung in den Naturwissenschaften. Fächer: Physik mit beliebigem Beifach.
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht, A 15. Deutsch
(1 Stelle)
Berichtigung K.u.U. 21/2015, S. P 359
73447 Oberkochen, Ernst-Abbe-Gymnasium, Studiendirektorin
als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur
Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15, zum 12. September 2016.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und
schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin /
eines Abteilungsleiters und der verantwortlichen Mitarbeit im
Schulleitungsteam liegt der Schwerpunkt der Tätigkeit in folgenden Bereichen: Unterstützung der Schulleitung im administrativen und organisatorischen Bereich (inklusive der Schulstatistik). Leitende Mitwirkung beim Qualitätsentwicklungsprozess
der Schule, insbesondere Weiterentwicklung und Pflege des
Schulportfolios und Evaluation; Mitarbeit an der Unterrichts- und
Schulentwicklung (z.B. Methodentraining, Gewaltprävention);
Pflege und Weiterentwicklung einer Kommunikationsplattform
(z. B. Moodle). Gute EDV-Kenntnisse sind erwünscht.
Fach Englisch entfällt.
78727 Oberndorf am Neckar, Gymnasium am Rosenberg,
Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als
Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360
Schülerinnen und Schülern, A 16.
Regierungsbezirk Tübingen
72461 Albstadt, Progymnasium Tailfingen, Studiendirektorin als Leiterin / Studiendirektor als Leiter eines nicht
voll ausgebauten Gymnasiums, A 15 + Amtszulage,
zum 1. August 2016 (erneute Ausschreibung).
88326 Aulendorf, Gymnasium, Studiendirektorin als
ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung eines voll ausgebauten Gymnasiums
mit bis zu 360 Schülerinnen und Schülern, A 15, zum
1. August 2016.
88471 Laupheim, Carl-Laemmle-Gymnasium, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und administrativen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters und der aktiven Mitarbeit und Übernahme von Personalverantwortung im
Schulleitungsteam soll die Tätigkeit folgende Bereiche
umfassen: Leitung eines Jahrgangsstufenteams der
Sekundarstufe 1, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts dieser Jahrgangsstufen im Hinblick
auf den Umgang mit Heterogenität, Entwicklung eines
Schulcurriculums zur Klassenstunde, Koordinierung
von Unterrichtskonzepten mit digitalen Medien, Gerätebetreuung und Pflege des elektronischen Qualitätshandbuchs der Schule.
Stellenausschreibungen
Erwartet werden überdurchschnittliches Engagement
und Belastbarkeit, Eigeninitiative und die Bereitschaft,
Führungsverantwortung zu übernehmen. Teamfähigkeit, Organisationstalent und ein hohes Maß an Kommunikationsfähigkeit sind Voraussetzung für diese
Stelle. Vertiefte Kenntnisse der gängigen Schulverwaltungsprogramme sind von Vorteil. Fächer: Sprachlicher Bereich.
Erwartet werden überdurchschnittliches Engagement
und Belastbarkeit, Eigeninitiative und die Bereitschaft
Führungsverantwortung zu übernehmen. Auch Teamfähigkeit, Organisationstalent, ein hohes Maß an
Kommunikationsfähigkeit sowie Erfahrung in der
Schul- / Unterrichtsentwicklung sind Voraussetzung für
diese Stelle. Bei gleicher Eignung werden Bewerberinnen / Bewerber mit großer Fakultas Physik bevorzugt.
72555 Metzingen, Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor
als Abteilungsleiter zur Koordination schulfachlicher
Aufgaben, A 15, zum 1. August 2016.
89077 Ulm, Anna-Essinger-Gymnasium, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemein pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters gehören u. a.
die verantwortliche Mitarbeit im Schulleitungsteam, die
Koordination und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit in der Unterstufe insbesondere die Medienerziehung, die Weiterentwicklung des schulischen
BOGY-Konzeptes, die konzeptionelle Unterstützung
der Schulleitung in den Bereichen der Schulentwicklung und Qualitätssicherung sowie die Leitung und Koordination der Fachbereiche Deutsch und Gesellschaftswissenschaften zum Aufgabenspektrum.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und administrativen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters gehören die verantwortliche Mitarbeit im Schulleitungsteam, die Leitung
von Fachbereichen, die Koordination der Mittelstufe
und der Profilierung des Anna-Essinger-Gymnasiums
mit seinen bestehenden Schwerpunkten sowie die aktive Mitwirkung am Schulentwicklungsprozess (Initiierung der kollegialen Hospitation) zum Aufgabenfeld.
Erwartet werden die große Fakultas in Deutsch und
einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach, mehrjährige Unterrichtserfahrung in allen Klassen des Gymnasiums, Teamfähigkeit, zeitliche Flexibilität, Eigeninitiative, überdurchschnittliches Engagement, Belastbarkeit
und Kommunikationsfähigkeit, Innovationsfähigkeit
sowie die Bereitschaft, sich auf wechselnde Aufgaben
engagiert einzulassen und Führungsverantwortung zu
übernehmen.
72348 Rosenfeld, Progymnasium, Studiendirektorin als
Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter
zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15, zum
1. August 2015 (erneute Ausschreibung).
Aufgabenbereiche: Verantwortliche Mitarbeit im Schulleitungsteam, bei der konzeptionellen Begleitung der
Weiterentwicklung des Profils der Schule, Übernahme
von organisatorischen und administrativen Aufgaben.
Schwerpunkte: Qualitätssicherung und Schulentwicklung, Koordinierung der Öffentlichkeitsarbeit.
Erwartet werden überdurchschnittliche Einsatzfreude,
Belastbarkeit, Teamfähigkeit, Führungskompetenz, Organisationskompetenz und die Bereitschaft sich als
Abteilungsleiterin / Abteilungsleiter auf wechselnde Anforderungen und Aufgabenverteilungen einzulassen
und sich dabei einem kooperativen Führungsstil verpflichtet zu fühlen.
88662 Überlingen, Gymnasium, Studiendirektorin als
Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter
zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben, A 15, zum
1. August 2016.
Aufgabenbereiche: Übernahme der Stufenverantwortung für die Klassenstufen 9 / 10, verlässliche und
kompetente Mitarbeit bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung, schwerpunktmäßig im mathematischnaturwissenschaftlichen Bereich, sowie bei der Schulorganisation im Rahmen des Schulleitungsteams.
Erwartet werden Initiative, überdurchschnittliches Engagement, kooperativer Arbeits- und Führungsstil,
Identifikation mit dem Leitbild und Profil der Schule als
Ganztagesschule und Partnerschule des Olympiastützpunktes sowie die Bereitschaft, sich auf wechselnde Aufgabenverteilungen einzulassen.
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht an allgemein bildenden Gymnasien für das Fach Mathematik, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
einer Fachberaterin / eines Fachberaters bilden die
Beratung und Unterstützung von Schulen bei der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung vor dem Hintergrund der Bildungsstandards sowie die Betreuung von
regionalen Arbeitskreisen im Rahmen der regionalen
Zuständigkeit einen zentralen Aufgabenschwerpunkt.
Erwartet werden eine mehrjährige Unterrichtserfahrung
im Fach Mathematik auf allen Stufen des Gymnasiums
sowie eine intensive Auseinandersetzung mit der fachspezifischen Qualitätsentwicklung.
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht an allgemein bildenden Gymnasien für das Fach Physik, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
einer Fachberaterin / eines Fachberaters bilden im
Rahmen einer regionalen Zuständigkeit die Beratung
und Unterstützung von Schulen bei der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung von Unterricht vor dem
Hintergrund der Bildungsstandards im Fach Physik einen zentralen Aufgabenschwerpunkt. Dazu gehören
u. a. die Betreuung von regionalen Arbeitskreisen im
Rahmen der regionalen Zuständigkeit, die Zusammenstellung bzw. Erarbeitung von Fortbildungsmaterialien
für einen kompetenzorientierten Fachunterricht im Fach
Physik, die Durchführung von Lehrerfortbildungen sowie
die Beratung von einzelnen Kolleginnen und Kollegen
unter fachspezifischen Gesichtspunkten.
Stellenausschreibungen
Erwartet werden eine mehrjährige Unterrichtserfahrung
im Fach Physik auf allen Stufen des Gymnasiums einschließlich Abitur, eine intensive Auseinandersetzung
mit der fachspezifischen Qualitätsentwicklung des
Fachs, überdurchschnittliches Engagement, Belastbarkeit und die Fähigkeit zu Teamarbeit sowie die Bereitschaft, sich auf wechselnde Anforderungen engagiert
einzulassen.
BERUFLICHE SCHULEN
Regierungsbezirk Stuttgart
73730 Esslingen, John-F.-Kennedy-Schule, Kaufmännische Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit
mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16 zum
1. Februar 2017.
73035 Göppingen, Gewerbliche Schule, Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung einer Beruflichen Schule mit
mehr als 360 Schülerinnen und Schüler, A 15 + Amtszulage.
70599 Stuttgart, Landwirtschaftliche Schule Hohenheim,
Studiendirektorin als Leiterin / Studiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr 80 bis zu 360
Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage.
70174 Stuttgart, Max-Eyth-Schule, Gewerbliche Schule,
Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schüler, A 15 + Amtszulage.
