思想と行為

思想と行為
第９回カント
「人格の尊重」
吉田寛
カント
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ドイツ（東プロイセン）
ケーニヒスベルク
1724年生-1804年（80
歳）没
敬虔なキリスト教の家
庭（職人）に生まれる。
生涯独身
勤勉で社交的な地方知
識人、大学人として生
涯を送る
カントの倫理思想
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代表作
– 『純粋理性批判』（哲学、認識論、科学論）
– 『実践理性批判』（倫理学）
– 『判断力批判』（美学）
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人間的立場から「善く生きる」を考える（≒デ）
– 信仰の領域と人間の領域を切り離す（≒パ）
– 人間の問題として社会の作り方（人への接し方）としての
倫理を考える（≒ロ）
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「善く生きる」＝お互いに理性ある存在（人格）として
尊重しあうこと
– 人格（ただ生きる存在ではなく理性ある尊い存在）（≠ホ）
– 人格尊重の倫理学→「人権」確立→現代の社会の理念
時代と人生カントの時代
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ドイツ（→ヨーロッパ全土へ）宗教改革＆宗教戦争
1651年デカルト『省察』（フランス絶対王政へ）
1687年ニュートン『プリンキピア』（自然科学）
1689年ロック『統治論』（イギリス名誉革命以後、
議会制民主主義へ）
北ドイツプロイセン王国（ドイツ帝国へ）
1724年-1804年カントの
1762年ルソー『社会契約論』『エミール』
1789年フランス革命（フランス民主主義共和国）
カントの生涯前半
1724年ケーニヒスベルクに生まれる
 敬虔主義（厳格なルター派キリスト教）もとで
育つ
 1740-46年ケーニヒスベルク大学生
 1747-55年街の家庭教師
 1755年（31歳）『天体論』『形而上学的認識』
執筆
 同年ケーニヒスベルク大学私講師（給与
の保証のない身分）
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カントの生涯後半
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1755年-1770年私講師として以降教授として
– 講義（数学、物理学、論理学、哲学、法学、地理学、教育
学）
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研究と論文
– デカルト主義的な合理主義の哲学
– ルソー『エミール』を読む→「人間の尊厳」
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1781年『純粋理性批判』
– 哲学独自の領域を切り開く（一躍大哲学者に）
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1797年まで母校で講義を担当しつつ研究・執筆
– カント倫理学、美学の基礎を築く
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1804年カント没（80歳）「Es ist gut!」
信仰（神）と学問（理性）１
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カント以前（近代）信仰の領域なし
ロック、ニュートン
神
推論
理性
（哲
学）
自然
デカルト
経験
自覚
科学的
研究
神
？
理性
（哲
学）
社会科学
的研究と
実践
社会
自
然
自然科学
的研究
信仰（神）と学問（理性）２
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カントの場合信仰の領域の確保
– 『純粋理性批判』の「善く生きる」
信仰
神
•理性の能力や方法
を検討
•信仰の領域を確保
信
心
理
性
科学的
＝経験
的研究
批
判
哲学
自
然
理性の自己検討
社
会
カントの倫理学の出発点
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カントの倫理学の前提
1. 道徳法則が存在する（研究の前提）
–
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–
もし道徳法則が存在するとしたら、それはどのようなものでなけ
ればならないだろうか
観察される「事実」としての法則（ex.自然に見出される自然法
則）でなく、
必要によって要請される「権利」としての法則（ex.社会に要請さ
れる法律）
2. 道徳法則は普遍的（いつでも、どこでも、だれにでも当
てはまるべき）
–
–
自分勝手なルールは道徳ではない
特定の人、時代、社会にだけ当てはまる「善く生きる」はない
倫理は快苦、幸福を求めない
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快苦、幸福は人によって異なる
道徳法則は人によって異なってはならない（前提２
「普遍性」より）
人
生
快苦の法則、幸福のための法
則は道徳法則ではない
–そのようなルールは人・社会によって
異なる
–また、自分にとっても、その時々で気
持ちよいもの、好きなものを求めても虚
しいだけ
社会
善さ
道徳法則の形
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道徳法則は快苦、幸福などの対象をもとめるもので
はない
