平成27年度 東谷口小学校 学校経営ビジョン 目指す児童像 ○一生けんめい取り組む子 ○たくましい子 ○学び伝えあう子 ○命を大切にする子 校訓 「至誠」 「剛健」 「篤実」 教育目標 「心豊かでたくましく生きる東谷口っ子の育成」 学校経営の基本方針 ① 思いやりと感謝の心を持ち、何事にも一生懸命取り組む、心豊かな児童の育成 ② 基礎・基本の確実な定着を図り、個性を生かす教育の充実 ③ 自ら学び、自ら考え、相手意識を持って、学び伝え合う児童の育成 ④ 健康や体力の増進に取り組み、心も体も元気でたくましい子の育成 ⑤ 異学年との交流等を通し、正しい判断で行動できる児童の育成 ⑥ ふるさと教育の実践・充実をはかり、郷土を愛する心を持った児童の育成 求められる教師像 ① 教育に対する熱意と使命感をもつ教師 ② 豊かな人間性と思いやりのある教師 ③ 子どもの可能性を引き出し伸ばすことができる教師 ④ 組織人として責任感、協調性を有し高め合う教師 重点事項 ① 少人数教育・複式教育の充実 ・算数科を研究教科とした「主体的に学び、考え、伝え合う子の育成」 ・少人数・複式学級である「よさ」を生かした授業実践 ② 言語活動・言語環境の充実 ・学校図書館の機能を生かした読書指導の充実 ・全校での「音読」活動を取り入れた集会「ふなみね音読会」 ③ ふるさと教育の充実 ・地域の先生を活用した「ふれあいクラブ」「ふれあい塾」 ・地域のよさを知り、地域の人々とかかわる総合的な学習の時間 ④ 保護者・地域・学校評議員の声を生かす学校経営 ・学校だより、ホームページ、学校評価の充実 ・迅速に誠意を持って丁寧に対応 ⑤ 他者とのかかわりを生む教育活動の充実 ・学校外の方との交流 ・ＩＣＴの活用 『東谷口小学校のよさを生かした「地域・保護者と歩む学校」を目指して』 ① 子どもたち 一人一人に寄り添う 共感的な学校 少人数学校のよさを生かし、一人一人の子どもに寄り添いながらかかわる教師集団 ② 学び合う教師＝学び合う子ども＝学び合う学校 子どもたちが考える・表現する・わかる授業づくりをめざし、学び合う学校経営 ③ 保護者・地域の信頼と期待に応える学校 地域・保護者の声を聞き、学校の方針・教育活動等を発信する双方向に開く学校 ④ 教育活動の成果は、子どもたちの姿で問う学校 具体的な子どもたちの姿で、教育活動の成果を問い、振り返る学校評価 本年度の指導の重点 （いしかわ学びの指針１条、４条、５条、６条） ① 確かな学力の向上 ・考える・表現する・わかる授業の展開 ・指導力向上を図る校内研修の充実 ・基礎的・基本的知識・技能の定着 ② 豊かな心と社会性の育成 ・心の教育の充実 ・ふるさと教育の充実 ③ 健康や体力の向上 ・運動への積極的な参加と継続 ・保健・安全指導の充実 ④ 学級経営・生徒指導の充実 ・学校や学級のルールを基盤にした明るく・仲良く・楽しく・規律ある学級づくりの推進 ・子どもたち一人一人に自己存在感、自己肯定感を与える学級経営 ・学校行事や様々な教育活動を通して、教師と子どもたちとの良好な人間関係の醸成 ⑤ 特別支援教育における指導の取り組み ・子どもたちの実態把握、状況に応じたきめ細かな指導の工夫 ・校内支援体制の一層の充実、教職員の専門性及び指導力の向上 ・家庭との密な連絡、関係機関との連携
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