DAS INSTITUT FÜR FORT- UND WEITERBILDUNG DER HOCHSCHULE FÜR AGRAR- UND UMWELTPÄDAGOGIK VERANSTALTET GEMÄß LEHRERFORTBILDUNGSPLAN 2016 DAS SEMINAR A.16.9./16. HOCHSCHULDIDAKTIK 2016 KOMPETENZORIENTIERTE LEISTUNGSBEURTEILUNG Termin 07. Juni 2016; 13.00 Uhr bis 16.30 Uhr Anmeldung bis 25. Mai 2016 über das Programm PH-Online. Die Leitfäden sowie weitere Informationen finden Sie online unter www.agrarumweltpaedagogik.ac.at Seminarort Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Angermayergasse 1, 1130 Wien 01 / 877 22 66 www.agrarumweltpaedagogik.ac.at Zielgruppe Lehrende der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Leitung Dipl.-HLFL-Ing. Walter HASELBERGER, MEd MA Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Referenten Dr.in Angela FORSTNER-EBHART, MEd Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Ziel / Inhalt In diesem Seminar wird auf Veränderungen der Beurteilungskultur in der Hochschullehre durch die Bologna-Reform eingegangen. Mit der Orientierung der Studiengänge an „learning outcomes“ sollen Leistungsnachweise an Lernzielen ausgerichtet werden. Das Ergebnis von Leistungsnachweisen gibt Studierenden wie Lehrenden eine Rückmeldung darüber, wie erfolgreich der kompetenzorientierte Lern-Lehrprozess war, was und wie Studierende gelernt haben und was sie in der Prüfungssituation davon darzustellen vermögen (Performanz). - Seite | 1 Kohärenz von Lernzielen, Lern-Lehrformen und Prüfungen Problemorientierung bei Prüfungsaufgaben Didaktische und evaluationstheoretische Ansprüche und Gütekriterien kompetenzorientierter Leistungsnachweise Formative Evaluation mit CATs (Classroom-Assessment-Techniques) Anregung und Austausch zum Einsatz vielfältiger Prüfungsformate A.16.9. / 16 Hochschuldidaktik 2016 – Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung PROGRAMM DIENSTAG, 07. JUNI 2016 13.00 Uhr REKTOR MAG. DR. THOMAS HAASE Begrüßung 13.05 Uhr FORSTNER-EBHART Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung 16.30 Uhr Ende des Seminars Geringfügige Programmänderungen vorbehalten! Seite | 2 A.16.9. / 16 Hochschuldidaktik 2016 – Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung
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