Wenn dir Wörter zufliegen

Freies Schreiben
Wenn dir Wörter
zufliegen
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Tannenbaum
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R
Ke
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Klass
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1 Was fällt euch zu den einzelnen Wörtern ein?
Sucht zu jedem Wort ein zweites
und schreibt sie zusammen auf.
2 a) Überlegt euch Wörter, zu denen ein
Partner Assoziationen (siehe Info-Kasten)
schreiben kann. Schreibt diese Wörter auf
und tauscht sie untereinander aus.
b) Notiert zu den Wörtern des Partners
oder der Partnerin eure Assoziationen.
3 Zu einigen Wörtern fallen euch bestimmt
4 a) Nimm dir Stift und Papier und suche dir
im Raum einen Platz, an dem du gerne deinen
Gedanken nachgehen magst.
Beginne damit, alles, was du denkst,
in einem Cluster aufzuschreiben (siehe Tipp
auf Seite 92).
Beende deine Gedankensammlung
nach ca. fünf Minuten.
b) Schreibe zu deiner Gedankensammlung
eine kleine Geschichte.
c) Wer mag, kann seine Geschichte in der
Klasse vorlesen.
mehrere Assoziationen ein. Schreibt sie auf
und versucht, mit ihnen eine kleine
Geschichte zu schreiben.
INFO
Was sind Assoziationen?
Mit manchen Wörtern verbindet man
bestimmte Vorstellungen (Gerüche,
Farben, andere Wörter …). Man denkt
an etwas, wenn man das Wort hört oder
liest. Dieses „bei einem Wort an etwas
anderes denken“ nennt man Assoziation:
Frühling – grün, blühen.
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6.3.2 Formen des freien Schreibens erproben
Freies Schreiben
Schreiben einer
Fantasiereise
1 Lasst euch den Text von eurer Lehrerin/
eurem Lehrer vorlesen. Versucht dem Text
in Gedanken zu folgen und stört andere
bei ihrer Reise in die Fantasie nicht.
2 Male ein Bild von der Insel oder schreibe auf,
was du erlebt hast.
Du kannst auch zu deinem Bild einen Text
verfassen.
Traumreise nach Atlantis
Setzt euch in einen Kreis.
Schließt die Augen und hört auf meine Worte.
Deine Arme – deine Beine – dein Körper werden
immer leichter. Deine Füße heben vom Boden ab.
Du schwebst durch die Klasse, an der Tafel vorbei,
durch das offene Fenster hinaus in den Himmel …
… und immer höher und höher, die Welt
von oben betrachtend, ins Schwarze des Weltalls …
… an Sternen, Planeten, der Milchstraße vorbei schwebst du
schwerelos durch das All. Langsam näherst du dich einem
einladend aussehenden blauen Planeten, auf ihm kannst du
Land und darum herum ganz viel Wasser erkennen.
Du kommst immer näher und mitten im Wasser,
weit entfernt von jedem anderen Land siehst du
eine wunderschöne Insel. Du fliegst näher,
jetzt schwebst du nur noch einen Meter über dem Boden,
ganz langsam bist du, deine Füße berühren den Boden,
ganz sachte landest du auf ihnen. Du bist auf Atlantis gelandet.
Jetzt bist du eine Weile allein auf Atlantis.
Achte auf alles, was du siehst und hörst, denkst, fühlst …
(ca. 5 Minuten Pause)
Verabschiede dich nun von der Insel Atlantis.
Gehe zu dem Platz zurück, an dem du angekommen warst.
Mach dich wieder auf den Weg durch das Weltall,
fliege an den Planeten, der Milchstraße, den Sternen vorbei
zurück zur Erde.
Du kommst immer näher, siehst die Schule,
schwebst durch das Fenster, an der Tafel vorbei und bist wieder hier.
Du spürst deine Zehen, deine Beine, deine Arme, deinen ganzen
Körper wieder. Öffne die Augen.
Geh an deinen Platz. Nimm dir ein Blatt Papier.
6.3.2 Formen des freien Schreibens erproben
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