平成２８年度鹿児島市立紫原中学校グランドデザイン校鹿児島県鹿児島市：教育振興目指すべき基本計画教育の姿基本目標愛知健康協和｢今後５年間に総合的かつ計画的に取り組む施策」自律と自立自他を愛し生きる意味を探求心身を磨き礎づくり心響き合うしなやかな志（か）「あしたをひらく心豊かで自主訓鹿児島市に誇りを持ちたくましい人づくり」鹿児島市の教育における視点（ご）１知・徳・体の調和が取れ、主体的に考え行動する力を備え、生涯にわたって意欲的に自己実現を目指す人間２伝統と文化を尊重し、それらを育んできた我が国と郷土を愛する態度を養い、これからの社会づくりに貢献できる人間（基本的な考え方）これからの時代に学校教育目標必要な生きる力を養い（し）志高く自らの生き方を探究し、共創の精神で可能性を切り拓く生徒の育成心身ともにたくましく～知性・感性・徳性を調和的に伸長し合う人間環境の形成～（ま） 1 •生涯を通じて自らを磨き､生活や職業に必要な知識等を継続的に取得することができる生涯学習生活の実現 2 •学校・家庭・地域の連携強化による社会全体の教育力の向上 3 •我が国と郷土を愛し、公共の精神を尊び、社会の形成に主体的に参画する人材の育成学び続ける人材を社会全体で育成します。学校経営目標《確かな学力保障》《健やかな心身支援》《豊かな人間形成》実効的な授業規律の真の人間力伸長を目指し関わり合いの中で徹底と魅力的で協働的な話し合いを大切にする自尊感情を高め合う授業実践学年･学級経営生徒の育成めざす教師像（愛プロフェッショナル）めざす生徒像（３Ｃ）めざす学校像（夢・感動・仲間） •信用され、信頼される生徒（Confidence） •無限の可能性に挑戦する生徒（Challenge） •凡事徹底、さらに創造する生徒（Creation） •生徒の個性が輝き、夢を実現していく学校 •人格の完成を目指し、毎日に感動がある学校 •職員の取組みや保護者の願いが結実する学校家庭学習を続けやすい協力体制がある • • • • • • 平日の家庭学習は９０分以上取り組んでいる 59.4％基本的な生活習慣凡事徹底出番→役割→承認魅力的な学校行事誠実の青躍動の赤本物ブレンド紫原中 • • • • いきはきいきはき •教育に対する情熱と人間愛に溢れる教師 •豊かな人間性と柔軟な思考力を兼ね備える教師 •組織人として協調性を有し互いに高め合う教師意欲的な授業の実践言語活動の充実 Active Believe Creative！学校行事は先手のあいさつ励行紫原中に充実している入学して 84.4％良かった 67.6％ 80.0％宿題の量や試験前課題は適切である心のコップを上向きに！ 68.8％昨年度の｢もっと素晴らしい紫原中になるには｣ (学校評価アンケート)結果ワースト3 →今年度７５％以上へ向上します! • • • • • 学校の規則は納得出来る当たり前を当たり前にもくこつもくこつ２分前着席１分前黙想生徒会常時活動無言移動･無言集合全校読書推薦100選膝をついての無言清掃 • • • • • 79.8％共通自宅学習「紫宝」内観的な生活記録自己実現のための授業自己研鑽の部活動調和の取れた文武両道昨年度の｢もっと素晴らしい紫原中になるには｣ (学校評価アンケート)結果ベスト3 →今年度90％以上へ向上します! Ｒｅｓｅｒｃｈ実態を調査し特色ある有効データのノー活用準備をする。チャイム本校の紫宝教育活動開発的生徒指導の視点に立ったＡｃｔｉｏｎＶｉｓｉｏｎ課題解決に向けどう伸ばすか次期計画にビジョンを朝の親子あいさつ運動文武両道歩育焦点化する。反映させる。 ③承認本校の教育活動サイクル（出番→役割→承認）無言クラス作業ソング弁当の日 ②役割Ｒｅｓｅｒｃｈ第１stage ①出番ＣｈｅｃｋＰｌａｎ実践課程で目標実現のため内容・達成度の計画を練る。評価を行う。Ｄｏ計画と目標に沿い教育実践を丁寧に行う。 9～１１月「もっと素晴らしい紫原中になるには」調査・集計Ｖｉｓｉｏｎ第２stage １０～１２月分掌会議・学校評議員・教育課程・仮説・研修Ｐｌａｎ第３stage １１月～「もっと素晴らしい紫原中になります」70マニフェストＤｏ第４stage ４月～企画・計画・分担・内容・形式・方法・結果Ｃｈｅｃｋ第５stage Ａｃｔｉｏｎ第６stage ①５月 ②11月ビルド＆スクラップ（創造的破壊・新たな立案） ①４月 ②９月自己評価・外部評価・データ収集・集計・総括