「薄書」でいいから、 白書を出そう！ - 自分の団体のためじゃなく、 社会のために活動するんだから！ ＩＩＨＯＥ[人と組織と地球のための国際研究所] 代表者 川北 秀人 http://blog.canpan.info/iihoe/ Inspiring Social Innovations since 1994. IIHOEって？ 組織目的： 地球上のすべての生命にとって、 （1994年） 調和的で民主的な発展のために 社会事業家（課題・理想に挑むNPO・企業）の支援 「ＮＰＯマネジメント」（99年~11年）、「ソシオ・マネジメント」 育成・支援のための講座・研修 地域で活動する団体のマネジメント研修（年１００件） 行政と市民団体がいっしょに協働を学ぶ研修（年６０県市） 調査・提言：「ＮＰＯの信頼性向上と助成の最適化」 「協働環境」 「自治体の社会責任（LGSR）」 ビジネスと市民生活を通じた環境問題の解決 企業の社会責任（ＣＳＲ）の戦略デザイン（年２０社） ２０２０年の地球への行動計画立案 専従３名＋客員１名、東京（新川）、約３９００万円 あなたは 「社会を変えたい」のか、 「社会に良さそうなことを したい」だけなのか？ 私たちを待つ人は、 どこに、どれだけいるか？ その人々にいつ、 どのように届けるか？ 私たちはそれを刻んだ上で、 今日の活動を始め、 終えているか？ 「ＮＰＯが社会を変えられない５つの理由」 （せんだい・みやぎＮＰＯセンター 故・加藤哲夫さん） 権利を知らない 情報公開制度と市民の権利 制度を知らない 行政の仕組みを知ろう！ 調べられない 市民による調査の技術 形にできない 思いを提案にまとめる力 伝えられない 広報と提案戦略 （民主主義の当事者としての）市民による社会運営 ⑥ 社会制度化（民も官もともに担い手） ⑤ 代替案の試行 or 救済策の実施 （やってみたら、こうなりました） ④ 代替案 or 救済策の提示 （こうしたらいいんじゃないか？） ③ 原因と背景の把握 （なぜだろう、このままだとどうなるんだろう？） ② 課題の指摘 （「こんなことが起きてますよ！」） → 告発・糾弾 （けしからん！） ① 課題の発見 （こんなことが起きてる！こんな状態！） ＮＰＯは「1歩先の視野・半歩先のプログラム」 中間支援は「２歩先の視野・1歩先のプログラム」 支援者・協力者 受益者・利用者 （市民・企業・行政） （ひと・動植物・自然環境） 「課題解決や理想実現を 支援・協力したい！」という意思と 資源（人材、資金、物資、施設、 情報、権限、・・・） 過去・現在・近未来の ニーズ ニーズに効果を生む 合理的なプログラム 現場の過去・現在・未来の ニーズを見据えた、 効果を生む事業と 組織づくりの支援 中間支援機関 受益者・利用者の 過去→現在→近未来の ニーズに、効果を生む 合理的なプログラム 効果を生む 事業＆組織づくり 事業系ＮＰＯ 企業・行政に「影響力のあるプログラム」をつくるには？ → 欧米の大きなＮＰＯなら、どうする？？ ＳＴＥＰ１ 自分たちの活動分野の主な課題に対する 企業・行政の取り組みを調査し、比較する。 ＳＴＥＰ２ 調査結果をマスメディアに報道してもらうとともに、 団体のウェブサイトでも「概要」を開示し、 社会的な関心を高める。 ＳＴＥＰ３ 調査結果をもとに、企業・行政を対象に、 有償で「報告会」を開催する。 ＳＴＥＰ４ 「もっと詳しく知りたい」という企業・行政を対象に、 個別に有償で「勉強会」を開催する。 ＳＴＥＰ５ 「本格的に取り組みたい」という企業・行政に、 対策プロジェクトを実施する。 ＳＴＥＰ６ その後も定期的に、調査と事例を発表し、 「次にすべきこと」を具体的に提案し続ける。 詳しくは「ＮＰＯマネジメント」第５３号参照 助成機関などとの関係では、 ・セブン-イレブン記念財団公募助成 最終審査員（05年~） ・トヨタ環境基金 一次選考担当（07年~） ・科学技術振興機構 社会技術研究開発センター 実装支援プログラム（08年~） ・あの「エコポイント」アドバイザー委員！ ・日本郵便 年賀寄附金 評価委員（10年~） ・文部科学省 公民館等社会教育活性化支援P 審査委員（13年~） ・社会起業塾イニシアティブ 塾長/シニアメンター（02年~） （旧・ＮＥＣ社会起業塾、10年~ＮＥＣ・横浜市・花王） ・東海若手起業塾（08年~） ・パナソニックNPOサポートファンド 環境分野 選考委員（04年~）、委員長（06-11年度） ・経産省ソーシャル/コミュニティ・ビジネス支援事業 など 資金提供者は何を期待しているか？ 