D8 AB0 Argumente erkennen und formulieren

Behaupten oder argumentieren?
Wenn du einen bestimmten Standpunkt vertreten oder andere überzeugen möchtest, kommt es
darauf an, geeignete Argumente zu finden, mit denen du deinen Standpunkt begründen kannst.
Fehlen dir Argumente, bleibt es bei bloßen Behauptungen, die oft schnell zu einem Streit führen
können.
1) Argumente und Behauptungen in einer Unterhaltung:
Anna: Hallo Katrin, kommst du mit zum Schwimmen?
Katrin: Schwimmen ist doof.
Anna: Findest du? Bei der Hitze kann man sich doch gut abkühlen.
Katrin: Trotzdem doof.
Anna: Außerdem treffen wir doch fast alle aus unserer Klasse, das wird bestimmt lustig.
Katrin: Ich finde es doof.
Anna: …
_____________________ behauptet nur.
_____________________ versucht, ihren Standpunkt mit Argumenten zu begründen.
2) Auch bei den folgenden Äußerungen geht es darum, einen bestimmten Standpunkt zu vertreten.
Erkenne, ob nur Behauptungen (B) aufgestellt werden oder ob der jeweilige Standpunkt durch
Argumente (A) begründet wird.
1) Schülerzeitungen sind unwichtig.
2) Musik bei den Hausaufgaben stört nicht, daher erledige ich die Hausaufgaben immer mit
Musik.
3) Beim Radfahren sollte man einen Helm tragen, weil der Radfahrer bei einem Zusammenprall
mit einem Auto sehr oft mit dem Kopf gegen die Windschutzscheibe geschleudert wird. Das
haben Tests des ADAC ergeben. Erst gestern berichtete die Zeitung von einem Unfall mit
schwerwiegenden Folgen für ein Unfallopfer, das keinen Helm getragen hat.
4) Das Buch “Krabat" von Ottfried Preußler ist so faszinierend, dass viele gar nicht mit dem
Lesen aufhören können. Lesen ist viel faszinierender als Fernsehen.
5) Nikotin ist gesundheitsschädlich; es führt zur Unterversorgung des Körpers mit Sauerstoff,
weil es die Blutgefäße verengt.
6) Mehr Menschen sollten auf den öffentlichen Nahverkehr umsteigen, anstatt mit dem Auto zu
fahren, da so der Schadstoffausstoß noch weiter vermindert und die Umwelt entlastet werden
kann.
7) Basketballspieler sollten nicht zu klein sein, weil sie in der Abwehr von ihren Angreifern sehr
leicht überworfen werden können. Sie Aufbauspieler sind jedoch auch kleinere Spieler
geeignet, da sie häufig sehr wendig sind. Das ist z.B. beim Slalomdribbeln sehr entscheidend.
8) Es ist sehr sinnvoll, sich einem Sportverein anzuschließen, denn dort lernt man noch
speziellere Fähigkeiten als in der Schule, z.B. kompliziertere Spielsysteme. Außerdem bieten
Sportvereine über den Trainingsbetrieb hinaus weitere Aktivitäten an. Meine Schwester hat an
einem Zeltlager teilgenommen, das ihr Turnverein organisiert hat.
3) Beispiele unterstützen die Argumente. Finde Argumente in 2) mit Beispielen.
Information: Was sind denn eigentlich Argumente?
Argumente sind nachvollziehbare Begründungen, die allgemeine Gültigkeit besitzen. Es gibt
verschiedene Arten:
a) Faktenargument → Tatsachenaussage, die durch allgemeine Gesetze oder statistische Daten
gestützt wird
b) Autoritätsargument →
Aussage einer Autorität, d.h. eines Fachmanns auf diesem Gebiet
c) Normatives Argument → verbreitete, allgemein akzeptierte Werte und Normen
4) Nun versuche dich selbst. In der folgenden Aufgabe findest du Behauptungen, die noch mit
Argumenten gestützt werden müssen.
1) Tierversuche sollten sehr stark eingeschränkt oder verboten werden, …
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2) Bei hohen Temperaturen muss der Mensch sehr viel trinken, …
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3) Ein Haustier sollte sich nur derjenige kaufen, der sehr viel Zeit hat, …
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4) Während der Urlaubsreise sollte man keinesfalls an die Schule denken, …
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5) Schülerzeitungen sind wichtig, …
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6) Lesen kann interessanter sein als fernsehen, …
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7) Überlege dir nun selbst eine Behauptung, die du mit Argumenten verstärkst:
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5) Nun überlege, welche Arten von Argumenten du verwendet hast und notiere sie dahinter.
6) Notiere dir sinnvolle Verknüpfungswörter für Argumentationen. Wie viele fallen dir ein?
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