B!lUGG: 5.-:Klässler aus Bremgarten auf·Spurensuche in ·Brugg «Wie .modern ist denn eigentlich Brugg?» Die 5~ Primarschulklasse von Martin . Indlekofer verbrachte letzte Woche ihr Klassenlager in Brugg. Was sie dabei alles entdeckten, was ihnen . besonders gefiel und was sie erlebten, darüber erzählen sie. · G Sonja Killias a.nz unter dem Motto. «S.p ur.ensuche ·in Brugg» verbrachten die 25 Schüle. rinnen. und Schüler der 5. Klasse aus Bremgarten in Brugg ihr Klassenlager. Es galt, zu .verschiedenen Themen Antworten zu finden. Sie fuhren von Bremgarten mit dem Velo nach Brugg, fanden dies zwar ganz schön . anstrengend aber trotzdem lässig. - . .Auf Spurensuche in Brugg Die Themen waren folgende: «Habsburger», «Mittelalter», . «moderne Stadt» und «auf den Spuren des Lehrers Indlekofer», der in Brugg aufge. wachsen ist. Die Schüler teilten sich in verschiedene ·Grupp·e n auf und erkundeten -:- bewaffnet mit Bleistift, .Bild: sk Block und Fotoapparat - die Stadt. . Die 5. Klasse mit Lehrer Martin Indlekofer ist gutgelaunt von ihrer ~purensuche aus Bruggzurück PascaleWidmer, erzählt: «Wir waren auf Spurensuche unseres , Lehrers. Wir besUchten den Kindergarten, · sa~melten die Schüler die verschie~ ler modern. Und auch die befragten Schl9sS und die interne Ausstellung. den er besuchte, die Schule und das densten Informationen und Eindiü- Passanten fanden diese Plätze mo<~Nur schade, dass so viele Türen verHaus in. dem er aufwuchs. Es war cke. Linda Flückiger berichtet: «Der dern. Was den Schülern zudem auf- schlossen waren», so Dimea Meier. spannend und lustig für uns~» Jenny schwarze Turm hat mir sehr gut ge~ fiel war, dass viele- der Passanten . «Das Schloss gefiel ·uns aber sehr», Oberthaler schmunzelt: «Wir fanden · fallen,- beeindruckend·, früher war nicht in Brugg wohnen; sondern nur . ergänzt sie. . es so lustig, dass das Schulhaus, in dies ja !i0gar ein Gefängnis.» Lorik . hier arbeiten. . Brugg - alt trifft neu . dem unser Lehrer' zur Schule ging ... Nuha gefielen die alten Häuser und . . <Au> heisst.» Patricia Meier ·ergänzt: SehensWürdigkeiten am besten. Die Paralleien zu Bremgarten? . ~. Mit.vielen Eindrückell bepackt gings «Wir mussten uns zehn Fragen aus- Schüler sind sich . einig. Sie finde:n Obwohl Brugggrösser ist als · Brem- darin, wiederum mit · dem Velo zudenken, die wir anschliessend un- .· . Brugg nicht wirklich modern, und garten, sind Parallelen erkennen .. rück nach Bremgarten. serem Lehrer stellteru> auch eine Umfrage bei der Brugger Beides sind historische, .mittelalter- Fazit: Den 5.-Klässlern gefiel Brugg Bevölkerung zeigte, dass auch diese · liche Städte. Brugg sei cool zum sehr gut, und auf die Frage, ob Brugg Ist Brugg modern oder· doch eher ihre Stadt nicht wirklich als modern · . Shoppen, dafür habe Bremgarten denn nun modern oder ·altmodisch · .altmodisch? ansehen. Der Eisiplatz, der Bahnhof · ein Me DonaIds, hielten die Schüler sei, kam die Antwort: «Uralt trifft auf Zu den Themen «Brugg - mittelal- und die Ladengeschäfte um und im fest. Die letzte Gruppe befasste sich ·Neues.» Kurz und bündig auf den • terliche Stadt» und «moderne Stadt» .Neumarkt - diese fanden die Schü- mit den Habsburgern, besuchte das . Punkt gebracht.· zu General-Anzeiger • Nr. 39 25. September 2008
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