Franz Gertsch. Johanna & Co. feat. Andy Warhol

!ANREGUNGEN FÜR DEN UNTERRICHT
Franz Gertsch. Johanna & Co. feat. Andy Warhol
19. September 2015 - 28. Februar 2016
Liebe Lehrpersonen
Die Ideen für den Unterricht können teils im Museum vor Ort angewendet werden, andere Inputs eignen
sich unabhängig vom Museumsbesuch zum Einsatz im Unterricht. Die Anregungen sind bewusst offen
formuliert, um Raum für eigene Ideen und Herangehensweisen zu lassen. So können Sie die Umsetzung
an Ihren Unterricht und Ihre SchülerInnen anpassen.
Beachten Sie auch unsere Kunstvermittlungsangebote für Schulklassen. Die Angebote sind für
Schulklassen aus Burgdorf kostenlos. Zusätzlich möchten wir Ihnen unsere neue KunstWerkStatt
vorstellen. Das Vermittlungstool eignet sich für den selbständigen Museumsbesuch mit einer
Schulklasse. Die zur Verfügung gestellten Materialien und die spielerischen Aufgabenstellungen fördern
die aktive und lustvolle Auseinandersetzung mit der Kunst.
Für Ihre Vorbereitung stehen Ihnen zusätzlich die Werkliste und der Saalzettel der aktuellen
Ausstellungen zur Verfügung.
Florine Ott - dipl. in bildn. Gestalten/Kunstbetrachtung/techn. Gestalten, Oktober 2015
Angebote für Lehrpersonen und Schulklassen
Werkstatt für Schulklassen
Eindrücke des Museumsbesuchs in eigene Bilder fassen, Bezug nehmen auf einen Künstler, ein Werk, ein
Bildthema, eine Technik. Nach dem Gang durchs Museum und einer Einführung vor den Werken der
Ausstellung widmen sich die SchülerInnen der eigenen gestalterischen Tätigkeit. Nach dem Rundgang
werden die Museumsräume verlassen, der praktische Teil findet im Workshopraum statt. Inhaltliche
Wünsche werden nach Absprache berücksichtigt.
Dauer: 2 Stunden | Kosten: CHF 100.– | Für Schulklassen aus Burgdorf kostenlos | Eintritt kostenlos
Werkbetrachtung für Schulklassen
Die Welt der Bilder kennenlernen, indem Kunstwerke näher untersucht werden. Die Klasse wird durch die
Ausstellung geführt, wobei die Partizipation der Lernenden im Mittelpunkt steht. Die SchülerInnen
befragen die Ausstellungsstücke gestaltend oder gedanklich und stellen sich den aktuellen Fragen der
Kunst. Die Schulklasse befindet sich während der Veranstaltung durchgehend in den Ausstellungsräumen
des Museums, wodurch der Bezug zu den Kunstwerken gewährleistet bleibt. Inhaltliche Wünsche werden
nach Absprache berücksichtigt.
Dauer: 1.5 Stunden | Kosten: CHF 100.– | Für Schulklassen aus Burgdorf kostenlos | Eintritt kostenlos
Museum Franz Gertsch
Platanenstrasse 3, Postfach, CH-3401 Burgdorf
T +41 (0)34 421 40 20 | F +41 (0)34 421 40 21
[email protected] | www.museum-franzgertsch.ch
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LehrerInnen-Einführung
Zu jeder neuen Ausstellung findet eine Einführung für Lehrpersonen statt. Dabei werden
Unterrichtsmaterialien zur Vor- bzw. Nachbereitung des Museumsbesuchs mit der Schulklasse
ausgegeben.
Dauer: 1-1.5 Stunde | kostenlos
KunstWerkStatt - Kunst betrachten und erleben
Ein Do-it-yourself-Workshop für Einzelpersonen, Familien, Gruppen und Schulklassen.
Nehmen Sie eine KunstWerkStatt-Kiste mit in die Ausstellung. Wählen Sie ein Kunstwerk aus, das Sie
besonders anspricht, ihr Interesse weckt oder Fragen aufwirft. In der Kiste finden Sie Werkzeuge und
Aufgabenstellungen, welche eine subjektive, kreative und spielerische Begegnung mit der Kunst
ermöglichen.
Es stehen Ihnen 7 Werkzeugkisten mit unterschiedlichen Materialien zu folgenden Themen zur Verfügung:
Zeichnen, Formen, Farbe, Wort, Bild, Sinne, Fragen. Die Aufträge fördern das genaue Beobachten und die
eigene aktive Auseinandersetzung mit dem Kunstwerk.
