2015 年度跡見学園女子大学マネジメント学部経済学入門 2015/7/30 試験問題試験開始の合図があるまでこの冊子の中を見ないこと．開始前に見た人の単位は E とします．また，試験開始の合図があるまでに解答用紙に何も記入しないこと．開始前に記入した人の単位は E とします． 1 注意事項 1. 指定された席に着席して下さい． 2. 持ち込みは不可です． 3. 試験時間は一時間です． 4. 携帯電話はスイッチを切って鞄の中に入れて下さい．携帯電話を時計代わりに使用することは認めません． 5. 鞄は床の上に直接置いて下さい．自分の隣の椅子や机の下には何も置かないで下さい． 6. 隣の席の机の下や座席の上に何もないことを確認して下さい． 7. 机の上には筆記用具と学生証のみを置いて下さい． 8. 学生証は表にして机の右上に置いて下さい．写真を消しゴムなどで隠さないで下さい． 9. 学生証を忘れた人は学生課へ行って仮学生証を発行してもらって下さい．仮学生証を発行してもらえなかった学生は受験することが出来ません． 10. 試験中，周りを見ていたり誤解を招く様子をしている学生は口頭で注意します． 11. それが不正行為を実際にしていなくてもそのように受け取られただけで減点の対象になるケースがあります． 12. 不正行為をした場合はこの講義の単位を与えられないだけででは済まない不利益が発生する可能性があります． 13. 試験終了まで退出できません． 2 試験終了後の答案提出方法 1. 試験終了の合図がしたら解答をやめて筆記用具を置いて下さい． 2. 終了の合図の後も解答を続けている人は不正行為と見なし評価を E にします． 3. 解答用紙を表にして下さい． 4. 各列の一番後ろの人は，自分の答案用紙を表にして前の人へ渡してください． 5. 自分の後ろから答案用紙の束が来たら自分の答案用紙を上に重ねてください．その束を前の人に渡してください． 6. 問題用紙は持ち帰って下さい． 2015 年度 1 定期試験問題次の日本語の用語と略語には英語の綴りを答えて下さい． 1-1 2 経済学入門価格， 1-2 需要， 1-3 供給， 1-4 数量， 1-5 (計 5 点) GDP，次の文章に当てはまる経済学の概念を書きなさい．漢字の間違いや括弧内の指示以外の文字は点数を与えない． (計 14 点) 2-1 朝はゆっくり寝て気分良くなることと大学の一限の授業に遅刻しないことの関係． 2-2 本当は彼氏とデートに行きたいけれど，勉強をしてより良い会社に就職したいからデートを諦めている．彼氏とのデートはより良い会社に就職するための何であろうか？ 2-3 焼き肉食べ放題に行って，元を取ろうと思いついつい食べ過ぎてしまった．私はある物を無視することができませんでした．(カタカナ) 2-4 アルバイトでマネージャーから「正月に系列店舗の手伝いを募集しています！もし働いてくれたら特別ボーナスとお年玉あります」と連絡がありました．私はお金欲しさに正月働きました．(カタカナ) 2-5 シャープペンシルとその芯の関係． 2-6 お父さんの給料日の夕飯はステーキだ．しかし，給料日３日前から野菜炒めがずっと続きます．ステーキはどんな財？ 2-7 アップルパイ 1 切れ価格が 5 ドルから 100 ドルに上昇すると消費者の購入する量は減る．アイスクリームの価格が低下すると購入する量は多くなる．これを何法則というか． 3 次の問に答えて下さい． 3-1 絶対優位について説明して下さい． (6 点) 3-2 比較優位について説明して下さい． (6 点) 3-3 絶対優位にない人も利益を得るにはどのように社会で活動すれば良いのか比較優位の考え方を用いて説明してください． 4 (6 点) 競争的なかき氷市場について以下の問いに答えなさい． 4-1 かき氷の需要曲線と供給曲線を用いた図を使って市場でかき氷の価格と取引数量がどのように決まるか簡潔に説明して下さい． 4-2 (6 点) アイスクリームの価格が上がったときにかき氷の価格と取引数量がどうなる 1 か図を用いて説明してください． 4-3 (6 点) 5 (6 点) このときかき氷とアイスクリームの関係はなんと言いうか述べてください．下の各問いに答えてください． 5-1 需要の価格弾力性の定義を述べてください． (6 点) 5-2 アイスクリーム価格が 200 円のときに 100 個需要していた．その価格が 190 円になったときに需要量は 110 個になった．このときの需要の価格弾力性を計算してください． 6 (6 点) 下の図を元に各問いに答えてください．答案用紙に同じ図を描いて説明してください．価格 (円) 供給曲線需要曲線数量 (個) 10 0 2 6-1 消費者余剰を求めて下さい．また，上の図で消費者余剰がどの部分に当たるか指摘してください． (6 点) 6-2 生産者者余剰を求めて下さい．また，上の図で生産者余剰がどの部分に当たるか指摘してください． (6 点) 6-3 総余剰を求めて下さい．また，上の図で総余剰がどの部分に当たるか指摘してください． (6 点) 6-4 需要と供給が一致する競争均衡の特徴を総余剰を用いて表現してください． (6 点) 7 需要と供給が一致する競争均衡が望ましくない結果をもたらす場合を何というか簡潔に述べて下さい．その原因の一つを簡潔に述べてください． 2 (6 点) 8 マクロ経済学とはどんな学問か述べてください． (6 点) 9 マクロ経済学の 3 つの目標を述べてください (簡潔でも構いません)． (6 点) 10 以下の表を参考にして 2014 年の名目 GDP の成長率を求めてください (小数点第 2 位四捨五入)． 11 (6 点) 2013 年の実質 GDP 2014 年の実質 GDP 480 兆円 487 兆円テストお疲れ様です．オマケアンケートです．内容に関わらず答えてくれた人には点数をあげます．(ナシ等という回答には点数を上げません．) 11-1 今回の試験にどれくらい勉強した教えて下さい． 11-2 講義を 3 段階評価してみて下さい． 3 良い 11-3 2 普通 1 悪い講義の全体的な評価や感想を教えて下さい． 3 (計 3 点)