Qualität ist, was der Kunde möchte – der Einstieg - DBB Akademie

Qualität ist, was der Kunde möchte – der Einstieg in ein
umfassendes Qualitätsmanagement
(Themenbereich 9 zum EPMC)
Veranstaltungsnummer:
Online-Code: 35742
2012 Q 150 AB
Termin:
06.11.2012 – 08.11.2012
Zielgruppe:
Beschäftigte aus der öffentlichen Verwaltung, die
sich betriebswirtschaftliche Kernkompetenzen aneignen wollen
Ort:
dbb forum Königswinter/Thomasberg
An der Herrenwiese 14
53639 Königswinter/Thomasberg
Tel.: (02244) 882 - 201
Preis:
dbb akademie
450,00 € (inkl. Übernachtung/Vollpension)
Dozent/in:
Christiane Wurm
Sofern es im Tagungsprogramm nicht ausdrücklich anders vermerkt ist, beginnt die Verpflegung mit dem Mittagessen am ersten Tag und endet mit dem Mittagessen
am letzten Seminartag.
Dieses Seminar ist auch als Inhouse-Schulung
buchbar.
Stand:
02.01.2011
Q150.doc
Ersteller:
Rev. Stand 1
MR
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LERNZIELE – Themenbereich 9
Kontinuierliche Verbesserungen sind nicht große Projekte zur Veränderung von
Prozessen und Einrichtungen, sondern die Beseitigung von Fehlleistungen aller
Art, die im Arbeitsalltag permanent auftreten. Darunter fallen beispielsweise
umständliche Arbeitsabläufe, Kommunikations- und Informationsdefizite aber
auch Führungsprobleme etc. Mit Hilfe von vielen kleinen Veränderungsschritten
sollen tief greifende Lösungen z.B. beim Neuzuschnitt von Arbeitsprozessen
oder der Einführung kooperativer Arbeitsformen abgesichert und gleichzeitig
die schleichende Verschlechterung des schon erreichten Niveaus verhindert
werden.
Ziele im Einzelnen sind:

Qualität im Kontext von Wirtschaftlichkeit begreifen;

Qualitätsbegriff, Dimensionen von Qualität bei Produkten und Prozessen
der öffentlichen Verwaltung kennen lernen;

Festlegung von Soll-Werten für Qualitätsstandards vornehmen;

Messung der Qualität über Kennzahlen erlernen;

Qualitätsmanagementkonzepte (TQM, ISO, EFQM-Modell, Lean Management, KVP, Kaizen) kennen lernen;

Interne Qualitätsaudits als prozessorientierter Ansatz verstehen;

Qualitätszirkel, Benchmark-Vergleichsringe diskutieren
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PROGRAMMABLAUF (Änderungen vorbehalten)
1. TAG
10.00
10.30
-
-
10.30 Uhr
12.00 Uhr
Begrüßung

Vorstellung

Erwartungen

Ablauf
Bedeutung von Qualitätsmanagement (QM)
für die öffentliche Verwaltung

Qualitätsbegriff

Dimensionen von Qualität bei Produkten und Prozessen in
der öffentlichen Verwaltung

Qualität und Wirtschaftlichkeit

Qualitätsmanagement

Merkmale eines Qualitätsmanagementsystem (QMS)

Vor- und Nachteile von QM-Systemen
Methode: Vortrag mit Unterrichtsdiskussion und praktischen
Übungen
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13.00
-
15.00 Uhr
Qualitätsstandards

Festlegung von Qualitätsstandards

Messung von Qualität (direkte und indirekte Messungen)

Abgrenzung von Qualität und Wirkung

DIN ISO 90XX – Normenreihe --- Inhalt dieser Normenreihe

Forderungen an den Aufbau eines QMS

Leitfaden zur Leistungsverbesserung

Vorgehen im Rahmen einer Auditierung
Methode: Vortrag mit Unterrichtsdiskussion und praktischen
Übungen
15.15
-
18.00 Uhr
Qualitätsmanagementkonzepte

Total Quality Management (TQM)

EFQM-Modell

Common Assessment Framework (CAF)

Kontinuierlicher Verbesserungsprozess (KVP)
Methode: Unterrichtsdiskussion und nachfolgende
Gruppenübung
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2. TAG
08.30
-
09.00 Uhr
Rückblende erster Seminartag
09.00
-
12.00 Uhr
Selbstbewertung als Instrument eines umfassenden
Qualitätsmanagements

Vorgehensweise bei einer Selbstbewertung

Planung

Qualifizierung der Zielgruppen

Methoden der Datenerhebung

Bewertung und Aufbereitung der Ergebnisse
Methode: Vortrag mit Unterrichtsdiskussion und praktischen
Übungen
13.00
-
18.00 Uhr
Fremdbewertung als Instrument eines umfassenden
Qualitätsmanagements

Interview

Fragetechniken

Offene und geschlossene Fragen
Methode: Vortrag mit Unterrichtsdiskussion und praktischen
Übungen (Gruppenarbeit)
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3. TAG
08.30
-
09.00 Uhr
Rückblende zweiter Seminartag
09.00
-
12.00 Uhr
Einführung eines Qualitätsmanagements
in der öffentlichen Verwaltung

Interne Audits als prozessorientierter Ansatz

Qualitätszirkel

Benchmark-Vergleichsringe
Methode: Vortrag mit Unterrichtsdiskussion und praktischen
Übungen (Gruppenarbeit)
13.00
-
15.45 Uhr
Messung von Qualitätsparametern über Kennzahlen
Und Indikatoren

Qualität und Wirkung als Zielperspektiven einer produkt-,
prozess- bzw. projektorientierten Scorecard

Entwicklung von Qualitätskennzahlen
Methode: Vortrag mit Unterrichtsdiskussion und praktischen
Übungen (Gruppenarbeit)
15.45
-
16.00 Uhr
Abschlussbesprechung
Auswertung des Seminars
Verabschiedung
Pausenzeiten
10.30 – 10.45 Uhr
Kaffeepause
12.00 – 13.00 Uhr
Mittagspause
15.00 – 15.15 Uhr
Kaffeepause
Die dbb akademie behält sich das Recht des Dozentenaustausches, Terminverschiebungen sowie Aktualisierung der Inhalte vor.
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