特色ある学校づくりに係る資料（平成 28 年度）学番 Ⅰ 特 19 県立柏崎特別支援学校校長氏名内山徹校長として目指している学校像 ○「はじめに子どもありき」～建学の精神を引き継ぎ～ “みんなの笑顔が子どもの力に元気が出る病弱教育” ・病気で入院生活を送る子どもたちの教育を保障するとともに、地域で生活する子どもたちの多様な教育的ニーズに応じられる学校。・教職員の深い人間愛を基本とした専門的な教育により、病気や様々な困難に負けず、当校で学んだことに価値を見出せる児童生徒が学ぶ学校。 Ⅱ 学校の目標を実現するために必要な教師像・子ども、保護者の不安に寄り添い、温かな人間関係を築くことができる教師・病弱教育の実践者として、互いの実践を謙虚に学び、研鑽を深めることができる教師・子どもの言動の背景を見逃さず、内面を理解する精度の高い感性をもった教師・一人一人の病気を理解し、日々の状態や特性に応じた授業ができる教師・社会情勢に対応し、ICT 等の先端技術を活用できる教師・保護者や関係機関との信頼関係を築き、連携・協働できる教師 Ⅲ 当校の特色ある教育実践・一人一人の病気や障害の程度等に応じた指導の工夫入院による活動制限や欠席等による学習空白がある児童生徒等、一人一人の実態を的確に把握し、教材・教具の工夫や個別指導、ICT の活用等により学習指導の充実を図る。・特別支援教育におけるセンター的機能の発揮地域の小中学校等の相談・支援等のニーズに応じ、丁寧な教育相談や適切な情報提供、研修支援等を行う。教育相談の一環として来校による適応指導を実施し、小中学校に在籍する不登校や集団不適応の児童生徒に個別の支援を行う。