広報たかとり 第 118 号 発行 編集 住所 印刷 平成 26 年 12 月 横須賀市立鷹取中学校 PTA 広報委員会 横須賀市湘南鷹取 2 丁目 30 ー 1 ☎ 046-866-3800 株式会社 成徳 校内、校外を問わず、鷹中生が参加する行事 で常にカメラを構える松井校長先生の姿があり ます(撮り鷹?!)。校長先生が発行する「鷹中だ より」にはその行事の詳細と写真が網羅されて いますが、驚くのは次の日に発行されること。エ ネルギッシュに活動する、松井校長先生にイン タビューしてみました。 松井さとる校長 プロフィール 出身:神奈川県 血液型:B型 干支:戌 (1958年生) 星座:天秤座 好きな食べ物:とくに好きなのは肉。だけど豚足だけ は駄目。 趣味:スポーツ (スキー、 テニス、 バレーボール) 愛読書:スラムダンク、 ワンピース 座右の銘:I will do my best. 自分でも心がけてい るそうです。 広報̶中学生時代はどういうお子さんでしたか? 松井校長 部活三昧でした(テニス部) 。 中3の夏の三者面談で、 担任の先生から「志望校は無理」と言われ、そこで負けず嫌いな ところが出て…尊敬しているテニス部の先輩も『ここに来いよ』 と言ってくれたこともあって、そこからです。 猛勉強を開始しまし た。 テニスの選手になるつもりではいましたけど。親は夜に勉強 するな、というタイプだったので、押し入れに隠れて勉強。あと、 併願校の希望を横須賀学院と伝えたら「お前は“ 中央 ”に行っ たら遊んでもっと悪くなるからダメ」 と言われました (笑) 。 ̶3年生の夏からですか? (驚) 頑張ればできます!僕進路担当なんですけれど、評定でいうと 2と4の違いはめちゃくちゃ高いですが、この2点の差は入試の時 は5点。学校によっては3点。 500点満点中の5点なんです。だか ら、今から頑張っても間に合うんです。 あとは『気持ち』だけなん ですよね。 ̶生徒のやる気スイッチって入るんでしょうか? 小学校の頃に、漢字を毎日 50 回繰り返し書くということを親 から強制されたんです。嫌々書いていたんですが、結果的には点 数が取れるんですよ。 僕が今年始めた Thinking power(数字の問題)もそれと同 じ。本当に簡単な問題から始まっています。