第 21 号平成 22 年 12 月 24 日長野県飯田高等学校学校自己評価委員会本校では開かれた学校づくりをめざしています。2 学期の様子をお伝えします。邦楽班班活動主な成果念願の東京公演出場（主に県大会以上のもの）【邦楽班】長野県高校邦楽フェスティバル全国高校総合文化祭同日本音楽部門文化庁長官賞優秀校【語学班】英語ディベート大会最優秀賞東京公演出演 3 年女子ベストディベーター【合唱班】全国高校総合文化祭みやざき 2010 【吹奏楽班】吹奏楽コンクール県大会中部日本吹奏楽コンクール【美術班】県総合文化祭銀賞県大会［男子］銀賞 2 年生のバンド最優秀賞総合 8 位 100m 背 3 位 [男子] 200m 【剣道】県大会ブロック優勝準優勝団体ベスト 16（男女）【弓道班】北信越大会出場総合 5 位【バドミントン班】県大会【体操班】県大会女子ベスト 8 出場４×100mR 北信越大会出場【ソフトボール班】新人戦県大会ベスト 16 ４×100ｍR 準決勝進出南信新人大会男子総合優勝新人戦県大会北信越出場北信越新人【ラグビー班】北信越大会県大会男女共に北信越大会出場北信越総体【男子バスケットボール班】新人戦県大会出場 200ｍ背 1 位 200m 背 2 位【陸上班】県総体女子団体形 4 位【テニス班】県大会出場（個人戦） 400m メドレー3 位［女子］【空手班】新人戦県大会北信越大会出場出品【軽音楽班】県フェスティバル【水泳班】県総体文化連盟賞（飯田と長姫の合同チーム） [男子]400ｍ 4 位 800ｍ 3 位 5000ｍ 6 位陸上班男子総合優勝 7 月 30 日、中学生体験入学が行われ 494 名の中学生が参加しました。中学生は学校紹介や、入試説明等の ★感想を一部ご紹介します。話を聞き、65 分授業を体験しました。 65 分授業体験・初めて学習することが多く戸学校説明惑ったが、細かいところまで教えてくれてわかりやすかった。・学習しやすい雰囲気がよかった。・初めての 65 分授業で、こんなに長い間耐えられるか少し不安だったが、とても面白い授業でした。 8 月 8 日（日） “地域に開かれた学校づくり”に向けて、地域のみなさんとの交流を図るという目的で毎年開かれている「学校へ行こう」。今年度も本校職員による各種講座が開設されました。図書館探検思い出の写真をスライドオリジナルしおりを作ろうムービーにしよう ★新生徒会長の言葉★ 「理想の自治会とは何か」、これを考えたときやはり意見交換の大切さに行き着きます。一人一人の意見が自治会の考え方を豊かにしてくれます。なのでこれをしっかりと呼びかけていきたいと思っています。また、会員のつながりも重要視したいと思っています。つながりの中で厚みのある意見が生まれ、全校が改めて「自治」の意味を理解していけるように、執行部が中心となり、つながりの輪を広げて行きたいと思います。自治会の質の向上に向け、全力で努力して行きたいと思います。２E 武田龍さわやかな秋空の元、秋のクラスマッチが１０月１３，１４日の二日間にわたって行われました。春季クラスマッチと種目は同じ６種目が実施されましたが、春の雪辱を果たそうと朝やお昼休みにも練習を重ね、クラス一丸となって活発に活動することが出来ました。ＰＴＡ教育懇談会および授業公開が１０月２２日（金）に行われました。授業参観には昨年度を上回る３０１名の出席者があり、駐車スペースが足りないほどになり、授業を熱心に見学していただくことが出来ました。引き続き行われた講演会では、講師に千葉徳洲会病院脳脊髄神経外科センター長の北原功雄先生を迎え、「今、私が飯田高校生であったら」と題して講演していただきました。本校では１年次における進路意識の育成のために、飯伊地区で活躍されている社会人の方々を中心に様々な分野の方をお招きして、進路講演会を開催しています。この講演会を通して、その分野について深く知ることによって「働く」ということの意味を理解し、各自の進路希望をより具体的なものにしていくことを目的としています。 ★感想を一部ご紹介します。・IT 分野という関係の仕事はたくさんあることや、情報関係やコンピュータ関係の仕事では、いろいろな資格が必要だということが分かりました。