Japanisch Grundkurs an der KTS 2016

日本語・日本語・日本語・日本語・日本語・日本語
WissenswerteszueinemGrundkursJapanisch
(alsneueinsetzendeSpracheabKlasse10)
DieFakten:
• neueinsetzendinderRegelvierstündigproWoche
• zweimalproHalbjahrKlausuren(bzw.einemündlichePrüfunganstelleeinerKlausur)
• möglichundnatürlichwünschenswert,Japanischals
drittesoderviertesAbiturfachzuwählen
InhaltederKurse:
• allevierFertigkeiten:Sprechen&Hören,Lesen&Schreiben
• dasLehrbuch„Konnichiwa,Japan!“unddievölligandereArtzukommunizieren
• dieVermittlungderjapanischenSchriften(zweiSilbenschriftensowieeineBilderschrift
mitdem„BasicKanjiBook“)
• ExkurseinRichtungLandeskunde
• außerschulischeAktivitätenwieExkursioneninsJapanischeKulturinstitutinKöln,nach
Düsseldorfund/oderinjapanischeRestaurants,Kalligraphie,DVD-und
Korrespondenzprojekteundvielesmehr!
DasSprachniveaunachdreiJahren(A2/B1):
• BewältigungdesjapanischenAlltagsbeieinerJapan-Reiseoderauchbeieinemlängeren
Aufenthalt
• EntschlüsselnundLesenvonTextenausdemalltäglichenLeben,aberauchvonersten
SachtextenzueingegrenztenThemen(ggf.mitHilfeeinesZeichenlexikons)
VoraussetzungenaufSchülerseite:
• eigentlichkeine!
• vonVorteil:einegewisseOffenheitfürdieAndersartigkeitderSprache,abervorallemder
Kultur
• Japanischzulernenbedeutetallerdings,Lernenzulernen,denneskannaufnichts
Bekannteszurückgegriffenwerden;alleLernschritteerforderneinengewissenFleißund
dreiJahredurchzuhaltengroßeDisziplin!
DieVorteile:
• dieErweiterungdesHorizonts!
• HerausforderungundSpaß!
• dieTeilnahmeamJapaneseLanguageProficiencyTest,dereinmaljährlichweltweit
stattfindet
• dieTeilnahmeanverschiedenenWettbewerbenvondeutscherundjapanischerSeite
(BundeswettbewerbFremdsprachen,Aufsatz-/Redewettbewerbeetc.)
• evtl.dasAngebot,mitderLehrkraftfürzweiWochennachJapanzufahren
undnichtzuvergessen:beiBewerbungenundinähnlichenSituationenfällt"Japanisch"immerins
AugeundführtzupositivenRückschlüssenaufdieeigenePerson!☺ WeitereInformationensowieFotosaufderHomepagederSchule!!!
HeikeTrumpa,Dipl.-Übers.Jap./Kor.,zwei(Studien-)JahreJapan-Erfahrung,davoneinJahrForschungsstipendiatinim
Studiengang"JapanischalsFremdsprache"inTokyo.Seit1993alsJap.-Lehrerintätig,z.B.anderUniversitätDüsseldorf,
amBundessprachenamtundanverschiedenenVHS,derzeitLehrerinandreiGymnasienundNRW-Fachberaterin
Stand:Februar2016