Guck mal da! - Schritte in den Dialog

Guck mal da! – Gemeinsame
Aufmerksamkeit herstellen
Elterninformation
Jede Unterhaltung braucht einen gemeinsamen Aufmerksamkeitsfokus, z.B. einen Gegenstand oder eine gemeinsame Handlung.
Gemeinsame Aufmerksamkeit erkennt man leicht an einem
„pendelnden“ Blick, d.h. der Blick wechselt zwischen dem
Gesprächspartner und dem Gegenstand der Unterhaltung hin und
her. Besonders gut lässt sich dieser pendelnde Blick in
Situationen beobachten in denen Ihr Kind Hilfe benötigt: Es
möchte z.B. einen Ball außerhalb seiner Reichweite haben.
Sein Blick richtete sich zunächst auf den Ball, wanderte dann
zu Ihnen und wieder zum Ball zurück während das Kind sich
nach dem Ball ausstreckt und quengelt und so um Hilfe bittet.
Sie unterstützen gemeinsame Aufmerksamkeit indem Sie
beobachten, abwarten und zuhören und so besser beurteilen
können, für was Ihr Kind sich gerade interessiert. Gemeinsame
Aufmerksamkeit wird wahrscheinlicher, wenn Sie auf Augenhöhe
mit dem Kind sind und seinen Blick aktiv suchen. Versuchen
Sie dann, gemeinsame Aufmerksamkeit gezielt herausfordern.
Ein Beispiel:
Ihr Kind möchte trinken. Sie gießen nur einen kleinen Schluck
in seinen Becher und warten dann gespannt auf seinen Blick,
der Ihnen signalisiert, dass es mehr möchte. Stellen Sie
sicher, dass Sie sich auf Augenhöhe mit ihrem Kind und
ziemlich dicht bei ihm befinden, um diesen Blick
wahrscheinlicher zu machen. Gießen Sie dann den nächsten
Schluck ein während Sie kommentieren „Mehr trinken.“
Elterninformation „Guck mal da“
©schritte-in-den-dialog_2015

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