今回の講話から将来なりたいものを考えるためには、多くの職業を知ることが必要だと思いました。・自分の町の企業の技術が世界中で活躍しているということが分かりました。中でも電気自動車や衛生、電波望遠鏡の角度といったテクノロジーのほとんどを占めていることに驚きました。将来の夢に向けて、今出来ることを出来る限りやって、枠にとらわれない自由な考えや対応性を成長させていこうと思いました。６３飯田平成２２年度　飯田高等学校　中間評価表案学校重点目 ①確かなる人間力のある学校・・・・いのちと人権を尊重し、自主的・自律的に考えて行動できる人間を育てるとともに、標豊かな人間性を育む ②確かなる学力・知力のある学校・・自己理解を深め自発的に学習する態度を育て個々に適した進路指導を行う ③自主・自立(律)力のある学校・・・学習のみにとらわれることのない幅広い活動を通じ、心身ともに健全でたくましく生きる人間を育て、人間性の向上をはかる ④信頼力のある学校　・・・・　信頼される学校づくり部係今年度の目標具体的方策授業公開を実施する。（年２回）教務庶務係信頼される学校をめざし、開かれた学校作りをすすめる。成果と課題春は例年並みの、秋は例年以上の多数の参加者で雨天時の駐車場や参観者のマナーの問題は引き続きあった。秋の公開授業では授業交換をして公開するの課題である。授業に工夫ができた。ホームページや学期ごとに発行するホームページの更新や学校便りの発行は計画通りに年度後半もホームページ、「学校便り」を利用して「学校だより」を通じて情報発信を行うことができ、必要な情報は素早く的確に発信で正確な情報発信を行いたい。行う。きた。昨年度大きく変更したので、今年度は写真を替える来年度もよりよいパンフレット作成ができるよう学校案内パンフレットを更新する。等の小幅な変更で済み、良い学校案内を作成するこに、写真等データを蓄積してゆきたい。とができた。個人情報が保護されるための継続的中間評価の段階では特に問題はない。な体制が維持できるよう心がける。学校運営部改善策・向上策年度末には個人情報保護の観点で適切に処理したい。情報機器の動作に常に気を配り、不一人に１台のパソコンを配り、ネットワークにつな不具合に対応していく。具合があれは対応する。げることができた。情報ネットワーク係校内情報ネットワークの維持管理を行う。教職員へのネットワーク利用規定の徹底をはかる。防災係職員生徒の防災意識を向上させ学校の安全確保に万全を期すウイルス対策ソフトを必ずインストールする。一人１台パソコンのすべてにウィルス対策ソフトをパターンデータは更新されているか、感染していなインストールした。いかに気を配る。一人１台パソコンは盗難防止のためセキュリティ個人情報についてはアクセス制限のチェーンでつないだ。ネットワークの共有データはグループウェアの導入を検討している。強化をはかる。以前と同様のアクセス制限をかけたまま、運用することができた。視聴覚係放送委員会の自主的活動の推進授業計画係優れた時間割はそれだけで生徒の学習効果をもたらすため、“hidden curriculum(隠された教育課程)”といわれる。それを実現するために、全体のバランスや状況に配慮したものを完成させる。親職員間の交流と親睦をはか係睦る会防災訓練の方法を改善する１０月２８日に防災訓練を実施した。雨天のため体３年に１度は授業中以外の時間帯に避難訓練を実施育館への避難であったが整然と実施できた。すると良い灯油・電気代の節減に務める。２学期期末考査より使用開始ストーブ使用の可否の判断基準をより厳格化する日常活動や学校行事および芸術鑑賞の運営において放送という活動に含まれる個人情報の取扱いには、確実で積極的な活動ができた。さらにＰＴＡ行事へ放送委員会の自主的活動を指導・援常に配慮を怠らないように喚起を促す。また、機会の協力、美化係との連携など積極的に取り組むこと助し、その活性化を図る。を設けて放送用の機材を充実させるようにしていきができた。　同窓会より文化祭用放送機材の寄贈たい。を頂き活用できた。全体のバランスを考慮し、状況に応厳しい条件の中、職員の協力を得てバランスが保て・早めに情報収集・職員の全体への協力を取り付けじてなるべくよい時間割をつくる。