Referentinnen und Referenten Referentinnen und Referenten

Referentinnen und Referenten
Referentinnen und Referenten
Prof. Dr. Rolf Arnold
Univ.-Doz. Hochschul-Prof. DI Dr. Leopold Kirner
ist seit 1990 Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik,
insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik, an der
TU Kaiserslautern. Seit 1992 Aufbau und Leitung (heute
als Wissenschaftlicher Direktor) des "Distance and
Independent Studies Center" (DISC) sowie als Sprecher
des "Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz" (VCRP) tätig.
Er gilt als der Begründer der Ermöglichungsdidaktik und
des Emotionalen Konstruktivismus.
studierte an der Universität für Bodenkultur Wien (BOKU)
und an der ETH Zürich Landwirtschaft mit Schwerpunkt
Agrarökonomie. Nach zweijähriger Tätigkeit als Assistent
an der BOKU arbeitete er 14 Jahre an der Bundesanstalt
für Agrarwirtschaft in Wien. Seit 2013 ist er Professor an
der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik und leitet
das Institut für Unternehmensführung, Forschung und
Innovation. Er forscht im Bereich der agrarischen
Unternehmensführung, koordiniert die
Forschungsaktivitäten an der Hochschule und unterrichtet
agrarökonomische Kernfächer.
Hochschul-Prof.in Dr.in Angela Forstner-Ebhart, MEd.
Univ.-Doz. DDr.habil. Karl Klement
lehrt seit 2009 an der Hochschule für Agrar- und
Umweltpädagogik Humanwissenschaften und leitet
Projekte im Bereich der Bildungsforschung. Begleitung der
Entwicklung der kompetenzorientierten Lehrpläne an den
mittleren land- und forstwirtschaftlichen Schulen, Mitglied
in der Arbeitsgruppe der Bildungswissenschaften für die
LehrerInnen-Bildung NEU, Vorsitzende der
Curricularkommission.
habilitiert aus Schulpraxisforschung sowie Lehrer/Lehrerinnenbildungsforschung. Bis 2007 HS- Professor an
der PH Niederösterreich und Vorsitzender des
Forschungsausschusses der Bundesleitungskonferenz.
Gutachter für Europäische Bildungsprojekte bei der EU
von 2000 bis 2005. Präsident der Vorsitzendenkonferenz
der Hochschulräte der 14 Pädagogischen Hochschulen
Österreichs.
Mehr als 200 Publikationen , davon 16 Bücher zu Themen
der Begabungsforschung, der Lehr- Lernforschung und der
Lehrer- und Lehrerinnenbildungsforschung.
Referentinnen und Referenten
Referentinnen und Referenten
Dipl.-Ing.in Birgit Steiniger
Mag. Wilhelm Linder
Schwerpunkten Bildung für nachhaltige Entwicklung und
Grüne Pädagogik tätig. Freilandpädagogik und die
Bearbeitung von globalen Umweltthemen wie Klimawandel
und ökologischer Fußabdruck zählen zu seinen
Schwerpunkten. Als langjähriger Mitarbeiter des Forum
Umweltbildung hat zahlreiche Weiterbildungsprojekte für
die schulische und außerschulische Umweltbildung
entwickelt und durchgeführt. In internationalen Projekten
engagiert er sich ganz besonders für Projekte, die
umweltpädagogische Anliegen mit interkulturellen und
sozialen Themen verknüpfen.
Mag.a Katharina Salzmann-Schojer
Seit 2006 Lehrende an der Hochschule für Agrar- und
Umweltpädagogik. Katharina Salzmann-Schojer ist
Absolventin der Hochschule für Agrar- und
Umweltpädagogik (ehemals Berufspädagogische
Akademie) und studierte an der Universität Wien
Ernährungswissenschaften. Ihre Arbeitsschwerpunkte an
der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik sind
Ernährungswissenschaften, Fachdidaktik Ernährung,
Schulpraktische Studien und kompetenzorientiertes Lernen
und Lehren.
Seit 2002 Dozentin an der Universität für Bodenkultur, seit
2010 Lehrende an der Hochschule für Agrar- und
Umweltpädagogik.
Birgit Steininger ist Absolventin der Hochschule für Agrar- und
Umweltpädagogik (ehemals Berufspädagogische Akademie)
und studierte Landwirtschaft an der Universität für Bodenkultur
Wien. Ihre Arbeitsschwerpunkte an der Hochschule für Agrarund Umweltpädagogik sind die Beratungspraktischen Studien,
Curriculumsentwicklung und Lehrgangsleitung Universitätslehrgang Gartentherapie sowie Masterlehrgang Green Care.
Vizerektorin Ing. in Mag.a Christine Wogowitsch
Seit 1976 im agrarischen und umweltpädagogischen Bildungsund Beratungsbereich tätig. Aktuell: Vizerektorin an der
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik mit den
Arbeitsschwerpunkten Umweltpädagogik, Fort- und
Weiterbildung, Forschung, Grüne Pädagogik,
Hochschuldidaktik und nationale bzw. internationale
Kooperationen.
Dipl.-Ing.in Roswitha Wolf
studierte an der Universität für Bodenkultur Wien und lehrt seit
2007 an der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Wien. Die Projektkoordination der GartenTherapieWerkstatt,
Forschungs- und Entwicklungsprojekte im Bereich Green Care
– Gartenpädagogik und die Qualitätssicherung an der
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik zählen zu ihren
Arbeitsschwerpunkten. Sie ist seit 2013 Redaktionsmitglied
der Zeitschrift „Green Care“.

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