73430 Aalen, Justus-von-Liebig-Schule, Haus- und
Landwirtschaftliche Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur
Koordinierung schulfachlicher Aufgaben für die Abteilung zweijährige Berufsfachschule, zur Fachschulreife
führend (Profile Hauswirtschaft und Ernährung / Gesundheit und Pflege), einjähriges Berufskolleg für Ernährung und Erziehung, Duale Ausbildungsvorbereitung (Profile Hauswirtschaft und Ernährung / Gesundheit und Pflege) Vorqualifizierungsjahr Arbeit und Beruf
ohne Deutsch-kenntnisse, BVE und KoBV, Sonderberufsschule Hauswirtschaft, Berufsschule (Grundstufe
Koch / Köchin / Restaurantfachfrau,…), Fachschule für
Ernährung und Hauswirtschaft, A 15, zum 12. September 2016.
Aufgabenbereiche: Mit der Funktion verbunden sind
neben den abteilungsbezogenen Aufgaben die Kooperation mit allgemeinbildenden Schulen, die Initiierung
und Steuerung von Qualitätsentwicklungsprozessen,
insbesondere die organisatorische Weiterentwicklung
des Schulversuchs Duale Ausbildungsvorbereitung.
Erwartet werden eine hohe Belastbarkeit und die dafür
notwendige zeitliche Flexibilität, Einarbeitung in die
Schulverwaltungsprogramme, die Fähigkeit und Bereitschaft zur Übernahme neuer und wechselnder Auf-
gaben, wie sie sich aus der Weiterentwicklung der
Schule ergeben sowie die aktive Mitarbeit bei der abteilungsübergreifenden Zusammenarbeit im Schulleitungsteam.
70469 Stuttgart, Kerschensteinerschule, Gewerbliche
Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben in der Abteilung Raumgestaltung
mit den Schularten Berufsschule (Fahrzeuginnenausstatter / -in, Raumausstatter / -in, Sattler / -in) und der
Meisterschule Raumausstatter, A 15 zum 12. September 2016. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die
Beförderungssperre beginnt voraussichtlich ab 1. August 2017 und beträgt zur Zeit neun Monate.
Aufgabenbereiche: Die Funktionsstelle umfasst die inhaltliche, konzeptionelle und pädagogische Weiterentwicklung der Schularten, die Weiterentwicklung der
Lernfeldkonzeption und die Pflege der Kontakte zu
Kammern und Betrieben. Ein weiterer Schwerpunkt ist
die Mitarbeit in der Deputats- und Stundenplanung, die
Erstellung der Schüler- und Klassenstatistik für die
Gesamtschule sowie die Aufgabe der Datenschutzbeauftragten / des Datenschutzbeauftragten.
Erwartet werden über die allgemeinen pädagogischen,
fachlichen und verwaltungstechnischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters hinaus
ein hohes Maß an Engagement- und Kooperationsbereitschaft, Eigeninitiative, Team- und Organisationsfähigkeit sowie die Bereitschaft Führungsverantwortung
zu übernehmen. Vorausgesetzt werden die Mitarbeit
im Schulleitungsteam, die abteilungsübergreifende Zusammenarbeit bei der Erstellung von Stundenplänen,
ein sicherer Umgang mit Office sowie ein hohes Maß
an Flexibilität - insbesondere im Umgang mit schulischen Veränderungsprozessen.
70174 Stuttgart, Max-Eyth-Schule, Gewerbliche Schule,
Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben für die Abteilung Technisches Gymnasium, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen fachlichen,
pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben
einer Abteilungsleitung ist mit der Funktion die Mitarbeit bei der Erstellung der Stunden- und Vertretungspläne, die Organisation des Abiturs, die Mitwirkung bei
der Erstellung von Zeugnissen, die Durchführung von
Informationsveranstaltungen, die abteilungsbezogene
Öffentlichkeitsarbeit sowie die Pflege und Entwicklung
der verschiedenen für diese Schulart relevanten
Schulpartnerschaften verbunden. Die Aufgabe umfasst
auch die Initiierung und Umsetzung von Qualitätsentwicklungsprozessen.
Vorausgesetzt werden ein hohes Maß an Engagement
und Belastbarkeit, eine ausgeprägte Organisationsfähigkeit und Personalführungskompetenz, eine überdurchschnittliche Kommunikations- und Teamfähigkeit,
die Fähigkeit zu einer kooperativen und loyalen Zusammenarbeit im Schulleitungsteam sowie EDVKenntnisse in schulspezifischen Verwaltungsprogrammen (insbesondere SVP, ASV-BW, VSBG).
Stellenausschreibungen
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht an Beruflichen Schulen für die Berufsfelder Agrarwirtschaft, Ernährung und
Hauswirtschaft und für das Berufsfeld Wirtschaft und
Verwaltung im Bereich der Fachschulen für Betriebswirtschaft, A 15.
Aufgabenbereiche: Die Tätigkeit umfasst die Begleitung
und Koordinierung von Neuordnungsverfahren dualer
Ausbildungsberufe in den genannten Berufsfeldern auf
Bundesebene und deren Umsetzung in BadenWürttemberg einschließlich der Gestaltung kompetenzorientierter Abschlussprüfungen in der Berufsschule.
Außerdem die Beratung und Unterstützung der Schulen
bei der Umsetzung und Steuerung zentraler, auch berufsfeldübergreifender Zusatzqualifikationen zur Stärkung des dualen Ausbildungssystems sowie die Betreuung der Aufgabenauswahlkommissionen der zentralen
Abschlussprüfungen in der zweijährigen Fachschule für
Wirtschaft.
Erwartet werden langjährige Unterrichts- und Prüfungserfahrungen in der Berufsschule, Erfahrungen und Mitwirkung bei der Gestaltung und Durchführung zentraler
Lehrerfortbildungen sowie ein hohes Maß an Einsatzbereitschaft und Flexibilität, Innovationsfähigkeit, Engagement, Kommunikations- und Teamfähigkeit, aber auch
Eigeninitiative verbunden mit der Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten. Des Weiteren sind Erfahrungen in
Schulverwaltung von Vorteil. Mit der Übernahme der
Funktionsstelle ist eine mehrjährige Abordnung an das
Kultusministerium verbunden.
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht an Beruflichen Schulen für die Fächer Sport und Physik, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
eines Fachberaters / einer Fachberaterin werden Tätigkeitsschwerpunkte in der Konzeption, Organisation und
Durchführung von zentralen und regionalen Lehrerfortbildungen insbesondere im Fach Sport in den Bereichen
Leichtathletik und Turnen sowie in der Beratung und
Unterstützung der Schulen bei der Weiterentwicklung
der beiden Fächer sowie bei der Qualitätsentwicklung
und -sicherung von Unterricht liegen.
Erwartet werden eine mehrjährige Unterrichtserfahrung
in beiden Fächern mit überdurchschnittlichen Leistungen, Erfahrungen in der Konzeption und Durchführung
von Lehrerfortbildungen sowie vertiefte Kenntnisse und
Erfahrungen in der Vermittlung der Individualsportarten
Leichtathletik und Turnen.
Regierungsbezirk Freiburg
78713 Schramberg, Berufliche Schulen, Gewerbliche,
Hauswirtschaftliche und Kaufmännische Schulen,
Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor
als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360
Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2016.
78050 Villingen-Schwenningen, Kaufmännische Schule
I, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben im Bereich Wirtschaftsgymnasium,
A 15, zum 1. August 2016.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters umfasst das
Aufgabengebiet die Koordination und Organisation der
Schüleraufnahme, die Einteilung der Kurse, die Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen für Schülerinnen / Schüler und Eltern, die Organisation der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfung sowie die Unterstützung der Schulleitung bei der
Deputatsverteilung. Erforderlich ist die verantwortliche
Mitarbeit im Schulleitungsteam und die konzeptionelle
Unterstützung der Schulleitung in den Bereichen der
Schulentwicklung und Qualitätssicherung.
Erwartet werden Bereitschaft Führungsverantwortung
zu übernehmen, überdurchschnittliches Engagement
und Belastbarkeit, Eigeninitiative, ein hohes Maß an
Team-, Organisations- und Kommunikationsfähigkeit,
eine kooperative und vertrauensvolle Zusammenarbeit
mit dem Schulleitungsteam sowie zeitliche Flexibilität,
eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in allen Klassenstufen des beruflichen Gymnasiums.
Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als
Fachberater in der Schulaufsicht an Beruflichen Schulen für den Fachbereich Elektrotechnik und den Bereich
Personalentwicklung für Abteilungsleitungen, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben
einer Fachberaterin / eines Fachberaters umfasst das
Aufgabengebiet die Konzipierung, Organisation und
Durchführung von Fortbildungen für Abteilungsleitungen
aller Beruflichen Schularten und -typen im Rahmen des
Personalentwicklungskonzeptes des Referates für Berufliche Schulen im Regierungspräsidium Freiburg. Dabei
sollen aktuelle bildungspolitische und pädagogische
Entwicklungen sowie Fragen einer darauf abgestimmten
Organisation und Leitung einer Abteilung im Mittelpunkt
stehen. Vorausgesetzt wird eine mehrjährige Tätigkeit
als Abteilungsleiterin / Abteilungsleiter an einer Beruflichen Schule, hervorragende Kenntnisse im Bereich der
Organisation und Verwaltung von Schule sowie umfangreiche Kenntnisse und Erfahrungen in der Qualitätsentwicklung.