Für Gruppen (max. 28 Personen):
Bilden Sie mehrere Teams (2-4 Personen). Jedes Team nimmt eine KunstWerkStatt-Kiste mit in die
Ausstellung, wählt ein Kunstwerk aus und befasst sich mit dem Auftrag. Die Resultate können
anschliessend im Plenum vorgestellt werden. Wer erkennt, welche Kunstwerke die anderen Teams
ausgewählt haben? Der Wagen kann in die Museumsräume gerollt und mit dem Lift auch ins
Untergeschoss transportiert werden.
Franz Gertsch. Johanna & Co. feat. Andy Warhol - 19. 9. 2015 - 28.2. 2016
RAUM 1
Cima del Mar, 1990
!Aus welcher Perspektive hat Franz Gertsch fotografiert?
!Was ist zu sehen? Welche Elemente erkennst du?
!Was nimmst du zuerst war? Die Farbe oder das Motiv?
!Brainstorming zum Thema „Blau“. Sammle möglichst viele Begriffe.
!Vergleiche den Holzschnitt Cima del Mar mit dem Holzschnitt Bromelia (2015).
Erkennst du Unterschiede?
!Ergänze eine Schwarz/Weiss-Kopie des Werkes mit einer Figur. Wer ist die Person und was
macht sie dort?
Museum Franz Gertsch
Platanenstrasse 3, Postfach, CH-3401 Burgdorf
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Bromelia, 2015
!Lass die Farben der zwei Holzschnitte auf dich wirken. Gib jedem Werk einen eigenen Titel.
!Wie ist der Künstler vorgegangen (Technik)? Erkläre als Experte.
!Vergleiche die Holzschnitte von Franz Gertsch mit Holzschnitten von anderen Künstlern.
Welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten erkennst du?
!Welche Eigenschaften/Fähigkeiten benötigt Franz Gertsch, um diese Werke erschaffen zu
können?
!Was bedeutet der Werktitel Bromelia? Recherchiere im Internet.
!Vergleiche den Holzschnitt mit dem Gemälde Bromelia (2012).
!Franz Gertsch kerbt Lichtpunkte in eine Holzplatte. Je dichter die Punkte, umso heller das Bild.
Setze ein Motiv mittels Punkten zeichnerisch um oder male mit Wattestäbchen, indem du
Punkte aneinander fügst.
!Drucken: Falls dir die Materialien fehlen, um einen Holzschnitt umzusetzen, kannst du auch mit
einem Stift in Moosgummi oder Styreneplatten zeichnen und diese abdrucken.
!Monotypie: Färbe eine Glasplatte dünn ein. Zeichne in die Farbe, indem du die Farbe an
einzelnen Stellen wegnimmst. Lege das Papier auf die Platte und drucke es ab.
Maria 2001/02
!Maria hält die Augen geschlossen. Was würde sie sehen mit geöffneten Augen?
Zeichne ihren Blick.
!Vergleiche den Holzschnitt mit dem Gemälde Maria (2011/12). Welche Umsetzung gefällt dir
besser? Warum?
! Was hört Maria?
! Erinnerst du dich an ähnliche Momente in deinem Leben?
! Wähle ein eigenes Ferienfoto und setze dieses gestalterisch um.
Museum Franz Gertsch
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RAUM 2
4 Jahreszeiten 2007-2011
!Ordne die 4 Jahreszeiten den Gemälden zu.
!Zu welcher Tageszeit könnte Franz Gertsch die Fotovorlage aufgenommen haben?
!Schätze die Grösse des Gemäldes (325x480 cm). Was kommt dir als Vergleich in den Sinn, das
ungefähr gleich gross ist?
!Zwischen der Winter- und der Herbstfotografie liegen 14 Jahre. Vergleiche die beiden Gemälde.
Inwiefern hat sich die Natur verändert?
!Schätze wie lange Franz Gertsch am Werk Frühling gearbeitet hat (15 Monate).
!Welche Eigenschaften/Fähigkeiten benötigt Gertsch, um diese Werke erschaffen zu können?
!Du bist Kunstexperte und erklärst deinen KollegInnen warum das Thema Zeit für Gertsch
wichtig ist. Welche Aspekte der Zeit sind in den Werken spürbar?
!Nah- und Fernsicht: Nähere dich dem Gemälde langsam. Bei jeder Station gibst du dem Bild
einen neuen Titel.
!Farbkarten: Mit welchen Farbtönen hat Franz Gertsch gemalt? Gibt es Farben, welche in allen 4
Gemälden vorkommen?
