International Symposium: How does change happen

International Symposium:
How does change happen?
Fachbezogene Bildungsprozesse in Transformation
Hanse-Wissenschafts-Kolleg (Delmenhorst)
July 6 - 7, 2015
Das internationale Symposium der Creative Unit FaBiT („Fachbezogene Bildungsprozesse in Transformation“) befasst sich mit der Frage, wie sich Schule und Unterricht in Anbetracht von neuen Herausforderungen entwickeln müssen und können. Hintergrund sind die großen bildungspolitischen Veränderungen seit der Jahrtausendwende. Dies sind insbesondere die gesellschaftlichen und demographischen
Entwicklungen (z.B. ein Anstieg von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund) in Verbindung
mit durch den „PISA- Schock“ ausgelösten tiefgreifenden Reformen des Bildungs- und Schulsystems (z.B.
die Einführung von Inklusion und die Reduktion der Mehrgliedrigkeit des Schulsystems). Diese
Veränderungen stellen den Fachunterricht vor neue Herausforderungen, für deren Lösung bisherige
Unterrichtskonzepte häufig nicht mehr geeignet sind.
Das internationale Symposium „How does change happen?“ fragt danach, wie neue Lehr- und Lernarrangements für den Unterricht konzipiert und implementiert werden können, die diesen Herausforderungen gerecht werden und wie diese neuen Lehrarrangements sinnvoll im Rahmen der Schulentwicklung eingebunden werden können.
Im ersten Teil wird Design-Based Research (DBR) als ein methodologischer Ansatz zur Erforschung und
Gestaltung von Wandel im Unterricht vorgestellt. Mit diesem Ansatz zur Unterrichtsforschung werden Lehrund Lernarrangements in einem konkreten Unterrichtssetting entwickelt. Beispiele DBR-basierter
Forschungsprojekte aus dem nationalen und internationalen Kontext sowie aus der Bremer Creative Unit
„Fachbezogene Bildungsprozesse in Transformation“ (für die Fächer Englisch, Französisch, Kunst,
Mathematik, Musik und Spanisch) werden auf diesem Hintergrund präsentiert und diskutiert. Im zweiten
Teil wird die Frage fokussiert, wie Unterrichtsentwicklung im Rahmen der Schulentwicklung eingebunden
sein muss. Hierfür wird die Forschungsperspektive Educational Governance erörtert, mittels derer sich die
Mikroebene des Unterrichts mit der Meso- bzw. Makroebene der Schulentwicklung sowohl der
Einzelschule als auch des Schulsystems im Land Bremen verbinden lässt.
Preliminary Programme
Monday, 06.07.2015
Prof. Jan van den Akker,
SLO/University of Twente (NL)
(Diskutantin: Prof. Dr. Bettina RöskenWinter, Humboldt-Universität zu Berlin)
10:00-13:00
Design-Based Research: Methodology and
Methods (internal Workshop for CU-PhD
students)
13.00-14:00
Lunch
14:00-14:30
Opening and Welcome
Prof. Dr. Sabine Doff (Sprecherin der CU
FaBiT) & Dr. Regine Komoss (ZfL),
Universität Bremen
14:30-16:30
Key Note Lecture 1 (+ Discussion)
Supporting Improvements in the Quality of
Mathematics Teaching on a Large Scale
Prof. Paul Cobb,
Vanderbilt University Nashville (USA)
16:30-17:00
Coffee break
17:00-17:45
Presentation & Discussion
Introducing DBR into teacher training in the field
of the didactics of the romance languages –
Implementierung des DBR-Ansatzes in die
Lehrerausbildung im Arbeitsbereich Didaktik der
romanischen Sprachen
Prof. Dr. Andreas Grünewald &
Christian Bäker,
Universität Bremen
17:45-18:30
Presentation & Discussion
Continuous professional development (CPD):
Paying attention to requirements and conditions
of innovation
Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter,
Humboldt-Universität zu Berlin
18:30-19:30
19:30
Break
Dinner
Tuesday, 07.07.2015
10:00 - 11.30
Key Note Lecture 2
Educational Governance als
Forschungsperspektive
11:30 - 12:00
Coffee break
12:00 - 13: 00
Panel discussion
Educational Governance aus der Fachperspektive
13:00 - 14:30
Lunch
14:30 - 15:30
15:30 - 16:00
Prof. Dr. Herbert Altrichter,
Johannes Kepler Universität Linz (A)
Moderation: Dr. Regine Komoss,
Universität Bremen
Presentation of the CU PhD projects
Mareike Best, Meike Hethey,
Christina Inthoff, Ute Konrad,
Dominique Panzer & Larena Schäfer,
Universität Bremen
Resumé
Prof. Dr. Sabine Doff &
Prof. Dr. Angelika Bikner-Ahsbahs,
Universität Bremen
Basic guidelines:
• Conference Languages
English & German
• Venue
Hanse-Wissenschaftskolleg (HWK)
Lehmkuhlenbusch 4
D-27753 Delmenhorst
• Contact address & coordination
Nina Carstensen
[email protected]
• Conference fees
None. Travel costs and accommodation are the responsibility of the participants.
• Registration (before 31/05/2015): Nina Carstensen ([email protected])
Please indicate if you are registering for the whole symposium or just for day 1 or day 2 and
note that due to limited capacities, your registration is binding.