状況の緩和・改善 → ニーズに対する効き目 原因の解消 → 再発の抑制・防止 基盤の整備 → 団体内でも、社会にも 担い手の成長 → 特に、自主財源率の改善 顧客をひとくくりにしない！→群ごとの最適化を 優先順位の高い 顧客群（既存/総数） その顧客群の 主な課題 目標と今後の方針 目標：８０％ →スキルアップ講座（Ａ会） ① 県外出身の有職 ・所得 ・家事 →託児ボランティア派遣？ シングルマザー （◇百人？/〇千人） ・子の進路+費用 →進学相談（教委・財団） →お試し体験+継続割引 目標：６５％ ② 県外出身の無職 ・子の進路 →OB・OG懇談会（B会） シングルマザー （△百人？/□千人） ・芸術の効果？ →説明会（NYC調査） ③ ④ ⑤ 提案（プレゼンテーション）とは 相手が良い判断をできるよう、 協力・貢献すること 大切なのは、知ってもらう・押し倒すことではなく、 相手が本気になって動くよう支援すること。 相手が本気になれないのは、なぜか？ 相手が本気でも、動き出せないのは、なぜか？ 足りないもの・足りないことは、何か？ 相手が、プレゼンテーションする相手は誰か？ その人の価値・判断基準は？ その人の懸念点・制約条件は？ ニーズをどう「しらべる」か？ しらべる（research） = かぞえる（count） + くらべる（compare） + たずねる（ask） + さがす（search） → 仮説を検証し続ける！ 詳しくは、ぜひ「ＮＰＯマネジメント」第４９号 特集 「ニーズを共有するために、調べる手法・伝える手法」を てこの原理で社会を動かすなら、 「薄書」でいいから、白書を出す！ 基本的な構成は、 第１章 状況の概観 第２章 特集 第３章 主な問題点と原因・背景 第４章 取り組みの事例集 第５章 今後の見通しと対策の提案 →詳しくは、ぜひ「ＮＰＯマネジメント」第６８号 参照 どんな白書にする？ 四間道・那古野界隈まちづくり協議会なら → 名古屋視覚障がい者職業開発委員会なら → 多文化共生リソースセンター東海なら → 岡崎まち育てセンター・りたなら → 僕なら！ 四間道・那古野界隈まちづくり協議会なら →「都心のまちなみ守り方」白書 名古屋視覚障がい者職業開発委員会なら →「（視覚）障碍者の仕事力活用度」白書 多文化共生リソースセンター東海なら →「東海地域の外国人の仕事力 =世界の都市（間）競争力」白書 岡崎まち育てセンター・りたなら →「高齢者のくらしの守り方」白書 「○○白書」をデザインしよう！ タイトル：○○白書 最重要読者に伝えたい項目： １）今後求められる課題 最も読んでほしい対象者： 他県企業の水準（統計） １）県内企業の○○担当者 タイトルと最重点対象を 他県企業の事例 ２）県・市町村の○○担当者 １５：１０までに ２）県内市町村の水準・課題 ３）県内の○○活動者 Ａ３用紙にまとめてください ３）現場活動者の問題点 ４）小中学校 ○○担当教員 １５：３０までに ５）○○に関心ある学生 第１章：状況の概観 第３章：主な問題、原因・背景 特徴（比較）、状況の推移 重点課題の原因・背景？ どんなデータで？ 第４章：事例 かぞえる・くらべることは何？ 工夫のポイントも明記！ 誰に・なにをたずねる？ 第２章：特集 今後数年間の重点課題？ 第５章：見通しと対策案 合わせて２０項目以上 原因＆段階別に どんなデータで？ １５：５０までに （この場合、短期に・・、中期に・） その白書の読者になったつもりで、 付箋でコメントする（１６：０５まで） 付箋にボールペンなどで、 「質問」または 「助言・提案・ヒント」を。 ×「感想」×「励まし・ねぎらい」 必ず、３枚すべて書いてから着席！ もらった付箋を参考に 編集スケジュールを決める（~１６：４０） 調査対象ごとに、 担当を決めて、 ① 基本事項の再確認： しらべることの詳細を テーマ（地域の課題） 挙げてもＯＫ 最重点対象者（３つ程度） 最も伝えたいこと（見通しと提案） ② しらべること：２０項目以上+担当 ③ 集まる日程 を決めてください。 最後に、 白書のタイトル 「〇〇のための ◇◇白書」を、 発表してください！
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