ている。る。生徒の希望・状況に鑑み、次年度にとくに新２年のセンター科目改定に対応した講座編とくになし。引き続き情報収集にあたる。向けて講座編成を行う。成。定期考査を計画し、監督割りをつく計画・運営に関してはバランスに配慮し基本的に問要望に応じられない場合、職員に協力を仰ぐ。る。題なし。学校の教育目標を達成する基盤であ現在までの各行事は計画通り行われ、所期の目的を下半期に計画している行事もより充実して行いたる職員間の交流と親睦をはかるためはたしていると思われる。い。の諸行事を企画・運営する。本年度の外部講師を招いての難関対策講座は、予備医学部・難関大を志望する生徒に対校を変え、英語、数学、古文の３講座（昨年度まで医学部・難関大志望の生徒へ学習面での具体的指導して、系統的・組織的な指導を企画英語、数学の２講座）について実施した。参加生徒を行う。し展開する。も８７名と多く、今年度の生徒の難関大学への志望進路学習指導部進路指導係生徒の希望に沿った進路実現を図る指導をする。信州大学・医療看護系の志望者につ信州大学の各学部の説明を計画どおり実施できた。全学年対象に、毎年行っているという点を踏まえいて、進路説明会等を通して生徒にただし、各学年、クラスにより取り組みに差も見らて、説明会のやり方、内容を再検討し、来年度実施情報を提供しながら指導する。れた。する。校外模試の結果分析を行い、指導の各学年での総括はその都度行えた。職員への情報提各学年の課題を多くの職員で認識し、指導に役立て重点事頄をその都度、再確認して指供も行えた。る方策が必要。導してゆく。「進路選定の手引き」「進路通信」の発刊・発行、「進路講話」等を実企画した手引きを発刊した。進路通信は昨年度より配布したものをいかに活用させるかの指導が求められる。施することで適切な進路情報を提供多い１５号まで発行した。する。学習指導係家庭学習重点週間を通じて学校全体で研究授業に取り組む得られた生徒の学習状況を分析し、家庭学習充実に向け適切な提案を行う。家庭学習重点週間の充実まだ実施していない事頄が多い。１１月に数学科の習熟度授業の授業公開を行いたいマークカードの導入により、個別教科の学習時間も秋の家庭学習習慣ではさらにきめ細かい指導を行い調べられるようになり、学年毎の課題が明らかにたいなった。６３飯田部係係進路学習指導部学習指導今年度の目標具体的方策成果と課題改善策・向上策家庭学習重点週間を通じて赤本以外に参考書を借りていく生徒が増えた。得られた生徒の学習状況を学習室に受験参考書を充実させ、生個別大学の問題集も生徒に閲覧しやすい形に整理し効果的な学習方法について発信していきたい。分析し、家庭学習充実に向徒が勉強しやすい環境を整える。たけ適切な提案を行う。図書館利用者である生徒および教職リクエストボックスの設置、および図書委員による引き続きリクエストボックスを設置するとともに、員のニーズをふまえた蔵書構成を図書籍店頭購入を実施することで、生徒の要望に対応書籍店頭購入に図書委員以外の生徒にも参加してもる。した。らえるように呼びかけていく。図書館係一人でも多くの生徒・職員に図書館を利用してもらい、幅広い進路情報を提供する。書架と閲覧用机の配置を工夫することで利用者の利生徒からの要望にも対応しつつ、環境整備を進めて図書館利用者のプライバシーおよび便性を高めた。また、図書委員に対してプライバいく。特に、パソコン・プリンタ周辺の整備を進め利便性に配慮した運営をする。シー保護を周知徹底させた。たい。（主に1･2年生）読書指導を通じて、読書の楽しさを知るとともに、幅広い観点から自らの将来について考える契機を提供する。（主に3年生）各教科および進路指導の教職員と連携して、小論文・志願理由書・面接等の準備対策を支援する。「新書選び」を実施し、幅広い分野の新書を読むこ時期・方法について改善の必要あり。特に時期につとで、進路に対する意識を高めてもらう契機としいては、期末考査と重ならないように夏休み中の課た。とりわけ2年生には、沖縄修学旅行の事前学習題とすべきか。としても取り組んでもらった。小論文ガイダンスの際に図書館オリエンテーションを実施することで、小論文対策のための資料・情報年度末に報告する予定。を提供した。生活指導上の問題点を学年との連携係・学年・担任との連携により、適切な指導を行うをとりながら十分に検討・把握し、今後も連携を持ちながら指導を行う。ことが出来た。全職員の意志統一を図る。生徒指導部生活指導係教育相談係相談体制を充実させる。挨拶、清掃等の徹底を促す。生徒と共に協力しながら実施している。挨拶を日常の習慣として位置ずける生徒の実態を把握し生徒・保護者と生徒および保護者の相談は増加している。のコミュニケーションを図る。関係機関との連携を図る。スクールカウンセラーと医師との連携ができている。校内体制を充実させる。教科担当者会議を通して教師間の連携が取れるようになった。職員研修会を充実させる。過去、現在の事例を教師間で共有できた。学校職員と保護者の情報交換を密にする。必要機関と連携して対応していく。相談体制を充実させる。自主・自立の精神についての理解を生徒会各種行事や自治会活動の運営において、生徒新役員体制になっても引き続き活動できるように支深め、自治の伝統を継続していく。の自主的かつ積極的な活動がみられた。援したい。生徒会指導係生徒自治会活動が活性化するように指導する。保健衛生係清掃美化係渉 P 外係T 部 A 生徒自治会と学年・ホームルームと各委員会内での活動は充実，向上しているが、横の互いに連携がとれるように支援していきたい。の十分な連携を図る。つながりが不足している。クラブ活動への参加率を高め、学習例年のように多くの生徒がクラブに加入し、活発に各班の活動，活躍の様子を全校が共有し、お互いにとの両立の中で人間的な成長を図活動している。また、全国大会や北信越大会に出場刺激しあってより活発な活動になるように目指す。る。する班も多い。人祉権 H 平人権・平和意識の育成 R 和福保健環境部携帯電話のあり方の検討、交通安全問題行動を生徒全体の問題とし、全校集会を実施への配慮・校内風紀の向上などを目し、意識統一をはかった。指し、日頃から問題を投げかける。職員研修会を実施し、生徒理解の向研修会を通して生徒の持つ状況に対し職員間で理解上を図る。を深めた。教育相談係生徒指導部生徒全員が相手を尊重し、思いやりの心を忘れず、気配りが出来る人間形成をめざす。校内の衛生状況及び健康安全対策の一層の向上総合学習やＬＨＲにおける人権・平和教育を年数回実施し、生徒の人権 5月13日全校人権学習実施。11月1日毛利弁護士によ生徒の感想にみられた学校に対する意見に対応するや平和への意識向上を図る(２年生る人権講演会を実施よう検討していく。は修学旅行を平和学習の一つとして取り組む）環境衛生検査で明らかになった問題・検査でプールの塩素量が十分でないとの結果が出点の改善を図り、時期に応じた対策たがすぐに対応できた。・今のところ新型インフル・新型インフルエンザに対し適切に対応していく。を講じる. エンザの発生はみられない。職員・生徒が安全意識をもち、救命・職員については今年度は対象者なし措置に対する理解を深める．・今後生徒に対し実施予定美化意識を高められるよう教職員が概ね良好であった。一部生徒の活動が行き届かない担任によるＨＲの清掃指導を基本とし、清掃時の職適切な指導を行う。面があった。員の姿勢が大切である全校生徒の自発的な清掃美化意識の向上をはかる。全校生徒の清掃活動により、校内各今のところ計画通りに実施できている。所の環境をととのえる。文化祭において、さらにゴミを減らす工夫が、必要である。 PTA活動への参加率を維持早目の呼びかけと魅力ある内容になＰＴＡ総会、研修旅行、教育懇談会などにおいて参参加率の数的な傾向のみのみにとらわれることなし、全地区評議員の明確化るよう努力する。加率は数年来の増加傾向が続いている。く、内容の充実を図っていきたい。を確立させる。６３飯田部係渉 P 外係T 部 A 行政部行政部今年度の目標具体的方策成果と課題改善策・向上策 PTA活動への参加率を維持未開催地区での次年度代表者選出を今年度も全地区で地区評議員を選出し、地区総会も地区総会開催後のまとめと次年度への引き継ぎを明し、全地区評議員の明確化確実にする。２０地区で開催することができた。確にしていきたい。を確立させる。安全で開かれた学校づくりの推進校舎内外の環境整備の推進職員でできる点検や修繕は迅速に実施しているが、引き続き主管課に対して予算要望をして予算の確保十分な予算の再配当が無く対応できない場合があに努めたい。る。来校者等への親切・丁寧な応対常に親切・丁寧な応対に心がけている。一日学校体験の開催参加者には好評であったが、夜間の部が天候により開催講座や周知方法を検討し、効果が上がるような中止されるなど参加者数が尐なく、十分な効果が上開催を目指したい。げられなかった。時間の許す限り、訪ね先まで同行案内するなど、より親切・丁寧な応対を心がけたい。中学と高校での学習の違いを理解させ、高校生活への切り換えを確実に４月当初に教科オリエンテーション・面談等を行い行えるよう指導する。次年度の科目選択を通じて進路への意識を高めると各自の生活パターンの形成に取り組んだ。放課後補ともに、学習向上週間を設定し生活や学習活動を見習、習熟度別補習で幅広い生徒層への対応を試み直し改善させていく。クラブ活動との両立を実現できる学た。習習慣、生活パターンを確立させる。一学年将来を見据えて学習習慣を確立するとともに、幅広い教育活動を通して、良識に基づいて主体的・自律的に行動できる生徒の育成を目指す。自立性を養い、社会への関心を深め 10月教育懇談会でOBの後援会、11月社会人講話を計進行中につき、中間評価では特になしさせる。画進行中適性・興味・関心を理解した進路選進路通信で様々な職業人の話題を提供。適性検査を今後も進路通信を続ける択を考えさせる。行い、自己分析させる。高校生にふさわしい自主活動ができ進路通信で様々な職業人の話題を提供。適性検査を今後も進路通信を続けるるように支援する。行い、自己分析させる。家庭連絡日や学級ＰＴＡを活用して１学期末の三者または二者の懇談会、学級毎のＰＴ 10月の教育懇談会の後や12月にも懇談会や学級PTAを家庭との連携を図る。Ａ・懇親会を開催した。実施する予定である。クラブ活動との両立を実現できる学家庭学習時間の確保がまだ充分でないので改善が必習習慣、生活パターンを確立させ面接指導などを通じて生活習慣の確立に努めたい。要である。る。学年会自立性を養い、社会への関心を深め１２月に大学模擬講義を行うさせる二学年将来を見据えて学習習慣を確立するとともに、幅広い教育活動を通して、良識に適性・興味・関心を理解した進路選オープンキャンパスに積極的に参加できた。基づいて主体的・自律的に択を考えさせる行動できる生徒の育成を目指す。高校生にふさわしい自主活動ができるように支援する当日参加できなかったラグビー部に中京大学へ参加してもらったが、全体の生徒に私立の選択肢を与えたかった。家庭連絡日や学級ＰＴＡを活用して学級の懇談会や懇親会をクラスごとに実施できた。これからも積極的に連携して行きたい。家庭との連携を図る 3 学年・希望する進路が実現できるように適切な指導をする。　・基本的な生活習慣を意識させる。・将来の展望と進路選択を具体化させる。・生徒自治会活動が主体的に取り組めるように支援する。挨拶、清掃、時間厳守を引き続き意識させる。ホームルームを活用し、小テストを実施する。高松塾の積極的な取り組みを通して、学力を高める。進路講話を通して、進路先を具体化させる。校外模試（小論文模試も含む）を有効活用する。文化祭その他の行事を通して、生徒自治会を主体的に担わせる。 PTA活動を通して、保護者との連携を密にする。全校集会の集合が遅い。集会前の指導が必要である。計画通り実施できている。継続したい。出席率がよく予定通りである。継続したい。まだ志望校が確定できない生徒がいる。個別指導により進路を決定したい。計画通り実施できている。データを活用し、受験対策をする。生徒職員ともに努力しているが、不十分な点もあっ生徒自治会の経験が今後に活かせるよう指導する。た。現時点では連携がとれている。卒業式に向かい連携を取る。生徒アンケート　２０１０年実施回答数％１　年 319 99.4% ２　年 312 97.5% ３　年 321 99.1% 合　計 952 98.7% 【学校生活について】（1）飯田高校に入学してよかったと思っていますか。 ① ② ③ ④ ⑤ 実数よかったどちらかというとよかったどちらかというとよくなかったよくなかった未記入計１年２年３年合計 203 153 208 564 99 138 102 339 11 13 8 32 6 7 2 15 0 1 1 2 319 312 321 952 ① ② ③ ④ ⑤ ％よかったどちらかというとよかったどちらかというとよくなかったよくなかった未記入１年２年３年合計 90 58 249 397 148 144 56 348 62 84 6 152 19 26 8 53 2 2 319 312 321 952 ① ② ③ ④ ⑤ 毎日するほぼ毎日するあまりしないほとんどしない未記入 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ １時間以内２時間以内３時間以内４時間以内それ以上未記入１年２年３年全学年 63.6% 49.0% 64.8% 59.2% 31.0% 44.2% 31.8% 35.6% 3.4% 4.2% 2.5% 3.4% 1.9% 2.2% 0.6% 1.6% 0.0% 0.3% 0.3% 0.2% 100% 100% 100% 100% 【学習・進路について】（2）家庭学習は毎日していますか。 ① ② ③ ④ ⑤ 実数毎日するほぼ毎日するあまりしないほとんどしない未記入計％１年 28.2% 46.4% 19.4% 6.0% 0.0% 100% ２年３年 18.6% 77.6% 46.2% 17.4% 26.9% 1.9% 8.3% 2.5% 0.0% 0.6% 100% 100% 全学年 41.7% 36.6% 16.0% 5.6% 0.2% 100% 実数１年 28.5% 42.0% 23.5% 4.4% 1.6% 0.0% 100% ２年 33.3% 42.9% 18.9% 3.5% 1.0% 0.3% 100% １年 27.9% 61.4% 7.5% 2.2% 0.9% 100% ２年３年全学年 24.7% 23.4% 25.3% 61.5% 64.5% 62.5% 11.5% 9.0% 9.3% 1.6% 2.2% 2.0% 0.6% 0.9% 0.8% 100% 100% 100% ２年 35.6% 42.9% 6.1% 2.6% 12.5% 0.3% 100% （3）学習時間は１日どれくらいですか。実数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ １時間以内２時間以内３時間以内４時間以内それ以上未記入計１年２年３年合計 91 104 16 211 134 134 27 295 75 59 76 210 14 11 86 111 5 3 114 122 0 1 2 3 319 312 321 952 計３年 5.0% 8.4% 23.7% 26.8% 35.5% 0.6% 100% 合計 22.2% 31.0% 22.1% 11.7% 12.8% 0.3% 100% （4）飯田高校の日々の授業についてどう思いますか。 ① ② ③ ④ ⑤ 実数満足しているどちらかというと満足しているどちらかというと満足していない満足していない未記入計１年２年３年合計 89 77 75 241 196 192 207 595 24 36 29 89 7 5 7 19 3 2 3 8 319 312 321 952 ① ② ③ ④ ⑤ ％満足しているどちらかというと満足しているどちらかというと満足していない満足していない未記入（5）進路関係の情報が適切に生徒の皆さんに提供されていると思いますか。