Bildbetrachtung – Werkuntersuchung „Der Sinn eines Werks beruht auf der möglichen Mitarbeit des Betrachters. Es ist immer auf den mehr oder weniger vorbereiteten Geist dessen angewiesen, der es ansieht und darüber nachdenkt. Wer ohne innere Bilder lebt, ohne Imagination und ohne die Sensibilität, die man braucht, um im eigenen Inneren Gedanken und Gefühle zu assoziieren, wird gar nichts sehen.“ Antoni Tapies 1. 2. 3. 4. 5. erster Eindruck: Problementfaltung: Arbeitsplan: Analyse: Synthese: 6. Interpretation : Einsatz vorhandenen kunstgeschichtlichen Wissens Probleme und Fragen aufzeigen und ordnen Zielvorstellung, Informationsbeschaffung bildnerische Analyse, Zusammenfassung der Einzelergebnisse anschauliche Darstellung des Gesamtergebnisses, Herstellen des Gesamtzusammenhanges, Abstimmung mit den Ausgangshypothesen einfühlende Deutung unter Einbeziehung der erarbeiteten Ergebnisse und wertendes Urteil als persönliche Stellungnahme, Hinweis auf weiterführende Probleme, angemessene sprachliche Darstellung Die strukturierte Bildanalyse Wer hat das Werk geschaffen? – Künstler? Zeit / Ort / Biografie / stilistische Einordnung (exemplarisch – divergent) / Faktenwissen / sozialer Hintergrund Womit hat er es dargestellt?- Technik? Maltechnik / Bildgröße / Format (hoch-quer) / Strichart / Farbauftrag / Behandlung des Malgrundes Was ist dargestellt? – Inhalt? Thema / Ikonografie / Gattung / Zweck / Auftraggeber / Anlaß / Wie ist es dargestellt?- Form? Formenvielzahl (Details) – Formenreduktion / Formzusammenhänge / naturalistische, organische – abstrahierte, konstruktive Formen / statische – dynamische Formen / geschlossene – offene Formen / deutliche – verschwommene Formen / Verdeckung, Verzahnung der Formen / zeichnerisch – malerisch / Umriß – Binnenform / Proportionen / kontrastreich – arm / Figur-Grund-Beziehung Raum Zentralperspektive / Farb- Luftperspektive / Betrachterstandpunkt (Horizont ) / Überschneidung / betretbarer – versperrter Bildraum / Identifikationsmöglichkeit / Bildbühne (flach) – Bildraum (tief) / Nah- Fernsicht Licht Art / Quelle / Führung / Richtung / Atelier – Freiluft / Atmosphäre / Beleuchtung – Eigenlicht / hart – weich / diffus – gebündelt / formauflösend – formschaffend / dramatisch – sachlich / dramatisch – sachlich / Helldunkel Farbe Kontraste ( Hell-Dunkel, Warm-Kalt, Komplementär, Simultan, Qualitäts, Quantitäts) / Farbwirkung (expressiv-übersteigert – emotional-sachlich,naturgetreu-realistisch) / Farbauftrag (Pastos – lasierend) / Farbmodulationen / Valeurs Komposition (Zusammenfügen der Teile – Form, Farbe, Licht, Raum zu einem Ganzen) Bildbewegung (diagonal, horizontal, vertikal, Kreisbewegung, Spirale)/ Bildachsen / Bildrhythmus / Bildordnung / Bildaufbau – Gefüge / Leserichtung / Linien und Flächen / harmonisch-ausgeglichen – spannungsvoll-dynamisch / gedachte Linien / Rolle des Arbeitsprozesses / Reihung-StreuungVerdichtung Was hat die Darstellung zu bedeuten? – Interpretation, Zusammenhang von Inhalt und Form Symbolik / Ausdruck / Stimmung / Atmosphäre / Wirkung / real – irreal / emotional – sachlich Die praktische Bildanalyse: Konturenzeichnung Freihandskizze Detailstudie Hell-Dunkelverteilung Komposition Farbauszüge Richtungen Farbkontraste Rhythmus Leserichtung Farbstudie Zusammenhänge
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