学校防災のための参考資料「生きる力」を育む防災教育の展開資料5 学校防災のため災のための参考資料育の展開「生きる力」を育む防災教育の展学校防災のための参考資料「『生きる力』を育む防災教育の展開」改訂概要（国公私立の幼小中高及び特別支援学校等へ各１冊ずつ、３月末に配布）改訂の趣旨 ○東日本大震災等近年の自然災害等により、学校現場に提示された新たな課題を踏まえ、今後の学校における防災教育・防災管理等の在り方を示す参考資料として作成したもの（H10作成資料を改訂）。 ○作成に当たっては、現行の学習指導要領における安全に関する記述を基に、「東日本大震災を受けた防災教育・防災管理等に関する有識者会議」の報告（H24.7）を踏まえ、「主体的に行動する態度」「安全で安心な社会づくりに貢献する意識」等を育成する視点を盛り込んだ。 ○特に、「学校保健安全法」「学校安全の推進に関する計画(H24.4閣議決定)」を踏まえ、防災教育に関する指導時間を確保し、指導を充実するため、防災教育の系統的・体系的な指導内容を整理し、学校現場にわかりやすく示すものとした。主なポイント第１章学校防災の意義とねらい東日本大震災の教訓を踏まえつつ、防災教育・防災管理・防災に関する組織活動を通じて、学校における災害安全を推進すべきという基本的考え方を明記。第２章学校における防災教育幼稚園から高等学校に至る幼児児童生徒の発達の段階を踏まえた防災教育の目標を示すとともに、教科等にまたがる防災教育の内容を体系的に行うための指導上の留意点を提示。第３章学校における防災管理学校における防災管理に関し、①災害発生に備えた安全管理（事前の危機管理）、 ②災害発生時の対応（発生時の危機管理）、③災害発生後の対応（事後の危機管理）の各段階ごとの対応の留意点を明記。第４章防災教育・防災管理に関する組織活動例防災教育・防災管理を効果的に推進するため、①校内推進体制の整備、②組織的な教職員研修の充実、③家庭・地域社会との連携など、組織活動の重要性や留意点について記述。第５章学校における防災教育の展開例各学校における系統的・体系的な防災教育の実施を促すため、学校段階ごとの防災教育年間指導計画例や具体的な授業展開例を例示。・幼稚園（日常生活における指導，引き渡し訓練等）・小学校（地域社会における災害の学習，緊急地震速報を利用した訓練等）・中学校（自然の恵みと災害の学習，竜巻への対応等）・高等学校（安全に配慮した住生活，地域と連携した避難訓練等）・特別支援学校（障害のある児童生徒等の災害時に予想される困難と支援例等）