学校教育目標〔豊かな心たくましい実践〕第２１号 2015,9,25 発行出雲崎町立出雲崎中学校 ●●吹奏楽部定期演奏会９月２３日（水）秋分の日に第１７回の吹奏楽部演奏会が行われました。３年生吹奏楽部の３人の活動も、これで一区切りを迎えます。当日は休日の午後に開催されたのですが、多数の生徒・保護者・地域の方が演奏を聴きに来校しました。部長の＿＿＿＿さんのあいさつの一部を紹介します。本日はお忙しい中、定期演奏会にご来場いただきまして、誠にありがとうございます。…….３年生で部員８人をまとめることも大変で、先生の力も幾度となくお借りしました。しかし、大会に向けて暑い夏の練習を過ごす中で、４月当初よりは音も大きく出るようになり、こうして恒例の定期演奏会にこぎ着くことができました。…….自分で考えて自信をもって行動できるようになることは、今後とも部員の課題です。 .私たち３年生は本日をもって引退となります。このメンバーで最後の演奏を満足できるものにしたいと思います。そして、今まで支えてくださった地域、保護者の皆様への感謝の気持ちを忘れず演奏しますので、ごゆっくりお楽しみ下さい。２部構成の定期演奏会でした。練習してきた曲の演奏はもちろん、楽器の紹介や『トトロ』の劇もあり、盛りだくさんな内容でした。 ▲▲スタートスタディが終わり、受験に向け次の学習が始まります２年生の冬休みの宿題から始まった『スタートスタディ』。これまでの復習を目的として、家庭学習で取り組んできました。テキストを見て答えをノートに書く１回目の学習が、今年５月のゴールデンウイークに終わり、テキストに直接答えを書き、自己採点する２回目がこの２５日（金）で完了しました。これまで一教科約９０ページ分の教材を５教科分４５０ページ、それを２回学習したことになります。９月２８日（月）からはすでに購入してある、『スタディ・スタンダード』『スタディ・トライアル』の学習が始まります。この教材では３年生での学習内容の復習も含め、毎週一教科６回分の単元を学習します。１月には５教科分の復習が完了するように進めており、２日目の入試対策なども余裕を持って学習できるように計画させていただきました。すでに生徒には計画表を配布し、学習の配慮事項なども明記させていただきました。国語１回～６回１０月２日（金）が新しい教材の第１回目の提出日となっています。生徒が計画的に学習に取り組み、余裕をもって提出できるように、ご家庭でも励ましていただければ幸いです。 ★★先週から今週のスナップ美術の授業では版画の制作を行っています。それぞれに色の配置など工夫が見られ、学習発表会の展示が楽しみです。放課後学習が始まりました。９月１６日（水）英語の放課後学習では、品詞の確認をすることで、英語の仕組みを復習しました。先週の金曜日、１０月１７日（土）に行われる資源物回収のプリントを生徒が手分けをして地域に配付しました。お忙しい中ですが、当日は協力をお願いいたします。 ■■二学期第 4 週の予定 9/10 月曜１限２限３限４限５限６限下校予定行事等 28 日月英語保体数学国語社会保体 18:15 評議委員会 29 日火社会国語理科総合英語 14:55 30 日水社会社会技術家庭数学理科 18:15 １日木理科数学保体英語音楽学活 18:15 ２日金社会美術保体英語国語理科 18:15 評議委員会報告小中連携研修公開授業ノーメディア・デー数学基礎ﾃｽﾄ放課後学習英語フッ素洗口週末課題国語学習発表会実行委員会 ●●担任から吹奏楽部が定期演奏会を終え、全員が部活動引退となりました。とはいえ、出中の３年生は生徒会活動や課題が終わらない場合は残って作業という生徒も多いです。その中の会話で印象に残った言葉を書きます。「次の球技大会どうする？」とある生徒がぽつり。「３年生は体力が落ちて次は勝てないんじゃない？」と私が言うと、「絶対勝つ！」と力強い言葉が返ってきました。３年生はこれから、入試に向かって地道に学習を重ねていく耐える時期に入ります。そんな中でも、この仲間と共に過ごせる１日１日を大切に、仲間と味わえる楽しみを見つけて、毎日元気に過ごしてもらいたいと願います。シルバーウイークの読書。最も感動した本は『無限小～世界を変えた数学の危険思想』でした。１／３が０．３３３.....になり、３が無限に続くこと、またその１／３が数直線上の一点であることは、中学生だけでなく、現代のみなさん共通に知っている事実です。しかし、なんと！この無限小の考え方を「危険思想」として１７世紀ローマ教皇は認めませんでした。そのために１７世紀までで、あの有名なガリレオが誇りに思っていたイタリアの数学の発展が終わり、数学の未来がドイツ、フランスに引き継がれていってしまったのです。その、イタリアの数学の発展を阻止してしまった、有無を言わせないほどの凄い権力は（みなさん歴史で学習した）マルティン・ルターの宗教改革に対する反対運動を展開しました。実は、ルターの宗教改革で情勢が不利になったと思い始めた、カトリックの教皇サイドが、現代のグレゴリオ暦を作り、今の全世界の学校教育の基礎を作り、時間表を整え、ヨーロッパ全土に広がる学校組織を広めたのです。その実績を背景に、１／３の無限小という、みんなが当たり前だと思っている数学的な真実を“間違い”と言ってしまうことに成功してしまいました。現代の人は、数学的、科学的な真実を信じています。しかし、時代の権力関係や政治的な情勢で、それらも解釈を変えられたり、否定したりということがこれまでの歴史だったということを、この本で改めて確認できました。読書を通じ、知的な興味をモティベーションして、生徒が受験勉強に励んでもらいたいと心から願っています。