Erwartet werden die Bereitschaft und Fähigkeit konzeptionell, sowohl die Perspektive von Führung einer Abteilung über alle beruflichen Schultypen und -arten hinweg,
als auch spezifische Themenbereiche berücksichtigen
zu können. Zudem werden Erfahrungen in der Leitung
von Arbeitsgruppen erwartet, außerdem besondere
Kompetenzen in der Kommunikation und Moderation,
ein hohes Maß an Belastbarkeit und Flexibilität sowie
ausgeprägte Team- und Organisationsfähigkeit.
Stellenausschreibungen
Regierungsbezirk Tübingen
89073 Ulm, Ferdinand-von-Steinbeis-Schule Ulm (Gewerbliche Schule), Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der
Leitung einer Beruflichen Schule mit mehr als 360
Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage.
72458 Albstadt, Walther-Groz-Schule, Kaufmännische
Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordination schulfachlicher Aufgaben für die Kaufmännische Berufsschule und die Fachschule für Wirtschaft, A 15, zum
1. August 2016. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Stelle wird zum 1. August 2017 frei.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters umfasst die
Stelle insbesondere folgende Tätigkeiten: die zielgerichtete konzeptionelle Weiterentwicklung der genannten Schularten und die Anbahnung und aktive Gestaltung von Kooperationen mit externen Partnern.
Erwartet werden eine mehrjährige Unterrichtserfahrung
in mindestens einer der genannten Schularten, Aufgeschlossenheit für Innovationen, hohe kommunikative
Kompetenz nach innen und außen, Belastbarkeit, sowie eine ausprägte Identifikation mit der kontinuierlichen Qualitätsentwicklung der Schule. Vorteilhaft sind
grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit der Schulverwaltungssoftware SVP-BW.
72488 Sigmaringen, Ludwig-Erhard-Schule, Kaufmännische Schule Sigmaringen, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur
Koordinierung schulfachlicher Aufgaben für die Berufsschule und die Wirtschaftsschule, A 15, zum 1. August
2016.
Aufgabenbereiche: Die Funktionsstelle umfasst die allgemeinen fachlichen, pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines
Abteilungsleiters.
Erwartet werden neben langjähriger Unterrichtserfahrung in der Wirtschaftsschule oder in der Berufsschule,
hohe Identifikation mit dem Leitbild der Schule und mit
den zu betreuenden Schularten, die Bereitschaft zur
kooperativen Zusammenarbeit im Schulleitungsteam,
Teamfähigkeit, Organisations- und Kommunikationskompetenz und die Bereitschaft sich flexibel auf neue
Anforderungen und Aufgaben einzulassen.
89073 Ulm, Friedrich-List-Schule, Kaufmännische Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben für die Abteilung dreijähriges Wirtschaftsgymnasium, A 15, zum 1. August 2016. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Stelle wird
zum 1. August 2017 frei.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen fachlichen,
pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben
einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters ist die
Funktion verbunden mit der Weiterentwicklung der ge-
nannten Schulart und der Kooperation und Unterstützung bei Aufgaben des sechsjährigen Gymnasiums.
Darüber hinaus beinhaltet die Stelle die aktive Mitgestaltung bei den Schulentwicklungsprozessen im
Rahmen von OES.
Erwartet werden Unterrichtserfahrung im sechs- und
dreijährigen Wirtschaftsgymnasium, Erfahrungen im
Schulentwicklungsprozess sowie ein hohes Maß an
Engagement, Eigeninitiative, Team-, Kommunikationsund Organisationsfähigkeit. Die Bereitschaft, Führungsverantwortung zu übernehmen und eine kooperative und zielorientierte Zusammenarbeit mit der Schulleitung werden vorausgesetzt.
89073 Ulm, Friedrich-List-Schule, Kaufmännische Schule, Studiendirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben für die Abteilung sechsjähriges Wirtschaftsgymnasium, A 15.
Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen fachlichen,
pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben
einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters ist die
Funktion verbunden mit der Weiterentwicklung der genannten Schulart im Rahmen der Schulentwicklung.
Hinzu kommt die Kooperation und Unterstützung von
Aufgaben im Rahmen des dreijährigen Gymnasiums
und die Mitarbeit bei der Erstellung von Vertretungsplänen.
Erwartet werden Unterrichtserfahrung im sechs- und
dreijährigen Wirtschaftsgymnasium, Erfahrungen in der
Vertretungsplanung sowie ein hohes Maß an Engagement, Eigeninitiative, Team-, Kommunikations- und
Organisationsfähigkeit. Die Bereitschaft, Führungsverantwortung zu übernehmen und eine kooperative und
zielorientierte Zusammenarbeit mit der Schulleitung
werden vorausgesetzt.
Stellenausschreibungen
SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT
Schloss-Schule
Kirchberg
Die Schloss-Schule Kirchberg ist ein staatlich anerkanntes Gymnasium mit Internat. Das Landschulheim, im
Hohenloher Land gelegen, wird von einer gemeinnützigen Stiftung getragen. Die Schule wird derzeit von ca.
300 Schülerinnen und Schülern besucht, davon lebt
etwa ein Drittel im Internat.
Zum 1. August 2016 sucht die Schloss-Schule Kirchberg eine / einen
Leiterin / Leiter.
Gesucht wird eine engagierte, erfahrene und verantwortungsbewusste Persönlichkeit mit herausragenden sozialen und pädagogischen, im Idealfall auch mit unternehmerischen Fähigkeiten, die bereit und in der Lage ist,
die Verantwortung für die traditionsreiche Internatsschule zu übernehmen. Die Schloss-Schule Kirchberg ist das
älteste Landschulheim in Baden-Württemberg mit einer
über 100jährigen Geschichte, verbunden mit einem
zeitgemäßen, innovativen Bildungsangebot.
Die Schule arbeitet als echte Ganztagsschule (Unterricht
von Mo. - Fr. von 8.00 - 16.00 Uhr) nach den Maßgaben
der Montessori-Pädagogik.
Es erwartet Sie ein multiprofessionelles Team aus Lehrerinnen / Lehrern (GHS), Sonderschullehrerinnen /
Sonderschullehrern, Fachlehrerinnen und Fachlehrern,
Erzieherinnen und Erziehern, Sozialpädagogischen
Fachkräften und Diplom-Pädagoginnen / Diplom Pädagogen. Die Schule wird von einem Leitungsteam aus
Mitgliedern aller Fachbereiche geleitet.
Die Gemeinde Sasbach liegt in landschaftlich reizvoller
Lage zwischen Baden-Baden, Offenburg und Straßburg
am Fuße des nördlichen Schwarzwaldes.
Für weitere Informationen steht die Schule gerne zur
Verfügung unter Telefon 07841/664-585. Internet:
www.montessori-sasbach.de.
Die Schule freut sich auf Ihre schriftliche Bewerbung an
Integrative Montessori-Schule Sasbach gGmbH
Herrn Daniel Reitter, Pädagogischer Leiter
Hauptstr.9, 77880 Sasbach
E-Mail: [email protected]
Ihre Bewerbungsunterlagen erbittet die Schule an den
Kuratoriumsvorsitzenden, Herrn Dr. Peter Gutöhrle.
Für weitere Informationen im Vorfeld können Sie gerne
per E-Mail Kontakt mit Herrn Dr. Gutöhrle aufnehmen E-Mail: [email protected].
Schloss Schule Kirchberg
Vorsitzender des Kuratoriums der Stiftung
Herrn Dr. Peter Gutöhrle
74590 Kirchberg / Jagst
Internet: www.schloss-schule.de
Integrative Montessori-Schule
Sasbach gGmbH
Die Schule sucht ab sofort eine engagierte / einen engagierten
Realschullehrerin / Realschullehrer
mit Montessori-Diplom oder der Bereitschaft dieses zu
erwerben. Das Tätigkeitsfeld umfasst die Leitung einer
jahrgangsübergreifenden Lerngruppe der Jahrgangsstufen 4 - 6, Begleitung der Schülerinnen / Schüler in der
Montessori-Freiarbeit und Fachlehrertätigkeiten. Das
Deputat umfasst 27 Stunden.
Die Integrative Montessori-Schule Sasbach führt die
Schularten Grundschule, Hauptschule, Realschule und
das Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
(SBBZ) in integrierter Organisationsform. Das heißt, in
jede Klasse der Regelschule sind bis zu fünf Schülerinnen / Schüler mit geistiger Behinderung integriert.
Stiftung Katholische Freie Schule
der Diözese Rottenburg-Stuttgart
Die Stiftung Katholische Freie Schule ist der Dachverband der Katholischen Schulen in der Diözese Rottenburg-Stuttgart. In über 90 Schulen in unterschiedlicher
Trägerschaft werden mehr als 24.000 Kinder und Jugendliche unterrichtet. Grundlagen der Bildungs- und
Erziehungsarbeit sind das biblisch-christliche Menschenbild und die Glaubenstradition der Katholischen
Kirche.
