授業科目名災害看護活動論Ⅱ Disaster Nursing Activity Theory Ⅱ 必修の区分必修授業コード 109 開講年次 1 単位数 2 期別前期授業種別講義授業方法遠隔授業所属日本赤十字看護大学講師名ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所田村由美小原真理子随時アポイントメント連絡先 [email protected] [email protected] 【講義目的】災害の種類やその特徴、災害による人々の生命や生活、地域社会への影響、国内外における災害関連の法制度/体制等の学びを通して、災害発生に伴う人々の生活環境の変化、心理的反応や健康ニーズの変化および看護の役割について理解を深める。また、看護の視点から被災地における救護活動、そして静穏期における防災・減災に関するチーム間、他組織等との連携シ講義目的及び到達目標ステムについて具体的に学び、社会的システム/体制の必要性を理解する。【到達目標】 • 災害サイクル、活動現場、被災者特性に伴う看護の役割について系統的に理解できる。 • 被災地における保健・医療・福祉、行政、他組織との連携について、看護リーダーの視点から理解できる。 • 看護の視点から病院防災・地域防災におけるリーダーの役割について理解できる。【ねらい】すでに有している災害看護活動に関する基礎的知識をさらに深め、特に、災害時の活動の鍵となるネットワーク・連携構築、多職種・多機関協働の実践的知識等の能力を養う。【講義内容】オムニバス方式 1）災害の定義、災害の種類とその疾病構造の特徴、最近の国内外の災害発生とその背景(田村) 2）災害看護とは、災害と災害看護に関する歴史と国の政策変遷(田村) 3）危機管理、災害医療対応の構造と機能(田村) 4）災害サイクルに伴う看護師の役割と、看護活動に必要な能力(田村) 講義内容・授業計画 5）災害マネジメントとインタープロフェッショナル・ワーク(チーム内・チーム間・部署間・他施設間・他組織間のコーディネーション)（田村) 6）災害とパブリック・ヘルス（Public Health) ① (田村) 7）災害とパブリック・ヘルス（Public Health) ② (田村) 8）災害発生と災害情報、法との関連、人々は災害をどう認知するか(小原) 9）災害が人々の生活に及ぼす影響、災害看護の対象者(小原) 10）災害時要援護者の特性とケア、法制度の視点(小原) 11）被災病院におけるリーダー看護職の初期対応シミュレーション(小原) 12）避難所生活上のアセスメント、入所時の要援護者対応シミュレーション(小原) 13）避難所におけるパブリック・ヘルスの重要性と実際(小原) 14）災害への備え ①病院防災上の他部署・他施設・他機関との連携と協働(小原) 15）災害への備え ②地域防災上の官民学との連携と協働(小原) テキスト特に指定せず、授業関連の資料を提示する。・ WHO ：「 Framework for Action on Inter Professional Education & Collaborative Practice」2010 ・ Royeen, C.B., Jensen G.M., Harvan R.A.: Leadership in Inter Professional Health Education and Practice, Jones and Bartlett Pub. 2009 参考文献・ Tener Goodwin Veenema Editor: Disaster Nursing and Emergency Preparedness 3rd Edition, Springer Publishing Company,2013. ・ Linda Young Landesmann :Public Health Managements of Disasters 2nd Edition: American Public Health Association,2005. ・シリーズ災害と社会第１巻～第８巻，弘文堂，2007．・勝見敦・小原真理子編集：災害救護―災害サイクルから考える看護実践、ヌーベル廣川，2012. 成績評価履修上の注意・履修要件備考クラス参加度、プレゼンテーション、レポートを総合的に評価する。映像多用、シミュレーション教育です。使える知識とスキルの習得を目指す。日頃から、災害について新聞やホームページ、ＴＶ等を通して、被害の大きさ、被災者、救護活動の実際について、情報収集を心がける。