「子供に地域の良さを伝え、子供の安全を守り、教育環境を整える活動」

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活動です
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「子供に地域の良さを伝え、子供の安全を守り、
教育環境を整える活動」
活動区分
三重県津市
村主小学校　学校サポート隊
関係する学校
津市立村主小学校
基本データ
活　動　名
※H25年度の実績
（補助の有無についてはH26年度の状況）
土曜日の
教育活動
コーディネーター数
子供の平均参加人数
開始年度
補助の有無
学校支援
地域本部
コーディネーター数
1人
ボランティア登録数
113人
開始年度
19年度
補助の有無
有
コーディネーター数
子供の平均参加人数
年間開催日数
補助の有無
開始年度
放課後児童
クラブとの連携
児童生徒数
学級数
放課後
子供教室
コミュニティ・
スクール
実施場所
指定日
委員数
活動の概要
（１）組織・運営について
◎村主小学校学校サポート本部（コーディネーター、サポート隊各部代表、関係団体代表で組織）
○学校サポート隊・・・安全部、環境部、図書部、達人部、学習支援部　○中朗会（地域老人会）　○村主公民館
○村主地区地域安全部会
（２）活動状況について
◎村主小学校学校サポート本部・・・学校サポート隊の活動全体について調整
○学校サポート隊
・安全部・・・・・登下校の見守り、緊急時の通学路の確認と登下校の見守り　・環境部・・・除草、清掃、花壇づくり
・図書部・・・・・朝・昼休みの読み聞かせ、図書館整備　・達人部・・・クラブ活動、教科における講師
・学習支援部・・・教科学習の支援、校外学習の引率支援
○中朗会・・・・・・グラウンドゴルフ、昔の遊び、ふれあい活動 ( もちつき大会 )
○村主公民館・・・・連携講座（ふるさと講座・平和学習）
○村主地区地域安全部会・・・村主小学校区の安全について月１回 ( 毎月５日 ) に開催
（３）経緯について
平成 18 年　図書ボランティアによる読み聞かせ開始
平成 19 年 9 月　学校サポート隊「安全部・環境部・図書部」発足
平成 22 年　学校サポート隊「達人部」発足
平成 24 年　学校サポート隊「学習支援部」発足
現在に至る
● 特　徴
【特徴的な活動内容】
・公民館講座との連携
（ふるさと講座）
・地域との連携による学校行事の実施
（学校サポート隊との対面式、ふれあい活動(もちつき大会)）
・健康づくりの推進
（はだしの生活）
・読み聞かせや読書環境の充実のための学習支援
・社会科・理科・生活科・音楽科・家庭科・総合的な学習の時間等による指導や学習支援
・除草作業・花植え等の環境整備
・児童の登下校における安全見守り支援
・学校サポート隊と村主地区地域安全部会との連携
【実施に当たっての工夫】
○本部長が全体を統括しており、各部の部長、他団体の長と調整を行いながら進めている。
○各代表同士が交流する場がある。
・学校サポート隊代表者会を行う。
・村主地区地域安全部会には、地域安全部会長はもとより、学校サポート隊本部長・学校
サポート隊安全部長・中朗会会長・公民館長などが集まる。
・学校サポート隊と児童との対面式を行う。その後、サポート隊の隊員の交流会と１年間の
活動内容や予定について確認する。
・ふれあい活動(もちつき大会)などの交流活動の場で、児童との交流、隊員相互の交流を図
り、学校サポート隊への児童の理解、各部間の活動の交流を進める。
サポート隊と児童の対面式
● 事業を実施して
・学校サポート隊の活動のおかげで、地域の方と子供たちとの交流の機会が増え、世代を
超えたつながりができ、子供たちのコミュニケーション能力の向上と豊かな人間関係・
社会性を育むことができた。
・地域の方々とのふれあいを通して、児童一人ひとりがより深く地域と関わり、地域を愛
する心を育むとともに、保護者や地域の方々に信頼される学校づくりにつなげるとこが
できた。
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ふれあい活動
（もちつき大会）

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