Für die Katholischen Freien Schulen im Bereich der
Diözese Rottenburg-Stuttgart ist der „Marchtaler Plan“
die verbindliche pädagogische Rahmenkonzeption. Mit
seinen Strukturelementen Morgenkreis, Vernetzter Unterricht, Freie Stillarbeit / Freie Studien und Fachunterricht nimmt er die Anforderungen der Zeit auf und ermöglicht eine zeitgemäße Pädagogik im Deutehorizont
des Evangeliums.
Voraussetzungen für die Mitarbeit an diesen Schulen
sind:
- Bejahung der Aufgaben und Ziele katholischer Schulen
und die Bereitschaft, diese tatkräftig zu unterstützen,
- Bereitschaft zum Engagement in der Ausgestaltung
und Fortentwicklung des „Marchtaler Plans“.
Katholische Freie St. Wolfgang Schule
in Reutlingen
Die Katholische Freie St. Wolfgang Schule in Reutlingen, Katholische Freie Grundschule, Werkrealschule
Stellenausschreibungen
und Realschule sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt
eine / einen
Realschullehrerin / Realschullehrer.
für die Fächer Deutsch, Naturwissenschaften, Sport und
Technik. Die Bewerberin / der Bewerber muss über die
Lehrbefähigung für Realschulen verfügen.
Das Schulkonzept sieht vor Grundschüler / Grundschülerinnen gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern im
Förderschwerpunkt geistige und / oder motorische Entwicklung gemeinsam zu unterrichten. Eine enge Kooperation mit dem dortigen inklusiven Kindergarten ist Teil
des Konzepts. Es gelten die Bildungspläne der jeweiligen Schulart.
Gesucht wird zum Februar 2016 eine / ein
Die staatlich anerkannte Schule mit derzeit ca. 550
Schülerinnen und Schülern wird in der Grundschule
dreizügig und in der Sekundarstufe zweizügig geführt.
Seit dem Schuljahr 2012 / 2013 gibt es an der St.Wolfgang-Schule einen Realschulzug. Dieser Zug arbeitet kooperativ mit der Werkrealschule zusammen. Das
Kollegium umfasst 38 Lehrkräfte.
Grundschullehrerin / Grundschullehrer
(Elternzeitvertretung)
mit einem Deputat von 28 Wochenstunden (Teilzeit nach
Absprache möglich).
Erwartet wird:
Träger der Einrichtung ist die St.-Wolfgang-Schulstiftung
Reutlingen, die auch ein Tagesheim unterhält. Anstellungsträger ist die Stiftung Katholische Freie Schule der
Diözese Rottenburg-Stuttgart.
- abgeschlossene Ausbildung für das Lehramt an
Grund- und Hauptschulen (1. und 2. Staatsexamen),
- Bereitschaft zur inklusiven Didaktik,
Angestellte werden auf der Grundlage der im kirchlichen
Dienst geltenden Vorschriften angestellt und vergütet.
Bewerberinnen / Bewerber, die Beamte des Landes
Baden-Württemberg sind, werden vom Landesdienst in
den Privatschuldienst unter Anrechnung der Beurlaubungszeit auf das Besoldungsdienstalter und die ruhegehaltsfähige Dienstzeit beurlaubt (§11 Privatschulgesetz).
- Methodik des individuellen Lernens,
Die Besoldung erfolgt auf der Grundlage der Dienstordnung der Stiftung und der hierzu ergangenen Besoldungsordnung „L“, diese orientiert sich an der Bundesbzw. Landesbesoldungsordnung „A“.
- interdisziplinäres Arbeiten,
Nähere Informationen über die Stiftung Katholische
Freie Schule der Diözese Rottenburg-Stuttgart erhalten
Sie unter www.schulstiftung.de.
Bitte richten Sie Ihre aussagefähige Bewerbung mit den
üblichen Unterlagen bis 28. Januar 2016 an
St. Wolfgang Schule
Herrn Rektor i. K. Peter Roth
Werastraße 81, 72764 Reutlingen
Telefon: 07121/241955-0
E-Mail: [email protected]
- Belastbarkeit und Kreativität,
- Weiterbildung im Bereich Montessoripädagogik sind
von Vorteil.
Geboten wird:
- hochmotiviertes Team vor Ort,
- eine für die Stelle angemessene Vergütung.
Beamtinnen / Beamte können für die Arbeit an der Schule unter Beibehaltung ihrer Beamtenrechte beurlaubt
werden.
Weitere
Informationen
erhalten
Sie
www.lichtenstern.de,
www.grundschulelichtenstern.tumblr.com.
unter
oder unter Telefon 07134/9188-976, Frau Aickelin (Leitung Grundschule).
Bei Interesse senden Sie bitte Ihre Bewerbung baldmöglichst an
Evangelische Stiftung Lichtenstern
Personalreferat
Stichwort „Grundschule“
Im Klosterhof 10, 74245 Löwenstein
Grundschule Lichtenstern
Evangelische Stiftung Lichtenstern
in Löwenstein
Die Evangelische Stiftung Lichtenstern ist Träger von
Einrichtungen und Diensten für Menschen mit Behinderungen im Stadt- und Landkreis Heilbronn sowie im
Hohenlohekreis.
Seit dem Schuljahr 2012 / 2013 betreibt die Evangelische Stiftung Lichtenstern eine private, evangelische
Ganztagesgrundschule mit musikalischem Schwerpunkt
am Standort Weinsberg-Gellmersbach.
Heimschule Osterhof
Schule für Erziehungshilfe
72270 Baiersbronn
Das Therapiezentrum Osterhof ist eine gemeinnützige
Einrichtung der Jugendhilfe mit 45 stationären Plätzen
für Kinder im Alter zwischen 3 und 12 Jahren. Am Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum mit
dem Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung (bisher Schule für Erziehungshilfe) ist zum
1. September 2016 die Stelle einer / eines
Stellenausschreibungen
Sonderschulrektorin / Sonderschulrektors
zu besetzen, da der bisherige Schulleiter in Ruhestand
geht. Die Stelle ist unbefristet. Die Vergütung ist entsprechend der an öffentlichen Schulen BadenWürttembergs. Beamtinnen / Beamte können in den
Privatschuldienst beurlaubt werden.
In der Heimschule des Osterhofs werden ca. 30 Kinder
in kleinen Klassen von sechs Lehrkräften individuell so
gefördert, dass ihnen schulisch die Reintegration in die
öffentlichen Schulen gelingt. Die Lehrerinnen und Lehrer
sind eingebunden in das multidisziplinäre Team des
Therapiezentrums Osterhof.
Der Osterhof befindet sich im Baiersbronner Ortsteil
Klosterreichenbach (Landkreis Freudenstadt). Direkter
S-Bahn-Anschluss an die Bahnlinie KarlsruheFreudenstadt. Die Schule ist in einer umgebauten ehemaligen Mühle auf einem großen Gelände direkt an der
Murg untergebracht.
Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage:
www.therapiezentrum-osterhof.de.
Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen werden
baldmöglichst erbeten an
Therapiezentrum Osterhof e.V.
Herrn Dipl.-Psych. Martin Schmid
Heselbacher Weg 52 - 66, 72270 Baiersbronn
E-Mail: [email protected]
Telefon: 07442/3003
Haus Fichtenhalde e.V.
Staatlich anerkannte Schule für Erziehungshilfe
Für die staatlich anerkannte Schule für Erziehungshilfe
mit Grund- und Hauptschulstufe sucht Haus Fichtenhalde e.V. zum Schuljahr 2016/2017 eine / einen
Sonderschul- oder GHS-Lehrerin
Sonderschul- oder GHS Lehrer
zur Verstärkung des Teams.
Das Team besteht aus 14 engagierten Lehrerinnen /
Lehrern, die die Arbeit mit problembelasteten Kindern
und Jugendlichen als Herausforderung ansehen und
diese, auf einem hohen fachlichen Niveau, gemeinsam
und mit gegenseitiger Unterstützung, meistern.
Erwünscht ist eine Mitarbeiterin / ein Mitarbeiter mit
sonderpädagogischem Know-How, der sich mit Engagement und Kreativität flexibel in den pädagogischen
Alltag einbringt.
Geboten wird ein vielseitiges und flexibel gestaltbares
Aufgabengebiet mit der Möglichkeit, persönliche Kompetenzen einsetzen zu können. Das Beschäftigungsverhältnis kann sowohl im Angestelltenverhältnis als auch
über eine Beurlaubung in den Privatschuldienst im Beamtenverhältnis erfolgen.
Gerne informiert Sie die Schule näher und gibt Ihnen
auch Gelegenheit zur Hospitation. Bewerbungen (mit
Zeugnissen, Lebenslauf, Lichtbild) werden baldmöglichst erbeten an
Haus Fichtenhalde e.V.
Senator-Burda-Str. 45, 77654 Offenburg
Telefon 0781/937420
Evangelisches Schulzentrum Michelbach
an der Bilz
Die Schulstiftung der Evangelischen Landeskirche in
Württemberg sucht für das Evangelische Schulzentrum
in Michelbach a. d. B. zum Schuljahresbeginn
2016/2017 eine / einen
Schulleiterin /Schulleiter.
