信濃教育会編 平成 27 年 10 月 １～６年 ・Ａ４ミニ判 ・全学年３２ページ ・オールカラー ・定価 ３３０円（税込） ・カラー計画表，別冊縮刷版解答例つき ・健康や環境に配慮した紙とインクを使用 題 １２ １ けい ご （ そん ） （ ２ の （ （ ） ） を、 線部 ） 、 えて に変 敬語 内の ） ） ） ） ） ） 1 ６〜 村１０ （ ② 12m 2 ージ １０７ペ （ cm （ m （ たい ① （ だん めも くの じゃ まき 下の ） たい う ⑤ろ ３ ４ ） う じょ つぎ ３ まし ・ 気が ど 結び ま つ ・ せい り とと きま 制 度 めた ・ おっ ① で定 る など 答え 態・ 団体 して ・ 国、 たことに対 ② 状 と う れ ・ おう 聞か さま 応 答 あり ・ こと さい 子や の様 ・ ふ ごと い 夫 妻 しせ ・ もの だ ん え、 かま ・ ゆ だの 油 断 ・ から せ い ・ たい 体 勢 ⑥ ⑤ ④ ③ 書 〔 いを km たん ＝ さの m や長 ００m る数 ② ２０ はま ０m ＝ あて ０ に ２ ４ m km 次の 道のり ④ ４ ２ 歩ける m km ＝ 時間に km ① １ ⑥ １ ＝ 。 ００m ょう ③ ３６ まし さ ５０ cm 読み 下の長 りを m （ る み ろ こ い か ま る め か し た こ し きま 味や の意 もん こ ⑥ ょ 式〕 ご 敬語 ほう ② ④ しき けい めあて 。 かる がわ 用法 語 書ペ 教科 （ と い か じ 館 図書 公園 敬 国語 題 １６ 日 光 ージ 文 ょう語 次の う。 けんじ ましょ よ。 尊 書き を持つ 語、 ねい の荷物 、 てい え 語が 生、そ か考 の敬 たる ① 先 い語 線部 に当 ていね 、 のどれ 文で だ。 う語 次の 六年生 じょ 語 。 、けん ょう くは、 。尊敬 まし 敬語 ② ぼ います 書き ）に うござ す。 （ めでと 行きま 進学お 学校へ ぱい、 れから か。 ③ 先 ① こ ります 敬語 しあが ちゃ 。尊 こ う をめ 茶 に来た 。 生、紅 生が家 ました 尊敬語 ② 先 ④ 先 ており く。 を申し 字を書 にお礼 板に文 すが。 、先生 が、黒 いので 生 先 ねした ⑤ う語 ょは じみ おたず けん読 の道を 会う。 う。音 館まで ょう。 さんに ましょ ょう語 市長 きまし を書き ⑥ けんじ す。 。） なで書 訓読み ざいま います 。みと ひらが た読 音 とうご まし 中とい 読みは こ りは く道の まで行 て公園 かん と しょ を通っ 図書館 ） から， 家 の ん 校から んたさ か。 答え（ ① け ，学 けです くのと けですか。 どれだ まで行 だ んの家 がいはどれ 〕 さ 式 子 〔 けい は，ち えき 通って 行くので ） ら駅を まで 学校か て図書館 ② 答え（ 通っ 公園を う。 家 んの たさ けん ９００m ４５０m す た もっと問題がほしいというご要望にお応えして，補充問題を自由に ダウンロードできるサービスも開始しました。詳しくは，同時にお配り している「もっとチャレンジ冬休み」のチラシをご覧ください。 み 県内の先生方の授業実践などを踏まえて 問題を作成しています。 ● 問題の内容を全面的に見直し， 改訂しました。 み ３００m ● 読ん 字を た漢 習っ ⑤ めあて ７００m 学校 ２ 月 日 書 ④ 図 ８００m こと する たり 書い だり やっ 月 ご １ い け を 漢字 けて をつ がな 送り る わ 答 見て 図を 下の 国語 駅 でき た日 定 予 題 ３３ ださい ） ありが は、田（ な、訓 ざる） んじょう語 ⑤ ） ぼく 貸しく かたか お。 ⑦ け う ） ょを ②混 しー う。 