!Stell dir vor du stehst im Wald. Was siehst du? Was hörst du? Was riechst du? Was fühlst du?
!Übermalung: Male lasierend über eine Schwarz/Weiss-Kopie eines Werkes. Ein mehrfarbiges
Bild soll entstehen.
!Male ungegenständliche Bilder zum Thema Frühling, Sommer, Herbst & Winter.
!Stelle selber Eitempera her und male auf Leinwand.
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RAUM 3
Johanna – Andy Warhol, Johanna III – Franz Gertsch, JohahoJ - Gelatin
!Vergleiche das Bild Johanna III von Franz Gertsch mit den Siebdrucken von Andy Warhol
(Farbe, Technik, Komposition, Ausdruck, Struktur etc.).
!Schätze das Alter von Johanna (1981 - 17 Jahre, 1984 - 20 Jahre).
!Was sieht Johanna? Zeichne es.
!Portraitiere eine berühmte Persönlichkeit im Stil von Andy Warhol.
!Recherchiere im Internet den Begriff Pop Art.
!Vergleiche die beiden rechten Siebdrucke. Welche minimalen Unterschiede findest du?
!Welche Elemente der Siebdrucke wurden mit Schablonentechnik gemalt und welche Elemente
wurden gedruckt?
!Johanna wurde von unterschiedlichen Künstlern portraitiert. Was könnten die Gründe dafür
sein?
!Du schlüpfst in die Rolle eines empörten Reporters, der über die provokative Gipsbüste von
Gelatin einen Artikel schreibt.
!Diskutiere den Werknamen „JohahoJ“. Wie ist die Künstlergruppe auf diesen Namen
gekommen?
!Quiz schreiben: Beschreibe ein Werk nach Wahl mit einzelnen Hinweisen. Deine KollegInnen
sollen raten, um welches es sich handelt.
Museum Franz Gertsch
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RAUM 4
Johanna I, 1983/84
!Vergleiche das Gemälde mit einem Werbefoto (Portrait) aus einer Zeitschrift.
!Was fühlst du, wenn du Johanna in die Augen blickst?
!Zeichne eine Sprechblase: Was denkt Johanna?
!Versuche das Bild nachzustellen, den Gesichtsausdruck von Johanna nachzuahmen.
Lass dich fotografieren.
!Was trägt Johanna? Zeichne.
!Schreibe einen Steckbrief über Johanna (Alter, Beruf, Hobbies, Lieblingsfarbe etc.).
!Dies war das vorletzte Gemälde von Franz Gertsch, bevor er sich rund10 Jahre lang einer neuen
Technik zuwandte. Was könnten die Gründe dafür sein?
Silvia I, 1998
!Franz Gertsch machte immer viele verschiedene Fotografien von seinen Modellen bis er mit
dem Ausdruck der Person zufrieden war. Wie würdest du den Ausdruck von Silvia beschreiben?
!Aus welcher Zeit stammt das Gemälde? Liefert das Motiv irgendwelche Anhaltspunkte?
!Vergleiche das Gemälde Silvia I (1998) mit den späteren Silvia-Gemälden von Franz Gertsch
(Silvia II 2000, Silvia III 2003/04).
!Vergleiche die Malweise mit dem Gemälde Johanna I. Was fällt dir auf?
Gräser II 1996/97, Gräser III 1997
!Franz Gertsch ging vom Gemälde Gräser I (1995/96) aus. Er fotografierte Ausschnitte davon.
Suche die Bildausschnitte Gräser II und Gräser III im Gemälde Gräser I.
!Bevölkere das Grasbild mit Tieren. Lasse die Gräser zum Dschungel werden.
!Was würde man sehen, wenn man sich im Bild umdrehen würde? Zeichne es.
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!Projiziere ein Foto auf ein Papier und male es möglichst genau.
!Schreibe ein Elfchengedicht:
1. Zeile - 1 Wort: Erster Eindruck
2. Zeile – 2 Wörter: Zwei Eigenschaften
3. Zeile – 3 Wörter: Wo ist es?
4. Zeile – 4 Wörter: Noch ein Einfall
5. Zeile – 1 Wort: Ein letztes Wort
Selbstbildnis, 1980
!Beachte den Hintergrund und vergleiche mit den Frauenportraits.
!Was unterscheidet dieses Selbstportrait von einem modernen Selfie?
!Vergleiche das Selbstbildnis (1980) mit dem Selbstbildnis von 1955.
!Wie alt schätzt du Franz Gertsch auf diesem Bild? Wie alt ist er heute? -> Jahrgang 1930
!Wie würde dein eigenes Selbstportrait aussehen?
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