Das Evangelische Schulzentrum Michelbach ist eine
Schule der Schulstiftung der Evangelischen Landeskirche in Württemberg. Zur Schule gehören ein Gymnasium, zwei Aufbaugymnasien, eine Realschule und ein
Internat für Mädchen und Jungen ab Klasse 8. Die Schule wird als verpflichtende Ganztagesschule geführt, die
sich durch einen besonderen pädagogischen Ansatz
auszeichnet. Im Lebensraum Schule mit seinen Begegnungsmöglichkeiten sind der Unterricht, Erziehung und
Lernleistung miteinander verknüpft.
Das musische und diakonische Profil prägen das Schulleben in besonderer Weise. Ein weiterer Schwerpunkt
liegt auf der Verknüpfung von Naturwissenschaft / Technik und Religion. Fremdsprachen und zahlreiche Arbeitsgemeinschaften gehören zum vielfältigen Angebot
der Schule. Zur Zeit besuchen rund 500 Schülerinnen
und Schüler die Schule, davon etwa 80 im Internat.
Schultag und Schuljahr werden getragen von christlichen Impulsen. Das Evangelische Profil der Schule zeigt
sich neben dem diakonischen Schwerpunkt im Umgang
mit Schülerinnen und Schülern. In der Schulgemeinde
werden im täglichen Leben eine ermutigende und wertschätzende Grundhaltung gelebt und der Gemeinschaftsgedanke gefördert.
Für diesen traditionsreichen Schulstandort wird eine
engagierte und qualifizierte Führungspersönlichkeit
gesucht die bereit ist, pädagogisch innovativ zu wirken
und sich überdurchschnittlich zu engagieren.
Erwartet werden Leitungsqualifikation, konzeptionelle
Fähigkeiten, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit
und fachliche Kompetenzen in pädagogischen, sozialen
und wirtschaftlichen Fragen, ebenso wie die aktive Unterstützung des evangelischen Profils. Der Wohnsitz
sollte in der Region genommen werden.
Vorausgesetzt werden die schul- und laufbahnrechtlichen Qualifikationen für die Schulleitungsstelle sowie die
Mitgliedschaft in der Evangelischen Kirche. Die Stelle ist
nach A 16 LBO bewertet. Landesbeamte können in den
Privatschuldienst beurlaubt werden. Die Anstellung
Stellenausschreibungen
erfolgt im Angestelltenverhältnis unter beamtenähnlichen
Bedingungen.
Bildungszentrum der
Justizvollzugsanstalt Adelsheim
Für Auskünfte steht Ihnen Kirchenrätin Ursula Kannenberg, Telefon 0711/67235-4212 zur Verfügung.
In der Justizvollzugsanstalt Adelsheim ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle einer / eines
Ihre aussagekräftige Bewerbung richten Sie bitte bis
29. Januar 2016 an die
Sonderschulrektorin / Sonderschulrektors
(Bes. Gr. A 14 + Amtszulage)
Schulstiftung der Evangelischen
Landeskirche in Württemberg
Heilbronner Straße 180, 70191 Stuttgart
Internet:
www.schulstiftung.info
www.ev-schulzentrum-michelbach.de
Evangelisches Hohberghaus
Bretten
Schule Enzberg
Gesucht wird ab sofort für die Schule Enzberg eine
Sonderschullehrkraft /
Lehrkraft
mit dem 2. Staatsexamen für Schülerinnen und Schüler
mit besonderem Förderbedarf im sozial-emotionalen
Bereich für die Klassen 5 / 6 und 7 / 8.
Gesucht werden Mitarbeiterinnen / Mitarbeiter, die sich
mit Freude auch an der konzeptionellen Arbeit beteiligen, die neue Strukturen reflektieren und verbessern
möchten, die bereit sind, sich auf die Arbeit im professionsübergreifenden Tandem einzulassen. Die Arbeitszeit
beträgt 26 / 26 LWS.
Die Vergütung entspricht dem TV-L. Eine Beurlaubung
von Beamtinnen / Beamten in den Privatschuldienst ist
möglich (A 12 / A 13).
Die Schule ist ein staatlich anerkanntes SBBZ für sozialemotionale Förderung und zuständig für die Stadt Pforzheim und den Enzkreis. Beschult werden Schülerinnen
und Schüler von Klasse 1 - 9 in den Bildungsgängen
GS, WRS und F. Es wird im Ganztagesbetrieb eng verzahnt mit Sozialpädagoginnen / Sozialpädagogen zusammengearbeitet.
Jede Klasse wird von einem Klassenteam geleitet und
durch eine Fachberatung betreut. Diese Fachkräfte
arbeiten gemeinsam mit der Klasse, den Eltern und den
Fallverantwortlichen der Jugendhilfe zusammen.
Träger ist der Badische Landesverein für Innere Mission,
vertreten durch das Evangelische Hohberghaus Bretten.
Bei Fragen steht Ihnen Frau Könne zur Verfügung.
als
Leiterin / Leiter
des Bildungszentrums zu besetzen.
Bei der Justizvollzugsanstalt Adelsheim (NeckarOdenwald-Kreis) handelt es sich um eine Einrichtung
des Jugendstrafvollzugs mit derzeit rund 450 Haftplätzen. Im dortigen im Ganztagesbetrieb geführten Bildungszentrum werden bis zu 80 Schüler ganzjährig für
den Erwerb staatlich anerkannter Schulabschlüsse (insbesondere Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss) beschult. Der Unterricht erfolgt dabei in verschiedenen Lerngruppen zur differenzierten Förderung
der Schüler entsprechend ihres individuellen Bildungsstandes. Zusammen mit der Berufsausbildung stellt das
Bildungszentrum einen pädagogischen Schwerpunkt im
Rahmen des gesetzlichen Erziehungsauftrages der
jugendlichen und jungen Gefangenen dar. Teil der
Schulpraxis ist auch die Durchführung künstlerischkreativer Projekte als weiteres Lernfeld. Die Vermittlung
von Medienkompetenz soll ein weiterer Baustein zur
Förderung der Schüler sein. Mit der Schule verbunden
sind ein Fitness- und Gymnastikraum, eine Sporthalle
sowie ein Mehrzweck- und Veranstaltungsraum.
Für die pädagogisch vielfältigen und anspruchsvollen
interdisziplinären Aufgaben sucht das Bildungszentrum
eine erfahrene Lehrkraft mit Befähigung für das Lehramt
an Sonderschulen in Baden-Württemberg, bevorzugt mit
den sonderpädagogischen Fachrichtungen Lernförderungs- oder Erziehungshilfepädagogik. Wünschenswert
sind fachliche Kenntnisse in der Schulorganisation und
Schulentwicklung sowie Führungserfahrung.
Erwartet wird eine mehrjährige Unterrichtstätigkeit mit
möglichst
unterschiedlichen
Förderschwerpunkten.
Team- und Kommunikationsfähigkeit, Organisationsgeschick, Verantwortungsbereitschaft, Verhandlungsgeschick sowie Bereitschaft zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit internen und externen Abteilungen
und Einrichtungen werden vorausgesetzt.
Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.
Bitte richten Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung bis
spätestens 25. Januar 2016 an die
Justizvollzugsanstalt Adelsheim
Dr.-Traugott-Bender-Straße 2, 74740 Adelsheim
Bewerbung bitte baldmöglichst an
E-Mail: [email protected]
Schule Enzberg
Schulleiterin Sabrina Könne
Schiedstr. 15, 75417 Mühlacker-Enzberg
E-Mail: [email protected]
Stellenausschreibungen
Schiller-Gymnasium
in Pforzheim
Das Schiller-Gymnasium Pforzheim mit derzeit rund 430
Schülerinnen und Schülern sucht aufgrund des Ausscheidens des bisherigen Stelleninhabers zum 1. August 2016 eine / einen
Schulleiterin / Schulleiter
zur pädagogischen Leitung des Schiller-Gymnasiums in
allen Aufgaben. Die Schule sucht eine engagierte, innovative und besonders qualifizierte Lehrerpersönlichkeit,
die sich mit Freude der Schulentwicklung und der Organisationsarbeit an der Schule widmen und einbringen
möchte.
Träger dieser Schule ist die Ganztagesschule Pforzheim
GmbH. Das Schiller-Gymnasium ist ein allgemeinbildendes, staatlich anerkanntes Ganztagesgymnasium mit
naturwissenschaftlichem und neusprachlichem Profil.
Weitere Informationen finden Sie unter www.schillergymnasium.com.
Geboten wird
- ein interessantes Tätigkeitsfeld mit vielfältigen Gestaltungsmöglichkeiten,
- sowie eine leistungsgerechte Bezahlung im Angestelltenverhältnis.
Schwerbehinderte und Gleichgestellte werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.
Für Rückfragen steht Ihnen Herr Busch unter Telefon
07231/393031 gerne zur Verfügung.
Ihre aussagefähige Bewerbung richten Sie bitte schriftlich mit den üblichen Unterlagen bis spätestens 8. Februar 2016 an
Ganztagesschule Pforzheim GmbH
Geschäftsführer Herr Georg Busch
Siedlungstr. 38, 75180 Pforzheim
Camphill Schulgemeinschaften
am Bodensee
Das Schiller-Gymnasium wird sich in den kommenden
Jahren in einem strategischen Prozess intensiv mit der
Steigerung der Attraktivität der Schule und der Weiterentwicklung unseres Marketingkonzeptes beschäftigen,
um damit die Zukunft der Schule weiterhin zu sichern.