ちょっとずつ階段を 上っていくようにして、 「頑張ったら点数が取れるという経験」 を する事が大切だと考えています。 それがやる気スイッチを ON に するきっかけになればいいなと思います。 これは僕の経験が元に あるかもしれないですね。 頑張る経験をしておくと、 違います。 ̶人生を変えた一冊はありますか? 人生を変えた人はいるけど、本で人生は変わっていません。活 字中毒なので出張に出かける時など、手元に何かないとダメ。 ̶人生を変えた人とは誰でしょうか。 部活や教師の先輩ですね。その人の考え方がいいなぁと思い、 自分もそのような人を目標にしようと思った事があります。 ̶ 『夢』 に関するアンケートを生徒に出されましたが… はい。 じっくり読ませていただいています。夢を持っている子ど もたちが少ないなぁという感想ですが、中には素晴らしい夢を書 いている子もいます。お母さんたちのアドバイスには、とてもいい 言葉がたくさん書いてあります。何か子どもたちに伝えたいと思 う時って、身近な人より、違う人から言われた方がすんなり聞き入 れられることがありますよね。 だから、お母さんたちのいい言葉を これから使わせてもらおうと思っています。 『夢は最後に叶うのか』 というと、そうじゃないこともあります。 でも、それに向かって頑張ってきた事が、社会に出てから活きる。 それがいいのかなと思っています。 ̶退職された後の夢を教えてください。 「再任用」 という制度があって、退職後に再び教職に着くことが できるんです。校長という管理職ではなく、教師としてまた生徒を 教えていきたいです。 あとは趣味(スポーツ)をまだ続けたいです ね。体力の続く限りですが。 65 歳を過ぎてからは、何か別の事にチャレンジしてみたり、資 格を取ったり、 旅行に行ったりしたいです。 でもまずは鷹取が神奈川県で最高の学校になるよう頑張ります! ̶お忙しい中、ありがとうございました。 ≖࠰≔ኵ‒ ″⁞⁛⁕⁗‒ ⊡ɭမⅻ⇈∐⇟↝‒⊡↸→ٹ ẝỤẴẳᴾ 主人公の朝香の姉、夕香は眠り病にか かっている。姉の回復を願う中、いつの まにか朝香も夢の世界へ・・・。 そこで出会ったのはつらい現実の世界 から逃げた人たち。 はたしてこの物語は夢の中で終わって しまうのでしょうか? ≖࠰≕ኵ‒ ⇖⇩⇯⇶⇊∝∄⇊∝∝∝‒ お姉ちゃん・・・帰ろう・・・ ႳთƴǤȳǿȓȥȸ クラス全員が役になりきることを恥ずかしがり、まとめるのに 苦労した。 