小学校 算数B 入間市 平成28年度 全国学力・学習状況調査 結果の概要

入間市
平成28年度
小学校
1
算数B
全国学力・学習状況調査
結果の概要
知識・技能等を実生活の様々な場面に活用する力や様々な課題解決
のための構想を立て,実践し,評価・改善する力
正答数ごとの児童の割合
グラフの見方(例)
8問正解した入間市の児童の割合(棒グラフ)
8問正解した全国の児童の割合(折れ線グラフ)
14%
12%
10%
8%
6%
4%
2%
0%
入間市
2
学習指導要領の領域別平均正答率
学習指導要領の領域
数と計算
量と測定
図形
数量関係
3
(単位:%)
入間市
39.9
41.9
34.9
38.9
埼玉県
43.2
43.7
36.1
41.8
評価の観点別平均正答率
評価の観点
算数への関心・意欲・態度
数学的な考え方
数量や図形についての技能
数量や図形についての知識・理解
4
全国
全国
44.4
43.7
36.3
42.9
(単位:%)
入間市
37.8
46.4
65.9
埼玉県
40.2
51.4
68.8
入間市の結果概要
○入間市全体の正答数分布から
◆全国と比較して、6問以上正答の児童の割合が低い。
○領域ごとの平均正答率から
◆「数と計算」
「数量関係」が全国平均を4ポイント程度下回っている。
○観点別平均正答率から
◆「技能」が全国平均を7ポイント程度下回っている。
全国
40.9
53.3
69.5