Dieser Prozess erfordert die Einbeziehung aller für die
Schule tätigen Kräfte einschließlich des Kollegiums und
des Schulausschusses.
Die Camphill Schulgemeinschaften am Bodensee suchen
Die Ganztagesschule Pforzheim GmbH bietet ihrer
Schulleitung großen Gestaltungs- und Entscheidungsspielraum sowie eine leistungsgerechte Bezahlung im
Angestelltenverhältnis in Anlehnung an den TVöD sowie
einige Zusatzleistungen. Landesbeamte können in den
Privatschuldienst beurlaubt werden.
Die Camphill Schulgemeinschaften sind ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (Schwerpunkt geistige, körperliche und motorische Entwicklung)
mit Internat.
Die Schule sucht hierfür eine Persönlichkeit, die
- ein abgeschlossenes Hochschulstudium mit 1. und 2.
Staatsexamen mit Befähigung für das Lehramt an
Gymnasien besitzt,
- berufliche Erfahrung an einem Gymnasium hat,
- bereit ist, sich in besonderer Art und Weise für unsere
Schule zu engagieren und aktiv die Zukunftsthemen
mitzugestalten,
- über Kommunikationsfähigkeit, Überzeugungsvermögen und sicheres Auftreten verfügt,
- ausgeprägte Führungsqualitäten und soziale Kompetenz einbringt,
- Fachkompetenz (Pädagogik, Didaktik und Methodik),
- Normenkompetenz (Werte, Gesetze, sonstige Regelungen),
Fachlehrer (m / w)
Grund- und Hauptschullehrer (m / w)
Sonderschullehrer (m / w)
Derzeit werden ungefähr 240 Schülerinnen und Schüler
an drei Standorten (Brachenreute, Bruckfelden und
Föhrenbühl) im Schulkindergarten, der Grund- und
Hauptstufe sowie der Berufsschulstufe unterrichtet.
Sollten Sie, entsprechend Ihrer beruflichen Vorbildung,
interessiert sein, sich in der Frühförderung, der sonderpädagogischen Diagnostik, der individuellen Lern- und
Entwicklungsbegleitung, der basalen Stimulation, der
unterstützten Kommunikation, der tiergestützten Pädagogik, der Arbeit in der Landwirtschaft, der Anleitung von
Schülerfirmen oder der handwerklichen Arbeit mit Schülerinnen und Schülern zu engagieren, freut sich die
Camphill Schulgemeinschaft auf Ihre Bewerbung.
Voraussetzungen sind:
- Freude an der Arbeit mit einer vielfältigen Schülerschaft,
- persönliche Belastbarkeit,
- bildungspolitische Kompetenz,
- Eigeninitiative und Teamfähigkeit,
- Innovations- und Veränderungskompetenz sowie Managementkompetenz besitzt.
- Offenheit gegenüber dem waldorfpädagogischen Ansatz,
- Erstes und zweites Staatsexamen,
Stellenausschreibungen
Die Vergütung erfolgt nach den gesetzlichen Vorgaben.
Eine Beurlaubung in den Privatschuldienst ist möglich,
ebenso eine Verbeamtung.
Gerne nehmen wir Ihre schriftliche Bewerbung baldmöglichst entgegen.
Falls Sie vorab Fragen haben, richten Sie diese bitte
über das Schulsekretariat, Telefon 07554/8001-156 an
Frau Direktorin Challal
Camphill Schulgemeinschaften am Bodensee
Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Internat
Direktorin Frau Challal
Föhrenbühlweg 5, 88633 Heiligenberg
E-Mail: [email protected]
Oberlinhaus
Freudenstadt e. V.
Das Oberlinhaus ist ein kirchliches Bildungszentrum. An
den Evangelischen Schulen werden Erzieherinnen /
Erzieher, Kinderpflegerinnen / Kinderpfleger, Altenpflegerinnen / Altenpfleger sowie Altenpflegehelferinnen /
Altenpflegehelfer ausgebildet. Das Oberlinhaus ist Mitglied im Evangelischen Schulwerk Baden und Württemberg sowie im Diakonischen Werk Württemberg.
Zum 1. September 2016 wird eine / ein
Lehrerin / Lehrer
mit dem Fach Erziehungswissenschaften mit einem
Dienstauftrag von 75 - 100 % gesucht.
Sie haben Ihr Referendariat abgeschlossen, die Lehrbefähigung für die Sekundarstufe II bzw. sind vorzugsweise Diplom-Sozialpädagogin / Diplom-Sozialpädagoge
mit einem universitären Abschluss oder haben einen
Masterabschluss in Sozialpädagogik und verfügen
schon über Unterrichtserfahrung an einer Fachschule für
Sozialpädagogik oder einem vergleichbaren Bildungsgang.
Sie können in unterschiedlichen Teams arbeiten, bringen Innovationsbereitschaft und ProjektmanagementErfahrung mit, haben Interesse an konzeptioneller Arbeit
und an der Weiterentwicklung eines kirchlichen Bildungszentrums mit sozialdiakonischer Prägung.
Ihre Erfahrungen in der systematischen Qualitätsentwicklung, der Schulorganisation und Ihre profunden
Kenntnisse der bildungspolitischen Diskussion werden
Ihnen die Arbeit, die schwerpunktmäßig in der Unterrichtstätigkeit und der Praxisbetreuung an den sozialpädagogischen Schulen liegen wird, erleichtern.
Veränderungen des Aufgabengebiets sind im Zuge von
Neuordnungen von Arbeitsfeldern möglich. Ihre Bereitschaft, auch in den anderen Arbeitsfeldern des Oberlinhauses eingesetzt zu werden, wird daher ebenso vorausgesetzt, wie Ihre Mitgliedschaft in einer Kirche der
Arbeitsgemeinschaft christlicher Kirchen (ACK).
Die Stelle ist zunächst zeitlich befristet. Ein unbefristetes
Arbeitsverhältnis wird angestrebt. Ihre Vergütung erfolgt
entsprechend Ihren individuellen Voraussetzungen im
Rahmen der AVR / TV-L für Lehrkräfte mit den dort
üblichen Sozialleistungen.
Als beamtete Lehrerin / beamteter Lehrer können Sie
sich nach dem Privatschulgesetz aus dem staatlichen
Schuldienst beurlauben lassen.
Weiterhin wird zur Verstärkung des hauptamtlichen
Lehrerteams zum 1. September 2016 eine / ein
Lehrerin / Lehrer
für Pflegeberufe mit einem Dienstauftrag bis zu 50 %
gesucht.
Sie verfügen über Erfahrungen als Lehrkraft in der Pflegeausbildung oder einem vergleichbaren Ausbildungsbereich und haben ein abgeschlossenes Studium in der
Pflegepädagogik / Pflegewissenschaft oder ersatzweise
eine Ausbildung zur Fachkraft in der Krankenpflege und
eine zweijährige Weiterbildung zur Lehrkraft für Pflegeberufe absolviert.
Die Stelle ist zunächst zeitlich befristet, eine Aufstockung des Deputats zu einem späteren Zeitpunkt ist
angedacht. Ihre Vergütung erfolgt im Rahmen der Arbeitsvertragsrichtlinien des Diakonischen Werkes (AVR
Württemberg). Die Mitgliedschaft in einer Kirche der
Arbeitsgemeinschaft christlicher Kirchen (ACK) wird
vorausgesetzt.
Für Rückfragen steht Ihnen Herr Averbeck gern zur
Verfügung.
Für beide Stellenausschreibungen gilt:
Ihre aussagekräftigen Bewerbungen richten Sie bitte bis
zum 29. Februar 2016 an
Oberlinhaus Freudenstadt e. V.
Herrn Direktor Hans-Henning Averbeck
Wildbader Straße 20, 72250 Freudenstadt
Telefon: 07441/9109-11
Telefax: 07441/9109-33
E-Mail: [email protected]
Freie Evangelische Schule
Böblingen
Die Freie Evangelische Schule Böblingen besteht seit
2000. Was mit einer ersten Klasse begann, hat sich jetzt
auf 22 Klassen der Stufen 1 - 10 in den Schulzweigen
Grundschule, Werkreal- und Realschule entwickelt.
Zurzeit unterrichten 41 Lehrkräfte an der Schule. Seit
2010 geht die Schule im Unterricht der Sekundarstufe
neue Wege. In den Klassen 5 und 6 werden alle Schülerinnen / Schüler gemeinschaftlich in allen Fächern unterrichtet. Dabei wird der Unterricht in einigen Stunden mit
zwei Lehrkräften gestaltet. Ab Klasse 7 beginnt die
Stellenausschreibungen
Schule mit der Aufteilung in Kurse und in die Schularten
Werkreal- und Realschule.
Für das Schuljahr 2016/2017 werden
VERSCHIEDENE
Verbraucherzentrale
Baden-Württemberg e. V.
Lehrkräfte
mit dem Abschluss für Realschule / Werkrealschule
für die Bereiche Technik, Englisch, Bildende Kunst;
Mensch und Umwelt gesucht. Auch Teilzeitanstellungen
sind möglich.
Als evangelische Bekenntnisschule orientiert sich die
Schule an der biblisch begründeten christlichen Werteund Sinngebung, die im Unterricht und im gemeinsamen
Arbeiten sichtbar wird.