この手で未来を切り拓く ẝỤẴẳᴾ ここは生まれる前の世界。これから生 まれてくる4人の子どもたちの未来への 希望と不安をテーマに「命の尊さとは何 なのか?」を考えさせられます。 ႳთƴǤȳǿȓȥȸ 重いテーマなので役に入っていくのが難しかった。 ᪪ⅺ↊↷ⅵ≆‒ շ↢⇁≆‒ ˡⅷ↷ⅵ≆‒ ․ ࠰≔ኵ‒ ʴ࢟‒ ẝỤẴẳᴾ 主人公 春野香が自由を求めて旅に 出て、古臭い人形小屋にたどりつき、 個性豊かな人形たちと出会う。その出 会いは、香の人生にどのような影響を 与えるのでしょうか? あたしの代わりにここの掃除をやってくれるかい? ႳთƴǤȳǿȓȥȸ 照明や音響を合わせるのが大変だった。 役者の配置の仕方など苦労した。 ≕࠰≕ኵ‒ ∌⇥↗ɧ࣬ᜭ↙ː᧓ᢋ‒ 出会いは別れの始まりだからな ẝỤẴẳᴾ 母親が亡くなって田舎へ転校してきた主人公ユタ。 いじめられながらも5人の座敷わらしと共に生きること の素晴らしさを知り、たくましく成長していく姿を描く。 ႳთƴǤȳǿȓȥȸ 演じる事が難しい。 ダンスのリズムを合わせるのが大変だった。 ‣ ࠰≔ኵ‒ ‒ދٹ ẝỤẴẳᴾ 自由が欲しい主人公ケイスケがナゾの 男「夢屋」と出会い、自由の国へ行くが その国へ行くことで本当の自由とは何な のかがわかる。 自分の自由というイメージが変わる ! 自由の侵害である!! ႳთƴǤȳǿȓȥȸ 初めての劇なのでうまく指示が伝わらなかった。 登場人物 Air,Sky,Line.のセリフを工夫した。 ᘻ૾↱ኽನ‒٭ٻ ≔࠰≕ኵ‒ Ⴧٰ↝⇛∙⇥⇕∓∞⇟‒ 僕たちの姿は大人には見えない 見 え るっ て言 う こと は・ ・・ ẝỤẴẳᴾ おっちょこちょいのサンタ4人 がくりひろげる愉快なストーリー。 感動シーンや対立シーンもあり 見どころ盛りだくさん。 ႳთƴǤȳǿȓȥȸ セリフが覚えられず、道具もなかなか揃 わなかったが、3年生を超える劇をしたい。 ज़ѣ⇁≆‒ ጟↁ↷ⅵ≆‒ ૨҄↝≆ ⇁≆‒ ᪦ಏᢿᴾ ẐٻЏễờỉẑᴾ έဃ૾ỉӳᴾ ṞễẟờỉỈẻụᴾ ṟỴἯἿᴾ Ṡᵷᵣᵪᵪᴾ ṡग़ỂẲẺẇᴾ Ṣᵰᶍᶊᶊᶇᶌᶅᴾ ᵱᶒᵿᶐᴾ ૨҄ᢿႆᘙᴾ ɤිҘݮẰỮɼࢌ૨ᘙࢧᴾ ᅹܖᢿᴾ Ṟᆰ ൢ ᄉ ᴾ ṟነ ᩓ ᛅ ᴾ ṠἬἕἚἮἚἽἿἃἕἚᴾ ṠἬἕἚἮἚἽἿἃἕἚ ṡἦἑἆἻἋỶἕἓᴾ ṡἦἑἆἻἋỶἕἓ ፦ᘐᢿὶо˺ᢿᴾ ፦ᘐᢿὶо˺ᢿ ٶૠƷׅሉƔǒȔȃǯǢȃȗƠƯLjLJƠƨŵ ᵮᵲᵟ ỴὅἃὊἚ Ẑ࣎ỉ٣ẑᴾửਰụᡉẾềᴾ ԪתἸࠄἺὓἰἲἝἩἷἕώᾌᾰώὕឍຢẩធὠὝ ἷѸἵἕἰἤἹẩ߶ἨἜἴἰἤἹἻἺịোἿݠỌἿὦᾷή̵ᾌ ὣᜊἕἨἰẪ ὠἰἨἰἲὀẩἤἿὦᾷή̵ᾌᎺ್ὣἙἦἼ͜ฦᣇ ὐὤἸẩҹഁᄀসἿЩᠮᒊὣࡠᡈἼịোἿݠỌὣ៝ὤἸἺ ἿὙἼἩἰἜẩἮἿὣᒢἕἷὐἤἹἼἨἨἰẪ Q1 ᐢႎ߅ࠍޠࠅߣ߆ߚޟሶߐࠎ߆ࠄ ฃߌขߞߡ߹ߔ߆㧩 [ⶄᢙ࿁╵ࠅ] ထϋƷׅᚁưᛠǜưƍǔ ʴ ӖƚӕƬƨƜƱƕƳƍ ʴ ŷӖƚӕƬƯ ƍǔ ʴ ᐕᐲᦨ⚳ภߩ⊒ⴕߪ 㧝ᣨߢߔޕ ӭӖƚӕƬƯƍǔ ʴ Q3 ሶߤ߽ߩޟᔃߩჿޠ⡞ߎ߃ߡ߹ߔ߆㧩 ⡞ߎ߃ߡ߹ߔ߆㧩 ࠕࡦࠤ࠻⚿ᨐߦߟߡߤ߁ᕁࠊࠇ߹ߒߚ߆㧩 ࠄἺὓὀݸαἝ৩ἴἷἕω͢ ἼធὠὝἰធᗳἼௐἼἪ ἤἹὣைὒἷᇴὛἨἰẪ ᔬԋἿࠄἺὓἱἢἝ৩ἴἷἕ ἤἹἸὀἻἕἿἱἹᾟᾇἹἪធ ᗳὓἓὛἨἰẪ θἿషχἿͳࠓᄀὀఢἹ๑Ὂ ἷώᾌᾰώὣૹἙἷᄀໄἨἷἕ ֫ᡈὣঊἠדἢἨἰẪ͢Ἳώᾌ ᾰώឍຢὣὐἵἢἷẩἠἵ װἴἷἕἴἷὌἨἕἸἪẪ ịἓὛἝἹỌἹἕ။ԗἸὀἻ ἕធᗳἼ߶ἨἦὣἩࠄἺὓἝ ݳἕἤἹἝὠἜὛẩ࠹అἿͳἸὓ ଡἲὣἤὒἷịἓὛἝἹỌἹធ ἙកἼἻἹ৩ἕἨἰẪ ἹἷὓᒈἼἻὛἨἰẪ՝ঊẩ ષᐗẩᥳᢿἿἤἹὣώᾌᾰώἼἩ ἷἕࠄἝݳἠế။Ἴ ṝ भᄀỀកἿ ὓἨὣைὒἷᒈἙἷἕἜἻ ἢὝὁἕἢἻἕἹ৩ἕἨἰẪ ὓἴἹࠄἺὓἨἠἕἷὌἨἕ Ἱ৩ἕἨἰẪ৩ಓἿࠄἺὓἿ ᄫݪἼὒἼἶẩࡠӹἨἻἢ ὝὁἻἻἕἹἩἨἰẪ οαΖἸὀἻἠৣὛἼἜ ἬἷἕἴἰὃἹធἝẩࠄἺὓὣ ἠѸἵἢἷἕἰἿἜὓἨὝ ἻἕἹᆻἨἨἰẪ កἿịোἿݠỌὓἓἴἰ ἛὓἨἕἹ৩ἕἪẪ Q2 ᐢႎߩߤࠍޠࠅߣ߆ߚޟ⒟ᐲ ⺒߹ࠇߡ߹ߔ߆㧩 [ⶄᢙ࿁╵ࠅ] DŽƱǜƲᛠLJƳƍ Ხʴ ϙჇƩƚᙸǔ Ძʴ ׅሉƳƠ Ძʴ ᐻԛƷƋǔȚȸǸ Ʃƚᛠlj ʴ ơƬƘǓᛠlj ʴ ƟƬƱႸǛᡫƢ ᲮᲰʴ [✚࿁╵ᢙ 100 ੱ] ᐕ ἕἵ ὓࠄἺ ὓἼ ἦἠធἴἷἨᔬ ԋἼώᾌᾰώὣἩẪ ἤὝἜὀࠄἺὓ Ἴ ἓὛἦἠធὠἻ ἕὙἼὣἵἢ Ὑ Ἱ৩ἕἨἰẪ 3 ࠄ ࠄἺὓἿịোἿݠỌᒢἤἙἷἕἪἜƘἿᢈٟἼὀݪݸἻᮧἝἓὛẩЩᠮᒊἿἜἰ ἺὓἿịোἿݠỌᒢἤἙἷἕἪἜƘἿᢈٟ ἜἰἠἦὤἿἥὣἕἰἱἨἰẪកἹἨἷਧὤἸἕἤἹẩোὣἨἷἕἤἹẩᒈ ἙἷἕἤἹἝ״ἩἹἕἤἹἝὠἜὛἨἰẪ ͳࠓᄀἼἫẩὠὛἿαἹὠὛװἴἷἕω͢ẩἸὓᕢὤἻਧὐὣૹἙώᾌᾰώὉ ἹᐜἝὛἪẪἮἿἰὒᔬԋἻὛἿឍຢὣἵἢἷẩώᾌᾰώἹἠἵװἕἻἝؔۇ ἹἿЛὣϷἴἷἕἴἷὌἨἕἹ৩ἕἪẪ កὀἺࠄἺὓἰἲἹװἴἷἕἢὁἕἕἿἸἨἜƘ ۂݵὛҪᄀἤἹᠼЯ๛ὀᭀ៌ἿͳἸị࠹ेὀࠄἺὓἰἲἼἹἴἷ಄ὓোࠡἡࢄܣẪ ἮἿࢄܣἸὨᾭὨᾭἨἰធᗳὁἜὛΦὠἦὝἷἕἰἹἪὝὁẩࠄἺὓἰἲἿይᯇὣὁ ǡỌἹ౼ἕἷἕἨἰẪࠄἺὓἼᾄᾥԅἨὣἪἿἸὀἻἠẩᝑὒធᗳἿύᾧᾳ̵ὣἰἠἦ ὤἜἢἷἓἣἤἹὓẩࠄἺὓἿώᾌᾰώὣឍἪ͜ᄧἿ᥅ᦇἜὓἨὝἬὤἾẪ ᭼Ἷᧀ͢װẩἕἰἱἕἰἪὊἷἿἥὣᤊἪΖἝἸἫᄋἨឧἓὛἬὤẪἥ ἼἻὛἰἕὀἛᤆἼहـܢἸݠὣἢἷἠἱἦἕẪ 3 ἿᎺ್Ἰὀẩ֛ݸἿἝह៌ܢἼᆵὣᥨἨἷἕἰἱἕἷ ἿᎺ್Ἰὀẩ֛ݸἿἝह៌ܢἼᆵὣᥨἨἷἕἰἱἕἷἕἤ ἹἝὠἜὛἨἰẪहـܢϜὉἿ୯Ἷᾥᾇ̵ὼὓἕἰἱẩἹἷ ὓՒὐἼἻὛἨἰẪθὓἦὝह៌ܢὣᆵଣἨἷἕἪἿἸẩ ἥ֠ՆὣἛᯊἕἕἰἨἪẪ 1年生は11月11日に聴覚障害の方の講 演を聴き、簡単な日常会話の手話を教え てもらいました。21日にアイマスクをつ けて視覚障害、12月12日には車いすを 体験しました。校舎の外にも出て、段差 の乗り越えかたや、急な坂の動き方、ま た車いすを後ろから押してあげるサポ ート方法についても経験を積む事がで きました。 11月11∼13日の3日間、2年生が各事業所に行き「仕 事」を体験してきました。働くことの大切さ、厳しさ について得るものが大きかったのではないでしょう か。ご協力いただいた事業所は以下の通りです。 ハックドラッグ金沢文庫西口店 ローソン追浜一丁目店 ローソン京急田浦駅前店 京急ストア追浜店 西友鷹取店 モスバーガー追浜店 シェ田坂 ごはん亭船越店 ガソリンスタンド富士オイル 横須賀市立図書館 すこやかん 横須賀鷹取台郵便局 横須賀市消防局北消防署 ぎんのすず幼稚園 たかとり幼稚園 南六浦 保育園 やすらぎの杜 ぬくもりデイサービス 油壺マリンパーク・釣り船 㧜ᐕ உ ଐᲢםᲣ Ŵ؏עƷٶৗƳέဃƕƨǛƓਔƖƠƯဃࢻƨ ƪƸƾǕƋƍǫȫȁȣȸᜒࡈưܖƼŴ ƔǒƸ 26# ɼ͵ Ʒᇹ ׅᰛᅛƕᘍǘǕLJƠƨŵӲȖȸǹƸൢƴƋƾǕဃ ࢻƨƪưកǘƬƯƍLJƠƨŵ ʙЭแͳŴ࢘ଐƷஔƔǒƷࡃแͳƳƲŴӲȖȸǹƷਃ࢘ᎍ Ʒ૾ŷŴ࢘ଐƷȜȩȳȆǣǢƷႏƞLJƓ၅ǕಮưƠƨŵ ഏƴƾǕƋƍǫȫȁȣȸƴƭƍƯᢅӊƷ૰ǛᙸƭƚLJƠ ƨƷưŴƝኰʼƠLJƢŵ ᲬᲪᲪᲭ࠰ᲢᲫᲯ࠰ᲫᲫஉᲫଐᲣ Ŵ࢘Ʒ᭗ԧ܇ఄᧈέဃ ƕŴ؏עƱƷʩ්ǛႸႎƱƠƨ್᪰ࠊƷȢȇȫఄƱƠƯžƾ ǕƋƍǫȫȁȣȸſǛӕǓλǕŴƜƷ࠰ƔǒᰛᅛƱӷơଐƴ ᘍƏྵנƷǹǿǤȫƴ٭ǘǓLJƠƨŵ Ū ƾǕƋƍǫȫȁȣȸƷႸႎƸᲹ Ū ƍƭƔǒڼLJƬƨƷᲹ ƜƷဃࢻƱእૣƳdzȟȥȋDZȸǷȧȳƕƱǕǔᰛᅛƸƍ ƭƔǒڼLJƬƨƷưƠǐƏƔᲹᢅӊƷȗȭǯȩȠǍ૰Ǜ ƠŴᛦǂƯLjLJƠƨŵ ᲫᲳᲳᲬ࠰ᲢᲮ࠰ࡇ உ ଐᲣ Ŵᇹ ׅᰛᅛƕ͵ ƞǕLJƠƨŵલࡃŴᎰՃтᲢȪǢྛᲣŴȓȳǴDzȸȠǍٻ٣ ࢌǓɥƛӳŴȤȞȏǨȬǯȈȸȳǵǦȳȉȞǸȃǯƷ݈ޢ ʍ൞ǛᡇƑƯȩǤȖdzȳǵȸȈƳƲƕᘍǘǕƯƍLJƠƨŵ ࢘Ʒ 26# ƩƬƨᰛŷ˟Ʒ૾ŷƴƓᛅǛ˨ƬƨƱƜǖŴ ᰛᅛƸ̬ᜱᎍƱᎰՃƕ˺ǓưᘍƬƨ૨҄ᅛưƠƨƱᛖƬ ƯƘƩƞƍLJƠƨŵ ȑȳȕȬȃȈƷᘙኡƸᇹᲫᲬׅLJư፦ᘐƷέဃƕ˺ᙌƠŴᇹ ׅႸƔǒဃࢻƷ˺ԼƕဇƞǕǔǑƏƴƳǓLJƠƨŵ ȷ؏עƷಮŷƳᏋщǛဇƠŴࠢ࠼ƍ࠰ᱫޖƷ؏עƷ૾Ʊဃ ࢻƕӷơئưѣƢǔƜƱƴǑǓŴٻʴƷভԡƳဃƖ૾Ǎ ૨҄ƴᚑǕǔŵ ȷᰛӕɶܖఄƕ؏עƷᏋщƷɶ࣎ƱƠƯೞᏡƢǔƜƱƴǑǓ žဃ෨ܖ፼ſƱƍƏᙻໜǛᙸੁƑƨ؏עƴƓƚǔ૨҄ȷऴإ ƷਗໜƱƠƯƷࢫлǛႆੱƢǔŵ ȷဃࢻƱ̬ᜱᎍŴ؏עƷ૾ŷƕʻLJưܼࡊȷ؏עưƸԛǘƏƜ ƱƕưƖƳƍϋ᩿ƷƾǕƋƍŴႆᙸƕưƖŴ؏עƴƬƨƱ ƖƓʝƍƴ࣎ƕᡫơŴૅƑƋƑǔƜƱƕưƖǔŵ Ტ᭗ఄᧈέဃƷƓᛅǑǓᲣ Ū ഭӪƷƋǔᰛᅛᲛ ƦƷ࠰ŷưᒉƷϋܾƸᢌƏ NjƷƷŴέƕƨƷ࣬ƍǛӖƚ ᘍƬƯƍƖƨƍ ዒƗ࠰ಏƠƘᘍƬƯƍƖƨƍ Ʊ࣬ƍLJƢŵ Ū ᰛᅛƷӸᆅƴƭƍƯ ܖݱఄưᏋƯǒǕƨᰛӕƷ܇ƕɶܖఄưǑǓٻƖƘƢ ǔǑƏƴƱƷࢳǛƜNJƯӸ˄ƚǒǕƨNjƷƩƦƏưƢŵ 素敵な先輩がたの憩いの場 鷹々亭 温 故 知 新 ようようてい 「鷹々亭」を知っていますか? 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