DOWNLOAD Andrea Pogoda Saam Zahlen runden Produktives Üben im Zahlenraum bis 1000 Andrea Pogoda Saam 716 Bergedorfer ® Unterrichtsideen 714 Downloadauszug aus dem Originaltitel: 722 724 718 720 900 700 500 300 100 Den Zahlenraum bis 1 000 aktiv entdecken Produktives Üben im Bereich sonderpädagogische Förderung E GISCH DAGO ERPÄ RUNG FÖRDE e Klass 3.– 6. SOND Name: Datum: Runden von Zahlen Rennrad mit 14 Gängen Mountain-Bike mit 18 Gängen Herren-Mountain-Bike mit 18 Gängen 369 € 314 € 387 € 3 Es kostet rund 310 €. Es kostet rund 390 39 €. Es kostet rund 370 €. Warum nennen die Kunden en gerundete Preise und nicht die gena genauen n Preis Preise? ? W run Wir runden die ie Einer zum nächsten Zehner Abrunden Abrunde n Aufrunden Die Einer 1, 2, 3 3, 4 mu musst du zum Zehnervorgänger abrunden. Die Einer 5, 6, 7, 8, 9 musst du zum Zehnernachfolger aufrunden. � Runde die Zahlen zum nächsten Zehner auf oder letzten Zehner ab! 373 ≈ 370 418 ≈ ______ 852 ≈ ______ 963 ≈ ______ 634 ≈ ______ 789 ≈ ______ 397 ≈ ______ 864 ≈ ______ 242 ≈ ______ 125 ≈ ______ 793 ≈ ______ 209 Andrea Pogoda Saam: Zahlen runden © Persen Verlag ______ 1 Name: Datum: Runden auf Zehner � Wie heißen die Nachbarzehner? Runde die Zahlen zum nächsten Zehner auf oder letzten Zehner ab! Zeichne die Pfeile ein! a) b) 176 170 324 180 176 ≈ 180 c) 320 324 ≈ 320 330 d) 563 560 855 5 563 ≈ _____ 570 850 855 ≈ _____ 860 Denke daran:: aufgerundet Ab 5 wird aufgeru ndet und bis 4 abgerundet! abgerund � Wie heißen die Nachbarzehner? er? Schreibe sie a auf! Runde die Zahlen zum nächsten chsten Zehner auf au oder letzten Zehner ab! Zeichne eichne die Pfeile ein! ein a) b) 848 232 _____ ≈ _____ __ c) _____ ≈ _____ d) 414 4 4 997 _____ ≈ _____ _____ ≈ _____ � Finde eigene Zahlen bis 1000 und trage sie ein! Bestimme die Nachbarzehner und schreibe sie auf! Runde die Zahlen zum nächsten Zehner auf oder letzten Zehner ab! Zeichne die Pfeile ein! a) b) _____ ≈ _____ Andrea Pogoda Saam: Zahlen runden © Persen Verlag _____ ≈ _____ 2 Name: Datum: Runden auf Hunderter Wir runden die Zehner zum nächsten Hunderter Abrunden Aufrunden Die Zehner 10, 20, 30 und 40 musst du zum Hundertervorgänger abrunden. Die Zehner 50, 60, 70, 80 und 90 musst du zum Hunderternachfolger aufrunden. � Runde die Zahlen zum nächsten Hunderter auf oder zum letzten Hunderter undert ab! Zeichne die Pfeile ein! a) b) 545 500 855 545 ≈ 500 600 c) 800 00 900 9 855 ≈ _____ d) 271 200 271 ≈ _____ 727 300 700 00 800 727 ≈ _____ � Bestimme estimm me die Na Nachbarhunderter! er! Run Runde die Zahlen zzum um n nächsten Hunderter auf oder zum m letzten letz Hunderter ab! Zeichne hne die Pfeile Pf le ein! ein a) b) 832 485 832 32 ≈ _ _____ c) _____ ≈ _____ d) 619 139 _____ ≈ _____ _____ ≈ _____ � Finde eigene Zahlen bis 1000! Bestimme die Nachbarhunderter! Runde die Zahlen zum nächsten Hunderter auf oder letzten Hunderter ab! Zeichne die Pfeile ein! a) b) _____ ≈ _____ Andrea Pogoda Saam: Zahlen runden © Persen Verlag _____ ≈ _____ 3 Name: Datum: Zahlen runden Zahlenpass der Zahl 718 Zahlenpass der Zahl 354 718 700 710 354 720 800 Vorgänger: _______ Vorgänger: _______ Nachfolger: _______ Nachfolger: _______ Nachbarzehner: _______ ______ Nachbarzehner: _______ Nachbarhunderter: _______ underter: _______ Nachbarhunderter: Gerundet zum Zehner: _______ um Zehner: Zehne _______ Gerundet zum Gerundet zum Hunderter: _______ z _ Gerundet zum Hunderter: _______ Zahlenpass der Zahl 638 8 Zahlenpass Z ss der d Zahl 275 638 8 275 Vorgänger: _______ Vorgänge Vorgänger: Vorgä _______ Nachf Nachfolger: _______ Nachfolger: _______ _______ Nachbarzehner: _______ Nachbarzehner: _______ nderter: _______ _______ Nachbarhunderter: Nachbarhunderter: _______ rundet zum z m Zehner: _______ _ Gerundet Gerundet zum Zehner: _______ det zum Hunderter: _______ Gerundet Gerundet zum Hunderter: _______ � Runde die Zahlen zum nächsten Zehner auf oder letzten Zehner ab! ≈ 240 315 198 242 200 ≈ ≈ ≈ 909 ≈ ≈ Andrea Pogoda Saam: Zahlen runden © Persen Verlag 573 Denke daran: Ab 5, 50 wird aufgerundet und ab 4, 40 abgerundet! 487 755 ≈ 354 ≈ ≈ 897 693 ≈ 4 ® Bergedorfer Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen Persen-Verlagsprogramms finden Sie unter www.persen.de Hat Ihnen dieser Download gefallen? Dann geben Sie jetzt ertung auf www.persen.de direkt bei dem Produkt Ihre Bewertung ungen m it. ab und teilen Sie anderen Kunden Ihre Erfahrungen mit. © 2012 Persen Verlag, Buxtehude AAP Lehrerfachverlage GmbH rlage Gmb Alle Rechte vorbehalten. orbehalt n. Das Werk als sowie in se seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als ls Ganzes sow Ganzes oder in Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten n seinen Teil Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung et, nich im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die Sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Illustrationen: Nataly Meenen, Julia Flasche Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH Bestellnr.: 23165DA5 www.persen.de
© Copyright 2024 ExpyDoc
![Verantwortliche der Stadtsparkasse München [1]](http://s1.expydoc.com/store/data/005623942_1-23e846a01558bc67b54136b7a520292e-250x500.png)