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 実数適切であるどちらかというと適切であるどちらかというと不適切である不適切であるわからない未記入計１年２年３年合計 123 111 122 356 140 134 134 408 20 19 18 57 3 8 11 22 33 39 36 108 0 1 0 1 319 312 321 952 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ％適切であるどちらかというと適切であるどちらかというと不適切である不適切であるわからない未記入１年 38.6% 43.9% 6.3% 0.9% 10.3% 0.0% 100% ３年 38.0% 41.7% 5.6% 3.4% 11.2% 0.0% 100% 全学年 37.4% 42.9% 6.0% 2.3% 11.3% 0.1% 100% ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ％よかったと思うどちらかというとよかったどちらかというとよくなかったよくなかった参加していない未記入１年２年３年全学年 71.5% 70.5% 73.5% 71.8% 16.9% 17.9% 16.2% 17.0% 3.1% 3.8% 3.4% 3.5% 1.6% 2.2% 2.2% 2.0% 6.9% 5.4% 4.7% 5.7% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100% 100% 100% 100% ① ② ③ ④ ⑥ ％そう思うどちらかというとそう思うどちらかというとそう思わないそう思わない未記入１年 61.4% 33.2% 3.4% 1.9% 0.0% 100% 【学校生活・クラブ（班）活動について】（6）クラブ（班）活動に参加してよかったと思いますか。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 実数よかったと思うどちらかというとよかったどちらかというとよくなかったよくなかった参加していない未記入計１年２年３年合計 228 220 236 684 54 56 52 162 10 12 11 33 5 7 7 19 22 17 15 54 0 0 0 0 319 312 321 952 （7）安心して学校生活が送れていますか。 ① ② ③ ④ ⑤ 実数そう思うどちらかというとそう思うどちらかというとそう思わないそう思わない未記入計１年２年３年合計 196 138 142 476 106 128 129 363 11 35 35 81 6 11 15 32 0 0 0 0 319 312 321 952 ２年 44.2% 41.0% 11.2% 3.5% 0.0% 100% ３年全学年 44.2% 50.0% 40.2% 38.1% 10.9% 8.5% 4.7% 3.4% 0.0% 0.0% 100% 100% 美ら海水族館体験王国「むら咲むら」ガマへ入豪１２月２日～４日（２泊３日）、２年生は沖縄へ行ってきました。平和について考え、沖縄の文化に触れる有意義な修学旅行となりました。壮大な海が広がる沖縄。沖縄で過ごした三日間はあっという間だったけれひめゆりの塔ど、思い出がたくさん詰まった濃い修学旅行になりました。さて、沖縄の言葉に「命（ぬち）どう宝」というものがあります。字の通り、命は宝物だという意味です。この言葉の示すものは、きっと世界平和だろうと私は思います。一日目の平和学習でも、実際に平和資料館をみたり、当時の人が生活をしていたガマを歩いてみたりして、沖縄戦のむごさ、悲惨さを改めて知ることが出来ました。そして、私たちに出来ることは二度と戦争を起こさないことだと痛感しました。平和学習の後はみんなで沖縄を堪能しました。平和の礎（・・中略・・）今回の沖縄での思い出を糧に、また三学期も頑張りたいです。＜修学旅行実行委員長・２年 G 組山田美菜子１２月 10 日（金）ＡＦＳ東アジア青少年大交流計画プログラム生として、ベトナム・タイ・インドネシア・オーストラリアの各国から生徒５名、AFS 職員１名（オーストラリア）の計６名が来校し本校で１日体験学習をしていきました。１年生と交流書道体験本校伝統の放課後クラスマッチが１２月８日（水）から始まりました。男子サッカー、女子バレーボールで実施され、放課後クラスマッチには日頃活動している班員参加も許可されており、レベルの高い試合が展開され、寒さを吹き飛ばすような熱戦が今年も繰り広げられました。１年対職員