条件部
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命令部
「○○のためには××せよ」という形ではない
– 「Aに嫌われたくなければ、うそをつくな」は×
（Aが嫌いになったらうそをついてもよい、のような自分勝
手なルールでは道徳が成り立たない）
– 自分の身の処し方、処世訓としてならよいが、道徳とは言
えない
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道徳法則は無条件でなければならない
– 「××せよ」（「うそをついてはならない」）
道徳法則と自由意志
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道徳法則は無条件
– 欲求の対象である特定の目的のために、××せよという
のではない
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道徳法則には、欲望や感情で従うことはできない
道徳法則にはただ、意思の力で従うだけ
– 善くあろうとする意思（義務）から、無条件に法則に従う
– 自由意志は道徳の存在根拠として道徳に要請される
存在根拠
自由
意志
道
徳
要請
「自由」をめぐって
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人間は「自由」なのか？自由な意思は存在する
か？
AかBかを自由に選べる（選択の自由）
– 反論１：ビュリダンのロバ（AとBが完全に同じ条件だった
らどちらも選べないのでは？）
– 反論２：物理世界は閉じている故、人の行為も意思も物理
的に決定されているはず
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AかBかが決まっているとしても、人はそれを意思す
るかしないかの自由意志をもっている（自律の自由）
– 自律の自由は道徳法則によって要請されている（カント）
– 人間が自然法則によって決定されているとしても、人間は
なお自由にそれを意思することができる（≒「考える葦」）
黄金律（原理的な道徳法則）
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人は、意思＋理性によって、道徳法則を理解し、受
け入れ、それに従うことができる
「誰にでも当てはまるような法則に従って行為せよ」
– 「汝の意思の格率が常に同時に普遍的立法の原理として
妥当し得るように行為せよ」（『実践』§7）
– 自分の嫌なことを人にするな
– 自分の望むことを人になせ
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自分の理性で判断して、意思の力でこの法則に従う
ことが「善く生きる」ということ
– 快苦や欲望、幸福への憧憬などで流されるのはたまたま
善いと判断される行為だとしても「善い行為」だったとは言
えない（動機が大事「義務論」）
人格の尊重
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人格＝意思と理性を兼ね備えた道徳的主体
– 黄金率を理解して、お互いに尊重し合える
– 十分に尊重されるなら、お互いに尊重しあって平
和な社会を築くことができるはず
• 教育：自律的な理性と意思を育てる必要がある
• 人権：社会の成員の人格を尊重するための法律（憲
法）
• 刑罰：できない者には隔離と再教育（刑法的）
• 合意：理性的な話し合いの場を設ける（国連、議会）
「人権」の範囲
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人格（理性と意思を持つ存在）があるから人権（尊
重される権利）を保証する
– どこまで、どのような根拠で権利を保障するのか？
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女性（男性とは異なる理性？同等の理性、人格の承認）
植民地の人々（非西欧的な理性？）
精神薄弱者（不完全？な理性）
子供（教育を受ける権利、未熟な人格？「成人」）
認知症老人（理性の衰弱？感情、人格）
ペット、動物（感情、意思？）
ロボット（理性、自由意志は？）
参考文献
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『カント』岩崎武雄（著）、勁草書房。
カント哲学の解説書
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『世界の名著（カント）』、野田又男（編著）、中
央公論社
読みやすいカントの原書翻訳
『基礎』『人倫』『プロレゴメナ』
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『実践理性批判』カント（波多野精一等訳）、
岩波文庫（読みやすくはないでしょうが、じっく
り読みたい重要文献）
連絡など
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日程：共通教育の日程は、12月18日、20日が年内
最終で、年始は1月15日、17日から、1月27日、31日
までだそうです。ただし、1月17日（水）の授業は休講
の予定です。
最終日1月29日、31日はレポート提出日にします。
一週間前にはレポートのテーマを出します。その場
で書ける内容にしますので、その場で書いても、授
業の最初に提出しても、どちらでもかまいません。
（の、予定です）
– 2月15日が早い人の成績締め切りなので、早めに提出し
てもらって、急いで成績つけに入るつもりです。

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