現代年２年単位数２単位使用教材科目名学文【教科書】精選現代文【副教材】改訂版（大修館）常用漢字ワイドアルファ（桐原）新総合図説国語（東京書籍）学習目標近代以降の様々な文章を読む能力を高める。ものの見方・感じ方・考え方を深め進んで表現することによって人生を豊かにする態度を養う。学習評価 ○次の４つの観点に基づいて評価します。それぞれの資料を総括的に評定に結びつけます。・国語や言語文化に対する関心を深めようとしている。 ①関心・意欲・態度・国語を尊重して、進んで表現したり理解したり、伝え合おうとしている。 ②話す・聞く能力・自分の考えをまとめたり深めたりしながら、目的や場面に応じて、筋道を立てて話したり的確に聞き取ろうとしている。 ③書く能力・自分の考えをまとめたり深めたりしながら、相手や目的に応じ、筋道を立てて適切に文章に書くようにしている。 ④読む能力・自分の考えをまとめたり、深めたり発展させたりしながら、目的に応じて近代以降の様々な文章を的確に読み取ったり、また読書に親しんでいる。 ⑤知識・理解・表現と理解に役立てるために、音声・文法・表記・語句・語彙・漢字等を理解し、知識を身に付けている。《学期学習内容「現代文」ｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝ・自己紹介文随想『私の愛するノート』前評論『大人への条件』小説『レキシントンの幽霊』期評論『ものとことば』詩『永訣の朝』年間学習学習のねらいプロ学期・「現代文」の学習内容と年間の流れをとらえる。・自分のことをわかりやすく構成を考え表現する。・随想の基本的な読み方を習得する。・随想的な要素を持後つ評論を読解する。・筆者の考えをふまえ、アイデンティティのあり方について理解する。・近代の代表的な短編小説を読んで、読解力を養う。・語り手（主人公）の・視点を意識し、心理の変化を読み取る。期・文章の展開をとらえ、言語に関して考える。・近代詩の鑑賞のしかたを習得する。・表現上の特色について理解する。グラム》学習内容学習のねらい随想『木ヲ植エル』・随想の読解のしかたを習得する。・作品の主題に迫り、環境保護について考える。小説『山月記』・小説の基本的な読み方を習得する。・すぐれた短編小説の持つ緊密な構成や文体を読み味わう。評論『モード化する社・論理的な文章を読解会』する。・現代社会に見られる「モードの論理」について理解する。評論『科学の現在を問・文章の展開をとらえう』え、科学について考える社会生活と文章・実用的な文章について学び、日常の具体的な表現活動に役立てるとともに、課題を設定して書いてみる。学習上のアドバイス ○文学的な背景を知るために、新総合図説国語を使いますので、活用してください。 ○適宜、漢字小テストを実施します。目標を掲げて漢字検定にチャレンジしてください。