Es erwartet Sie ein junges, engagiertes Team mit zurzeit
41 Lehrkräften in den Klassenstufen 1 - 10. Die Schule
versteht sich als Gemeinschaft mit dem Ziel, gute Bildung und Erziehung mit Blick auf die einzelnen Schülerinnen und Schüler im Sinne des christlichen Menschenbildes anzubieten.
Es besteht die Möglichkeit zur Verbeamtung an der
Schule. Lehrkräfte, die schon im Schuldienst auch als
Beamtinnen / Beamte sind, können sich mit den gleichen
Gehaltsmöglichkeiten wie beim Staat für den Privatschuldienst beurlauben lassen. Nähere Informationen
sind an der Schule erhältlich.
Die Verbraucherzentrale Baden-Württemberg ist ein
gemeinnütziger eingetragener Verein (e.V.), der Verbraucherinnen und Verbraucher informiert, berät und
unterstützt. Sie vertritt die Verbraucherinteressen gegenüber Öffentlichkeit, Politik und Wirtschaft. Sie ist
qualifizierte Einrichtung nach § 4 UKlaG. Die Verbraucherzentrale wird getragen von 23 Mitgliedsverbänden
und rund 3.000 Fördermitgliedern.
Verbraucherbildung ist einer unserer zentralen Tätigkeitsbereiche. Die Verbraucherbildung unterstützt und
stärkt Verbraucherinnen und Verbraucher bei der Ausübung ihrer Selbstbestimmung.
Die
Verbraucherzentrale
begleitet
die
badenwürttembergische Bildungsplanreform 2016 und die
Umsetzung der Leitperspektive „Verbraucherbildung“ im
Rahmen eines Projekts.
Gesucht werden für diesen Aufgabenbereich zum
nächstmöglichen Termin drei
Referentinnen / Referenten
Wenn die Schule Ihr Interesse wecken konnte und Sie
die Ziele der Schule gerne unterstützen wollen, werden
Sie eingeladen sich zu bewerben.
für Verbraucherbildung (100% Stellen, zur Zeit 39,5
Stunden / Woche, Dienstort Stuttgart, zunächst für ein
Jahr, eine Projektverlängerung wird angestrebt).
Bewerbungen richten Sie bitte baldmöglichst an
Ihre Aufgaben sind:
- Ausarbeitung und Durchführung von Angeboten für die
Lehreraus- und -fortbildung,
Freie Evangelische Schule
Tübinger Straße 79, 71032 Böblingen
- Ausarbeitung von Unterrichtsmaterialien,
oder online
- Vortrags- und Öffentlichkeitsarbeit.
E-Mail: [email protected]
Erwarten wird:
Nähere Informationen
www.fesbb.de
auch
auf
der
Homepage:
- abgeschlossenes Lehramtsstudium in mindestens zwei
der folgenden Fächer: Politikwissenschaft, Deutsch,
Wirtschaft, Alltagskultur und Gesundheit, Geschichte,
Geografie, Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht, Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht, Philosophie / Ethik,
Bildende Kunst, Naturwissenschaft und Technik, Spielund Theaterpädagogik, Religionslehre oder eine vergleichbare Qualifikation für Grundschule, Werkrealschule, Realschule, Gemeinschaftsschule oder Gymnasium,
- Kenntnisse didaktischer Methoden und deren Anwendung,
- Erfahrung in der Unterrichts- und Seminargestaltung,
- Erfahrung in der Erstellung von didaktischen Unterrichts- und Fortbildungsmaterialien,
- die Bereitschaft und Begeisterung, Verbraucherinteressen in der Öffentlichkeit und bei Medien zu vertreten,
- Vertrautheit mit den Standardsoftware-Programmen
eigenständiges Arbeiten und Teamfähigkeit.
Stellenausschreibungen
Geboten wird:
- eine spannende, vielseitige und interessante Tätigkeit
bei einer gemeinnützigen Organisation, die anbieterunabhängig Verbraucherinteressen vertritt,
- Stärkung der religionspädagogischen Kompetenzen
der Religionslehrerinnen und Religionslehrer durch
Mitwirkung bei der Gestaltung des Fortbildungskonzeptes,
- regelmäßige Weiterbildungsmaßnahmen,
- Mitplanung, Organisation, Durchführung und Evaluation von Fortbildungen,
- Vergütung in Anlehnung an Entgeltgruppe 11 TV-L.
- Beteiligung an Bildungsplanarbeit,
Das Projekt wird gefördert durch das Ministerium für
Ländlichen Raum und Verbraucherschutz BadenWürttemberg.
- Kooperation mit kirchlichen und staatlichen Einrichtungen,
Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden
bei gleicher Eignung bevorzugt. Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund sind ausdrücklich erwünscht.
Die Einrichtung freut sich auf Ihre schriftliche Bewerbung
bis zum 22. Januar 2016, gerne per E-Mail an
[email protected].
(Stichwort: Verbraucherbildung, max. 5 MB und in einer
PDF-Datei) oder per Post an die
Verbraucherzentrale Baden-Württemberg e.V.
Abteilung Infrastruktur
Frau Beate Horsch
Paulinenstraße 47, 70178 Stuttgart
- Förderung der schulpastoralen Angebote im beruflichen Schulbereich.
Neben der Tätigkeit als Referentin / Referent im IRP
wird eine Unterrichtstätigkeit an beruflichen Schulen mit
Schwerpunkt im Fach Katholische Religionslehre
erwartet.
Erwartet wird
- die Zweite Staatsprüfung im Fach Katholische Religionslehre bzw. ein Studium der Katholischen Theologie
und abgeschlossenes Referendariat im Bereich der
beruflichen Schulen,
- mehrjährige Unterrichtserfahrung im Fach Katholische
Religionslehre im Bereich der beruflichen Schulen,
- Teamfähigkeit, Organisationstalent,
konzeptionelles Arbeiten,
eigenständiges
- Kenntnisse im Umgang mit neuen Medien und Techniken,
Erzbistum Freiburg
(Körperschaft des öffentlichen Rechts)
Das Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg (IRP) im Karl Rahner Haus in Freiburg ist das Bildungs- und Beratungszentrum der Erzdiözese Freiburg
für Lehrkräfte aller Schularten, die katholischen Religionsunterricht erteilen und Personen, die in der Schulpastoral und der frühkindlichen religiösen Erziehung und
Bildung tätig sind. Dem IRP zugehörig sind auch Religionspädagogische Medienstellen. Nähere Informationen
finden sich unter www.irp-freiburg.de.
Für das Institut für Religionspädagogik sucht das
Erzbistum Freiburg ab dem Schuljahr 2016/2017 eine /
einen
Referentin / Referenten
(50 %-Stelle)
für den Bereich Berufliche Schulen.
Zum Aufgabenbereich der Stärkung und Unterstützung
der Religionslehrerinnen und Religionslehrer im beruflichen Schulbereich gehören
- Erarbeitung und Publikation von schulartspezifischen
fachdidaktisch aufbereiteten Unterrichtsmaterialien,
- Förderung religiöser Kompetenzentwicklung durch
Kenntnis und Umsetzung aktueller theologischer und
religionspädagogischer Entwicklungen,
- die aktive Zugehörigkeit zur und Identifikation mit der
katholischen Kirche.
Für das Institut für Religionspädagogik sucht das
Erzbistum Freiburg ab dem Schuljahr 2016/2017 eine /
einen
Fortbildungsreferentin / Fortbildungsreferenten
für den Bereich Grundschulen mit einem Stellenumfang
von 8 Deputatsstunden.
Zu den Aufgabenschwerpunkten gehören
- die Planung, Organisation, Durchführung und Evaluation von Fortbildungsmaßnahmen zur Implementierung
des Fachplans Katholische Religionslehre 2016 für die
Grundschule,
- Mitwirkung bei der Entwicklung vorhandener Fortbildungskonzepte sowie bei der Planung, Organisation,
Durchführung und Evaluation von Fort- und Weiterbildungen,
- Kooperation mit anderen Fortbildungsträgern sowie mit
staatlichen und kirchlichen Einrichtungen.
Erwartet wird
- die zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Grundund Hauptschulen bzw. ein Studium der Katholischen
Theologie mit pädagogischer Ausbildung und Interesse
für den Bereich Grundschule,
- mehrjährige Unterrichtserfahrung im Fach Katholische
Religionslehre,
Stellenausschreibungen
- Erfahrungen im Bereich von Fortbildungstätigkeit,
- Teamfähigkeit, Organisationstalent, die Fähigkeit zu
eigenständigem, konzeptionellen Arbeiten,
- Kenntnisse im Umgang mit neuen Medien und Techniken,
- die aktive Zugehörigkeit zur und Identifikation mit der
katholischen Kirche.
kern weiter zu profilieren. Eine Lehrverpflichtung an den
Hochschulen besteht für die Dauer der Abordnung nicht.
Es bestehen zwei Modelle der Abordnung:
Eine Vollzeitabordnung für
Lehrkräfte
für die Laufzeit 1. September 2016 bis 31. August 2017.
Für beide Stellenausschreibungen gilt:
Die Anstellung erfolgt gemäß der Arbeitsvertragsordnung für den kirchlichen Dienst in der Erzdiözese Freiburg (AVO).