スキ ま き、 もら （ 書が の方 （ ） （ 社を （ かしを ） 会な る お の が 母 い み ） ） す。 ⑥ の読 ①刷 おいし 漢字 （ られま （ ⑧ 次の （問に来 ） 夕 家庭訪 （ （ ） ④築 （ く） 七 すか。 先生が 手 よいで ） ③ （ ） （ ⑦ ） っても り） ②上 曜日にうかが ） （ 日 ③周 土 （ （ （ ） 、 （ 日 ①明 十 ぶ） ⑧ 先生 ） ⑥二 （ ） ⑥結 （ 士 （ ） ⑤博 線で （ む） 物 を、 （ 百 ） ⑤営 （ 屋 ④果 味の合うもの 八 ⑨ と と意 （ 計 ） く語 するこ じゅ っかり ⑧時 上の 。 で、う 。 （ 鏡 ょう ょう ゆるん まし 書き 長さ ょう し えま 。 きる がで ③ んい のた めあて がも のり ，道 かり がわ 家 んの 子さ けい 月 日 ⑦眼 算数 る。 わか 方が 読み くの じゃ まき る。 られ とめ やっ 月 日 ） 習（１ の学 漢字 ① 調べ 長さ 。 定 予 ージ ９ペ ５〜９ 林上９ ージ 啓 教科書ペ 日 た数 た数 でき た日 月 日 １ 14 長野県の子どもたちのために 地域にまつわるお正月の行事や，長野県の 民話，楽しい工作などが紹介されています。 ● 裏表紙の「友だちギャラリー」には，作品 例や書き初めなどが掲載されています。 ● 学習習慣をつける じ ゆう がく しゅう とう など 切る。 うこ く刀 ぐ を二つに フ， ちょ ① いも で紙 ぎや ナイ か絵の具 口へ ，く は，すみ ② 切り しつ ほる。字 り口にお うや字を いもの切 で，もよ いうちに をほる。 かわかな た字 き， なっ に書 がえしに て，紙 し，うら 具をつけ うつ 絵の けて みや たら，す 字をほっ 絵や ③ ないときは… とる。 いいか分から ひらくと， にうつし 開ければ 4つにおって どこにあなを ここがまん中 けるものの ＊あなを開 しとって， 形を紙にうつ よう。 まん中を調べ る 線にそって切 ， グルトなどの プリンやヨー ① まん 中 から のそ この 空 のようき あ 開ける。 に，あなを 大きさにあ のふ たの っ ② ようき 紙をまるく切 わせて，あつ を開ける。 まん中にあな ド て， あつ紙をボン まるく切った 。 ③ にくっつける でふたのよう て，あな 先をとがらせ ④ はしの にさしこむ。 紙テー cm５mmの １cmから１ はばが ① よう い 。 に プを用意する らせたしん 先をとが ６cm ， ② はしの ねいにまいて る。 テープをてい の円ばんを作 ほどの大きさ して，こま のまん中をお ③ 円ばん の形を作る。 にボンドをう プのぶぶん ④ 紙テー 固める。 すくぬって， 色画用紙を かわりに， いよ！ ※紙テープの つなげてもい 細かく切って う 大きさのちが ダンボールに て， ① くつ かかい まるい 形をい 切りとる。 るい形 のまん それぞ れのま ② ける。 ン 中にあなを開 をそろえてボ まん中のあな ③ る。 ドではりつけ はしの先を わいたら， よくか む。 ④ あなにさしこ とがらせて， 小澤 さき 松村 まりお ④ ③ 毎日無理なく学習できる量なので，楽しく学習習慣を 身につけられます。 ● 自主的に学習が進められるよう，計画表がついています。 ● 納品お約束期限 11 月 27 日（金） 発行／信州教育出版社 やっ 月 が ③ 父 基礎学力の定着 た数 でき た日 い よて ら し Tel 026-232-0291 取扱い／しんきょうネット Tel 026-233-1135 Fax フリーダイヤル 0120-25-1098
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