Eine Teilzeitabordnung (50%) für
Beamtinnen / Beamte des Landes Baden-Württemberg
können für diese Tätigkeit unter Beibehaltung der Bezügezahlung und der Versorgungsanwartschaft dem Erzbistum Freiburg gemäß § 20 BeamtStG zugewiesen
werden.
mit besonderem Schwerpunkt in der Lehreraus-,-fortund -weiterbildung für die Laufzeit 1. September 2016
bis 31. August 2017.
Ihre Bewerbungsunterlagen
31. März 2016 an das
senden
Sie
bitte
bis
Institut für Religionspädagogik
Karl Rahner Haus
Frau Direktorin Dr. Maria Jakobs
Habsburgerstraße 107, 79104 Freiburg
Für telefonische Auskünfte steht Ihnen die Direktorin des
IRP, Frau Dr. Jakobs, Telefon 0761/12040-100 zur Verfügung.
Lehrkräfte
Die Heidelberg School of Education, eine hochschulübergreifende Einrichtung der Universität Heidelberg
und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, lädt alle
interessierten Lehrerinnen und Lehrer herzlich ein, sich
um eine Abordnung im Rahmen des PLACE-Programms
zu bewerben. Weitere Erläuterungen zur Bewerbung,
zum Auswahlverfahren und zu den Bedingungen finden
Sie
auf
der
Internetseite
www.hseheidelberg.de/heidelberg-school-of-education/stellenund-ausschreibungen.
Die Bewerbungsfrist endet am 15. Februar 2016.
Beginn des Förderzeitraums ist der 1. September 2016.
Heidelberg School of Education
Dank des erfolgreichen Verbundantrags „PLACE - Partizipation langfristig absichern, Chancen erweitern“ im
Landesprogramm
„Lehrerbildung
in
BadenWürttemberg“ erhält die Heidelberg School of Education
(HSE) für den Zeitraum von knapp fünf Jahren zwei
Millionen Euro Fördermittel.
PLACE setzt auf dem bereits begonnenen, vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten
Verbundprojekt heiEDUCATION auf und verfolgt das
Ziel, eine stetig wachsende Zahl von Akteuren zu ermutigen, sich partizipatorisch mit dem neuen Ort der Lehrerbildung zu verbinden, kreatives Potential auf Dauer
einzubringen und das Vorhaben als für sich selbst nachhaltigen Zugewinn zu erfahren. Dieses Engagement wird
durch mehrere Unterstützungskonzepte gefördert.
Zu den bewilligten Maßnahmen in PLACE gehören daher unter anderem die Abordnungsprogramme für Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten. Mit ihnen erhalten
interessierte und motivierte Lehrkräfte die Möglichkeit,
im Rahmen einer Abordnung an die Pädagogische
Hochschule Heidelberg bzw. die Universität Heidelberg
für die Dauer von einem Jahr an der Weiterentwicklung
der Lehrerbildung mitzuwirken, sich mit ihren spezifischen Kompetenzen einzubringen und sich in forschungsbasierten Projekten mit engem Schulbezug in
Zusammenarbeit mit Fachwissenschaftlerinnen / Fachwissenschaftlern und Fachdidaktikerinnen / Fachdidakti-
Die Termine sind mit dem Regierungspräsidium abgestimmt.
Ihre Bewerbung sollte eine Skizze für ein Projekt gemäß
dem PLACE-Programm in der Lehrerbildung beinhalten.
Willkommen sind Projekte, die fachübergreifend bzw.
interdisziplinär bzw. hochschul- und / oder schulartenübergreifend angelegt sind und / oder die Entwicklung,
Durchführung und Auswertung von innovativen LehrLernkonzeptionen für die Lehrerbildung fokussieren.
Informationen über die HSE, heiEDUCATION und
PLACE erhalten Sie über die WebSite www.hseheidelberg.de/.
Sollten Sie eine weitergehende Beratung für Ihre Bewerbung wünschen, wenden Sie sich bitte an Prof. Dr.
Gerhard Härle, E-Mail [email protected].
Stellenausschreibungen
Pädagogische Hochschule
Schwäbisch Gmünd
Volkshochschule
Leinfelden-Echterdingen
An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd,
am Institut für Humanwissenschaften, Abteilung Soziologie, ist zum 1. April 2016, zunächst befristet auf zwei
Jahre, nachfolgende Stelle zu besetzen:
Die Volkshochschule Leinfelden-Echterdingen sucht ab
dem Schuljahr 2016/2017
Akademische Mitarbeiterin /
Akademischen Mitarbeiter
(50 %, TV-L EG 13 oder Lehrabordnung)
(Kennziffer2015/23)
Lehrerin / Lehrer
als
Fachbereichsleiterin / Fachbereichsleiter
Aufgaben:
eine beamtete / einen beamteten
nach dem Lehrerprogramm
Württemberg.
des
Landes
Baden-
- Durchführung von Lehrveranstaltungen im Umfang von
8 - 9 SWS im Profilbereich „Interkulturalität und Integration“,
Die Stellenbesetzung kann in Vollzeit oder Teilzeit erfolgen und ist auf drei Jahre befristet.
- Betreuung von Studierenden (Schulpraktika, Qualifikationsarbeiten) und Mitwirkung in der akademischen
Selbstverwaltung,
Die Volkshochschule Leinfelden-Echterdingen ist das
kommunale Weiterbildungszentrum der Stadt mit einem
umfangreichen Kursangebot und einem stark ausgebauten Programmbereich Allgemeinbildung.
- Beteiligung an Projekten des Faches, an den Modulprüfungen sowie an Verwaltungs- und Organisationsaufgaben,
- wissenschaftliche Weiterqualifizierung ist möglich.
Voraussetzungen:
- abgeschlossenes, zur Promotion berechtigendes
Hochschulstudium in Soziologie oder im Lehramtsstudium mit soziologischen Bereichen,
- nachweisbare Erfahrungen in den Bereichen Migration,
Partizipation und diversitätsgerechtes Lehren und Lernen in schulischen und außerschulischen Kontexten,
- Forschungserfahrungen in diesen Bereichen sind
erwünscht.
Die Hochschule freut sich auf Ihre Bewerbung! Diese
richten Sie bitte bis zum 15. Februar 2016 per E-Mail
(zusammengefasst in einer PDF-Datei) mit den üblichen
Unterlagen und unter Angabe der Kennziffer an:
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Dekanin der Fakultät I,
Prof. Dr. Marita Kampshoff
E-Mail: [email protected]
Die datenschutzrechtlich sichere Vernichtung Ihrer Unterlagen nach Abschluss des Verfahrens wird zugesichert. Die Pädagogische Hochschule hat sich zum Ziel
gesetzt, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre
zu erhöhen; sie fordert deshalb qualifizierte Wissenschaftlerinnen ausdrücklich zur Bewerbung auf. Schwerbehinderte Bewerberinnen / Bewerber werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.
Der Aufgabenbereich einer Fachbereichsleitung umfasst
- die Planung, Gestaltung und Begleitung der Veranstaltungen in fachlicher, pädagogischer, administrativer
und wirtschaftlicher Verantwortung,
- Gewinnung, Auswahl, Beratung und Fortbildung der
Kursleitenden,
- Beratung der Teilnehmenden.
Je nach Neigung und Eignung können diese Aufgaben
im Programmbereich Allgemeinbildung und / oder in
anderen Programmbereichen wahrgenommen werden.
Die Anstellung erfolgt nach dem Lehrerprogramm des
Landes Baden-Württemberg unter Beibehaltung des
Beamtenstatus und der Bezüge. Das Programm eignet
sich für Lehrerinnen / Lehrer, die sich für Aufgaben in
der Erwachsenenbildung interessieren, Freude an planerisch-organisatorischen Aufgaben und am selbstständigen Arbeiten haben und innovativ und kreativ zusammen mit dem bestehenden Team das VHS-Programm
weiterentwickeln möchten.
Im Lehrerprogramm besteht die Altersobergrenze von 50
Jahren zum Zeitpunkt der Rückkehr in den Schuldienst.
Für Rückfragen wenden Sie sich an Frau Ilse Winkler,
kommissarische Leiterin, Telefon 0711/1600-317.
Weitere
Informationen
finden
Sie
unter:
http://www.kultusportal-bw.de/Lde/772509
(Informationsblatt zum Lehrerprogramm).
Ihre schriftliche Bewerbung mit Lebenslauf sollten Sie
baldmöglichst, spätestens bis Ende Februar senden an
die
Volkshochschule Leinfelden-Echterdingen
Neuer Markt 3, 70771 Leinfelden-Echterdingen
Telefon 0711/1600-315
E-Mail: [email protected]
Internet: www.vhs.leinfelden-echterdingen.de

Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 9/2015 vom 4. Mai 2015

Rektorin / Rektor Stellenins_Rektor_1505_nb

Lehrkraft Deutsch/Ethik

Lehrer/in Regelschule Steinach - Mu/De

KM Ansprechpartner Hochbegabung im RPS

Heft 5 vom 1. März 2016 - Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Vorlage ausfüllen 2016/2017 - SCHULAMT

Besetzung der Schulen während der Osterferien - Brüder

Heft 7 vom 9. April 2015 - Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Heft 21 vom 1. Dezember 2015